【篇一：勿忘国耻，奋勇前行】

清晨，有一群人从各个地方走来，来到北京最堵的火车站北京南站。别人也不知道这些人是来干什么的。但是他们有个共同点就是都很年轻，纪律井井有条。你没有猜错，我们素九年级第三次社会实践开始啦！

我们这一回换了一种出行方式，我们要坐火车，虽说坐火车很累，但我们在火车上也没有浪费时间，我们该看书看书，该吃饭吃饭，各做各的一份事去。

下了车，同学们兴高采烈地拿出笔记本和社会实践手册准备开始下午的伪满皇宫之旅。这次活动的主题是勿忘国耻，我们抱着学习的态度来到这里。这次的导游换了，区导不再为我们导游了了，冯导游来了，但是这丝毫不能减去我们满怀的激情。

但是同学们明显低估了长春的温度，“这温度好像还没北京冷呢！”有同学抱怨道。是啊，我觉得这里真的是不用穿这么多衣服，一件班服长袖、一件棒球服、一件冲锋衣足矣！

到了皇宫旧址，我们就被这个建筑的富丽堂皇所震惊了。可是仔细一想，这样的配置对于皇帝来说还是低了些的（即使是傀儡皇帝）。绕过同德殿，气氛明显有些压抑，尤其是越来越接近的缉熙楼更是仿佛有些阴气阵阵，正好也是一片背阴的地方。(⊙o⊙)…

进入缉熙楼，这里真的十分狭小，溥仪的卧室加上书房一共也才只有150平米左右，现在一个比较有钱的人还是轻松能买得起这样的房子的。更何况他还一直受到日本人的控制，在中年时就已经是最后一次离开伪满皇宫了，这对一位皇帝来说未免太残酷了些。但是溥仪真的是一个十分矛盾的人，即使在这样的环境下，他也依然还在摆谱要有专人理发，但是似乎更加衬托出了他的悲剧。

同学们边参观边议论，有人说：“溥仪好惨呀。”，有人说：“这都是咎由自取。”同学们议论纷纷，溥仪卖国求荣，可怜之人必有可恨之处，谁不想保留祖业呢？但是同学们这样的大声讨论也是很影响他人的，这也是我们要努力改进的。

一天下来，大家十分辛苦，每一个人回到酒店就立刻躺下来。（哈！舒服！）

【篇二：调皮鬼大卫】

大家好，我叫大卫，今年6岁，别看我样子很斯文、可爱，其实我是一个调皮的孩子，常常做出一些调皮的事来，所以大家都叫我调皮大卫。我有时候把锅子当鼓打，有时候趁妈妈不注意会偷糖果吃……我的调皮故事说也说不完。

（一）在客厅玩棒球

一天我在无聊的看电视，突然电视放广告了，我换了台，换到了棒球台，我闲着无聊就找来了我幼儿园的棒球、棒球棒、棒球头盔和棒球服来玩。我看到茶几上的钟、花瓶和舞蹈雕像，心想：就把它们作为目标吧！我拿起了棒球和棒球棒准备射击，妈妈看见了，火冒三丈地说：“大卫，不可以在屋子里玩！”

我心里想：我才刚刚开始玩耶，才不停手呢！我不理妈妈，继续打我的棒球。我瞄准一打，把妈妈最爱的花瓶给打碎了，可是我还是不肯收手，继续拿起棒球打。我又把爸爸最疼爱的钟给打坏了，我看爸爸正坐在沙发上，情况不妙，拔腿就跑走了。爸爸看了说：“我真是受够了！”

（二）吃饭玩食物

“我吃饭了！”我看到餐桌上有香辣的鸡腿、土豆和四季豆，又想到了一个新点子，我把土豆叉在叉子柄上，然后用勺子把土豆画了眼睛、鼻子和嘴巴。

我又把四季豆叉在叉子的中间，然后把两个鸡腿叉在叉子的两个底角上，就是一个可爱的小人了。

爸爸说：“大卫，不可以玩食物！”大卫说：“我不是在玩，我是在吃！”

