阴转雨相关作文

【篇一:我爱您,母亲】

今天是5月12日,是母亲节,在此节日,我想对我的母亲说一句话:“我爱您,母亲!”

在这十多年来,您为了我不辞劳苦,不论是刮风还是下雨,您数十年如一日的送我上下学。记得有一次,那一个风雨交加的夜晚,我刚刚上完补习班,望着那漫天的大雨,我心里一阵胆战心惊,心想,妈妈会不会来接我呢?结果,是您骑着电动车拿着一把雨伞来接我。在回家的途中,雨伞太小了,根本罩不住我们两个人。但是您却把雨伞让给了我,自己却被淋得像一只落汤鸡,接着第二天便感冒了。我说,妈妈您就别接我了,我自己一个人走回家吧。可您却说,没事儿,儿子,妈身体强健得很。于是您还是一如既往地接送着我,我心里暖暖的。

还有一天,一开始,外边还是阳光明媚,您说:“今天我看天气预报了,天气不太好,你还是穿点儿厚衣服吧!”我却有点儿调皮,不听您的话穿了一件半袖,可谁知老天爷的脸就像孩子的脸一样,说变就变。马上便由晴转阴,由阴转雨,下起了大雨。

我在学校里穿着一件半袖,外面却下着瓢泼大雨。我冷极了,心想:“要是谁能借我一件衣服穿穿就好了。”真当我这么想的时候,突然教师门前响起了一阵敲门声。老师打开门啊——原来是您!您拿着一件棉袄走了过来,说道:“儿子,妈妈知道你今天很冷。没事儿,妈把棉袄给你拿来了,快穿上吧!”我顿时热泪盈眶。

诸如此类的事情还有很多,而每一次都是您在关心我。今天儿子告诉您,儿子长大了,儿子也要来保护您了,在这个母亲节,儿子会送你一件礼物,您猜猜是什么呢?

那就是发自我内心的一句话:“我爱您,母亲!”

【篇二:将心比心】

今天语文课上,“嘭”“啪”“咔嚓”这三个连续的噪音扰乱了课堂纪律。黄老师本带着笑容的脸先是由晴转阴,再是由阴转雨,最后再变成了无法克制的雷雨,但黄老师还是努力平静了情绪,来了一次不打骂也能体会到做老师不容易的活动——师生角色互换。

黄老师扫视了一下全班后,走下讲台坐到了一位同学旁,当起了学生。黄老师先让一位平时表达能力很强的的女生——杨思逸同学上台体验当老师的感受。她可能平时上台多所以一点也不紧张,她先用甜美的声音带着大家读完所有词组,然后又拿起粉笔在黑板上写起了生字。不知是情绪激动还是怎么的,她只顾埋头写生字,却忘记给大家讲解生字了。“杨老师”下台后,“黄同学”又请了几位调皮捣蛋的同学上去,他们先是尴尬地看着黑板,然后颤颤抖抖地拿起粉笔,在黑板上鬼画符似地写出了一个“四不像”,遭到了同学们一阵讥笑。尽管这几位“老师”教的都不算好,但“黄同学”仍然坐得笔直,保持平静,没与其他同学讲小话(当然,也肯定不会讲小话),认真地跟着这些小老师书空、朗读。这认真劲就像施了魔法一样很快传染给了周围的同学,最后感染了全班。

下课后,我听到刚上台的那几位“老师”在纷纷感慨,当老师真不容易啊。有的说写粉笔字手好酸,有的说得事先准备,要不笑话百出,还有的说必须声音响亮,要不后面同学听不到。总之,老师不是那么好当的。

这堂课让我受益匪浅,意犹未尽。它让我懂得了一个深刻的道理:人与人之间要学会将心比心,以心换心。平时我们总希望得到别人的理解,殊不知“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。如果我们每个人在生活中都能将心比心,推己及人,那么社会将更和谐、美好!

【篇三:如果可以重来】

假如时光可以倒流,一切可以重来,我一定更加珍惜我的所有,同样,也会尽力弥补我之前的遗憾。

如果可以重来,我会继续练琴。

我从一年级开始练琴,琴可谓是我童年时期的唯一乐器了。初学时,我总是情不自禁的被那悠扬的琴声所吸引。每次时间还不到,我就吵着让妈妈送我去练琴,妈妈怀着孕也还要送我去学琴。我甚至想过以后要当一名音乐家,但在我学到七级时,我的兴趣冷却了,我打着“要好好学习”的旗号,让妈妈别让我学琴了。其实根本是:我自己烦了、不用心了、不愿将自己看电视的时间交给弹琴了。

在我升入初中后,我发现几乎每一位同学都有一项特长,而我却已将我的特长抛弃了。我开始后悔,为何我不坚持下来,都已经七级了,还差三级就满级了。我想过继续学琴,可初二的作业量远比我想象的大,继续学琴的念头瞬间化为泡影。如果可以重来,我会继续学琴。

如果可以重来,我会更加努力的学习。

说实话,第二单元的数学小测给我的打击的确蛮大的。考试完后我发现有一道大题和几道选择题都错了,我的心情一下子由晴转阴,导致下一节课也上得浑浑噩噩的,一点儿也听不进去。放学后,我在路上想了很多,最终归结为:此段时间,我没认真学习。

回到家后,听到父母关切的话语,我的眼泪夺眶而出,心情由阴转雨。父母都怔了一下,不知发生了什么事。我扑在妈妈怀里,断断续续地将事情的来龙去脉说了一遍。然后,妈妈竟将责任推向了自己:“都怨妈妈,这段时间忙自己的事,没有好好辅导你,等妈妈比赛过去了,妈妈陪你一起学。”我挣开妈妈的怀抱,摆着手说:“不是,不是,都是我的错。”妈妈又说:“那你以后要化悲痛为力量,努力学习。”如果可以重来,我要更努力的学习。

重来想做的事,不正是现在该做的事吗?现在就让重来变成未来吧!

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