【篇一：身边的榜样】

“这次我又考差了。”大家总会在考完之后发出这样的感叹，几乎所有人对此早已习以为常。比起起每次考完试后说一句这样的话，大家有没有试着去改变呢？那不妨让我们看一看这些人是怎么做的吧。

早上是读书的好时间，每天早上我们都会拥有10分钟的读书时间，相信这时大家总会听见一道响亮的声音响彻耳边，循声望去你便可以看见端正站着的李同学。他一只手里拿着英语书，另一只手拿着红笔，一边认真的读着，一边在书上勾画批注着。他无视了身边看来的所有目光与嘈杂的环境，只是专心的低着头读着自己的书。可别小看这短短的10分钟，这10分钟内你可以背下一小段英语课文，记住1单元的单词，背下一首古诗……在这10分钟内你可以干这么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同学为我们很好诠释了好好利用这10分钟认真读书的作用，所以他对知识点掌握得更加熟练，在课堂上总能积极回答问题。这是值得我们学习的。

步入初三，我们的学习任务变得繁重。在课间，你一定可以看见这样一道背影：她静静地坐在自己的座位上，认真的干着自己的事情。她时而拿起笔，奋笔疾书；时而放下笔，脑袋里认真的思考着。每当下课时她不会随意走动，而是一定在利用着这零散时间做着作业或刷题复习。她就是杨心怡。大家以前对她的认识可能是在她几乎每次考试都做不完试卷上；下晚自习后，她总是还要在教室里留几分钟，做着没写完的作业；有时甚至还要带回寝室。但是现在她懂得了利用课间的十分钟，知道了珍惜时间。那次她站起来说：“我很好的利用了课间时间，在晚自习之前就已经做完了一科多的作业。”她的改变不仅仅是利用时间做完了繁多的作业，我还看见了她在寝室学习时总是刷起了数学题，复习起了英语，巩固每日所学的内容。或许她也就是在做这些事情的同时，保持了自己的好成绩。

认真早读，好好利用零散时间，这两点看似很小的事情，却也与我们的成绩高低有着千丝万缕的关系。做一天不算什么，但像李虹霖那样一直坚持认真读书，像杨心怡那样一直坚持好好利用时间，也就成就了他们不错的成绩。

如果想要考一个好成绩，达到自己的目标，那就先将每一天的每一件小事做好吧！

【篇二：阅读也是一种养料】

阅读是什么？ 阅读，是学习的一类，是从视觉材料中获得信息的过程。阅读，能陶治人们的情操，提升自身的素质，是智慧的源泉。光阅读是不够的，同时还要思考，领悟，吸收。正如张载所说：“学贵心捂，守旧无功”。

阅读是一个东西，是一个可以看得见的，可以让人捧在手心里的东西。当你把一本好书捧在手里面细细品味的时候，你就是把阅读捧在手心里，当你读得感动的时候，阅读就是液体，像—股暖流，流进我们的心田里。

阅读可以让你愉快，让你忧伤，让你愤怒，让你感动。阅读可以让你了解过去，期待未来。比如我在读巴金老先生的《家》、《春》、《秋》时，我真正的从内心体会到了封建社会的黑暗和腐败，我似乎就是书里的人物，亲身经历一样，跟着大家一起哭，一起笑。我为大哥觉新的懦弱而感到愤慨；在计划淑英的逃婚行动时我也跟着激动与兴奋；为海臣的离去而悲伤流泪……书，总是能带给你千万种不一样的感受，不一样的生活体会。 当烦恼郁闷的时候，坐到书桌前，随手抽出一本书，就可以静静地读上几个小时，心中没有杂念了，心思全部都在书的内容里面，烦恼自然无影无踪。这时，书好像有磁性，把我深深地吸引住了。也许这就是作家梅子涵老师说的：“书就像一块磁铁，把人像钉子一样给吸引住了。” 我觉得：书更像是有磁性的磨刀石，人则是一把小刀，磨刀石把小刀给吸引住了，不知不觉间，小刀被磨得越来越锋利。

阅读为什么如此重要？因为阅读能让我们了解过去、了解历史。如什么是辛亥革命、什么是世界反法西斯战争等等，只有了解了过去人们的劳苦，才懂得现今幸福生活的滋味，才有对未来充满希望和梦想。阅读像是一个神灵，掌握着你的命运。如果你不爱阅读，就像花朵失去养分一样，慢慢地枯萎。但是我们千万不要做书的奴隶。我们要做书的主人。要学会选择好与坏之分：读好书，能启发人，给人带来好的品德、智慧，带人走向光明；坏书，也能“启发”人，但这个启发不是好的，会给人带来痛苦、悲伤，会引人坠入深渊。 怎样才能好好利用时间阅读呢？东汉末年，有个人叫董遇，儿时读了许多书，长大成了一名学者，经常有读书人来找他请教学问。他总是说：“先用心读上百遍书再说。”学者们回答：“可我们都很忙，哪有那么多时间啊？”董遇回答：“冬天，白雪茫茫，寒风刺骨，没什么农活；夜间，不用下地劳作；阴雨天，不好出门干活，好好利用这些时间，就可以读不少书了。”同学们，我们的空闲时间比董遇说的多得是：小长假、周末、寒假、暑假……为什么我们不珍惜这些时间呢？把这些时间好好利用起来进行有计划地阅读，相信我们也会像高尔基先生那样成为文学家，或许成为居里夫人那样的科学家，为祖国作出一份贡献。

阅读能陶冶自己的情操，调节自己的心境，澄清自己的是非观念，还可以提高自己的文学水平。这便是阅读的魅力。