【篇一：线上英语角】

妈妈对我说，她在上大学的时候，学校里有一个美好的地方（她并不觉得）叫英语角。他们在哪里只用英语讲话，他们用英文分享知识、用英文讨论作业、用英文聊天、用英文玩桌游……

因为疫情我们不能返校。同学们在家可以聊天的人很少，更别说是用英语聊天了。于是，我有一个想法，那就是办一个线上英语角。

我准备先找班上英语口语最好的那几个，也就是从国外回来的那几个同学。但我有一点担心，我没有他们的微信，而且我从来都没有组建过群。如果他们讨厌我，不想加入怎么办啊？

看起来我很幸运，几个小时后索莱就同意了。这个消息让我感到有一点小得意。

第二个联系我的是李雨泽。我很吃惊地发现他没有说“好的”或者“同意”，而是“也许吧”。我当时想都没想就问他：“这是什么意思？”跟我想的不一样，他告诉我：“我很忙，还是不加入了吧。”我傻眼了，他不同意。也许我太希望他加入了，不知道要回答什么，就说“我希望你可以加入，你加入就有三个人，就可以建微信群了。”我紧张地等着他的回话，终于，他说：“好的，只不过我平时不怎么发言应该行的吧。”我高兴地差点没跳起来，赶快把群建起来了。

之后的下午，我一直都没有听见其他人的回音。

第二天早上，我查看英语作业时，我惊奇地发现刘希宸也加入了我的微信。我快速地发消息问他关于英语小组的事。我没来得及等他回答就把他拉近了1606英语角。很幸运，他也说了“ok。”

陈冠霖一直没说话。我想应该想想办法了。我现在成长小组里问谁有他的联系方式，然后请同学帮忙联系他。看起来办得很成功，十分钟后，陈冠霖大声说：“什么英语小组啊？”我告诉了他情况，他也答应了。

我有一种美梦成真的感觉。

以前我一直都没有微信，也没有微信好友，更没有什么微信群。这个星期因为要上网开班会，我妈妈才跟我申请了一个微信号，让我可以和同学们进行交流。我原来以为要号召同学建立一个微信群是一件很难很难的事情，当我动手去做时发现其实也不是很难。

之后，我又召集了几个同学，英语小组里面的同学越来越多了。我认为这个组都达到完美的水平了。不过这只是我组建线上英语角的第一步，我还要设计群规，还要设计有趣的英语活动……我一定会成功的，我有这个信心。

【篇二：恶作剧】

一天，美术教室里乱糟糟的，好多同学在叽叽喳喳地说话。

我正在去扔垃圾的路上，后面的陈冠霖同学把一坨什么到了我珍贵的头发上。当我丢完垃圾一步一步回到座位上，用手理头发时，突然发现我珍贵的头发上有坨黏糊糊、软绵绵的东西。我沉思了一会：这个黏糊糊、软绵绵的东西到底是什么啊？于是我跑过去问王老师：“王老师，请您帮我看一下我头发上到底有什么呀？”

王老师没有回答我的问题，却厉声喊道：“这是哪位同学把黑色的彩泥黏到肖雨端的头发上了？”

陈冠霖在下面犹豫了一会。下课了，同学们全部回教室上课了，只有我和陈冠霖留在老师办公室。陈冠霖终于开了口，他说：“肖雨端，对不起！是我把彩泥黏到你头发上的，我下次不会这样了！”

王老师说：“知错就改才是好孩子！”

我说：“我就原谅你吧，下次就不要这样了。”

最后我们成了好朋友！