【篇一：向日葵】

向日葵，顾名思义，这是一种总是向着太阳的植物。人们将这种花儿向阳的天性，演绎成一种永远追随美好信仰的坚定品质。

——题记

向日葵大多数都是橘色，花盘外的长条状花瓣里一层外一层，整齐地排列成一个大大的圆环，活泼而饱满的样子。硕大的花盘里又开出无数密密麻麻的管状花朵，每一朵都孕育着一颗向日葵的种子。如果你仔细清点的话，会发现每个花盘上，管状花有1500到2000朵之多。

众所周知，向日葵是一直向着太阳旋转的。万物生长靠太阳，太阳是一切美好的源头，向日葵不就是在追随美好吗？它从不会让自己面向影子的方向，它以这种简单而执着的方式，在每一个太阳升起的日子里追随光明、追随着美好。

花儿们都可以这样执着，更何况我们？比起不能移动、生命短暂的向日葵，我们在这世上生存的时间不是更漫长、看到的世界不是更广阔吗？那么我们的抱负不应该更远大些吗？是否能看到比一朵向日葵眼中更美的世界？能否也像它那样执着于自己的梦想呢？

花是古代诗人经常描写的对象，陆游写梅，周敦颐咏莲，陶渊明赞菊……可是为什么竟没有人写向日葵呢，真是一件憾事！我想，很久很久以前，那个把向日葵带到中国的人，一定是个热爱生活的人吧？

假如来生让你化作一朵花，你会选择哪种？是象征美丽富贵的牡丹？还是身为“隐士”的菊花？是千姿百态的兰花？还是洁白无暇的百合？没错，他们各有各的特点。可是如向日葵这般敢于追求美好的，还有会谁呢？

假如来生让我化作一朵花，就让我化作向日葵吧！让孩子们看着我，说：“好神奇！它能一直向着太阳！”让年轻人看着我，说：“好执着啊，想像它一样一直向着美好。”让老年人看见我，说：“真好哇，能天天沐浴着最直率的阳光。”

【篇二：读书乐】

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实，书籍不仅会使人进步，还会使人类开阔视野，增长知识。

因为我喜欢读书，所以在日常生活中，发生了不少关于读书的趣事。记得有一次，妈妈包饺子，便叫我拿擀面杖来。我拿着书来到厨房，边走边看，由于我的注意边全部转移到了书上，便看也不看，拿了一把菜刀递给妈妈，妈妈被我的举动惊呆了，说“我让你拿擀面杖，你拿把菜刀给我干什么？”最后还是免不了妈妈自己拿。

读书，不仅要喜欢读，而且还要会读。我读书，是按计划读，首先，我会把整篇文章囫囵吞枣地读几遍，了解一下大体的内容。然后，我会在文中找出好词、好句记录下来，再从我欣赏的段落旁写出自己的感受。最后，我会把从中学到的知识记录下来。并且问问自己，这篇文章告诉了我们一个什么样的道理。

书籍还馈赠了我许多知识，记得有一次，我去姥姥家玩，发现姥姥家的向日葵，太阳在哪个方向，它就朝哪个方面开。我问妈妈：“向日葵为什么向阳开呢？”妈妈说：“这需要你自己找到答案。”回到家，我拿出了《十万个为什么》，从中找到了答案，原来，在葵花的大花盘四周，有一圈金黄色的舌状的小花，中间是管状小花，管状小花中含的纤维很丰富，受到阳光的照射后，温度升高了，基部的纤维发生收缩，就使花盘主动的转动方向来接受阳光。可见，向日葵花盘的转动，并不是由于光线的影响，而是受温度影响的缘故。啊！书的作用真大啊！

在我看来，书籍就是一位老师，一位朋友，它像老师一样教我们知识，像朋友一样伴我们成长。