大家都觉得我是家里最调皮的孩子呢！其实大家都感受不到调皮有多么快乐！

【篇三：我心爱的文具盒】

【我心爱的文具盒】

郭书萱

我有一个既漂亮又精致的文具盒，这是我在快开学的时候奖励自己的。

这个文具盒是长方形布制的，它和我的直尺一样长，比我的三角尺宽，四个角都有一条弧线，它的颜色是粉粉嫩嫩的，充满了少女心。它的外面是一个装有水的透明带子，在带子里还有许多的小亮片，你只要一捏，小亮片就从下面冲到前面，可以在无聊的时候捏一捏，可以解解压。

拉开拉链，它一共分为了二层，第一层可以放五支经常用的笔，第二层可以放一些尺子、橡皮、铅笔……上面还有一层，这一层是我的“秘密基地”，它可以放一些自己的小秘密，这一层还可以放一个小的课程表，不用拉开，就可以看到课程表。

首先映入眼帘的是一群小动物，其中有一个特别醒目的一只布朗熊，它戴着一个棒球帽，穿着一身棒球服，它好像打赢了比赛，在地上鼓掌，我也认为它是一个不错的棒球运动员。

文具盒的透明水带，可以用来当枕头，在下课休息的时候，就可以用来补补觉，正好在刚上完一节体育课后，就能派上用场。

文具盒是我学习的好朋友，好帮手。它是各种文具的一个收纳箱和一个温暖的家，我从心里喜欢它。

【我心爱的文具盒】

刘昱滕

我有一个心爱的文具盒，它是我过“六一”儿童节时妈妈送给我的，我特别喜欢它。

它是长方形布制的，四个角都是圆的，全身都是深蓝色的，还有两道白色的拉链，文具盒顶上还有一个特别醒目的棕色的小篮球，真是“万蓝丛中一道棕”啊！篮球两边还写着一个英文单词“sport”意思是运动。

有一天周末，我在床上不肯起床，当我看到文具盒上的那个篮球，它似乎在对我说：“小主人，不要太懒惰，快点起床锻炼身体吧。”我立刻起床去锻炼身体了。

它的身体很长，可以装下很多文具，就连十八厘米的长尺子也能轻而易举地装进去，每次我扒开它的“大嘴巴”“喂”它文具时，它似乎在对我说：“小主人，快喂我文具吧，我饿了！”我从它的“嘴”里取出文具时，它似乎在对我说：“小主人，文具我给你了，你一定要好好学习啊！”又增加了我好好学习的决心。

文具盒是我学习的好朋友、好帮手，是各样文具温暖的家，我在心里喜欢它。

【篇四：热心肠的同学】

一提起“热心肠”这个词，我第一个想到的人就是我的同桌李奕葶。

李奕葶个子高高的，扎着马尾辫儿，喜欢穿一身儿棒球服，总是干干净净、整整齐齐。她很爱笑，向上翘着的嘴巴里露出两排洁白的牙齿，很是好看。

她不仅长得秀气，而且热情大方。记得有一次数学课上，刘老师给同学们讲完习题后，让大家拿出笔和纸做练习。正当大家都在认认真真书写的时候，只见小汤同学猛地从座位上跳起来，大喊：“哎呀，我忘记带钢笔了，谁能借给我一支笔呀？”同学们被他的喊声吓了一跳，纷纷抬起头望向他，还有两个同学在窃窃私语：“我可不借给他，上次都把我的笔弄坏了。”小汤左顾右盼，见没有人借给他，急得像热锅上的蚂蚁，满地乱转。这时，我的同桌李奕葶顺手从笔盒里拿出一支钢笔，递给了小汤，还不忘提醒他说：“这支钢笔借给你，下次可别忘记带了。”小汤感激地点了点头。而她却像什么都没发生一样，转过身来，继续学习。

这就是我的热心肠同桌，一个乐于助人、关心同学的女孩子。我以是她的同桌为荣。