【篇一：精彩课间十分钟】

“5、4、3、2、1……”看着那正慢慢移动着的钟表，我在心中默念起来，希望下课的铃声能够快点儿响起来。“叮——，叮——”钟声终于响了起来。

铃声响起之际，班上那几个调皮的男生，便不顾老师还在讲台上讲课，就迅速地从座位上跳起来，想要去别班拉拢人一起打篮球。篮球场上的状况可谓是十分激烈。那篮球一会儿落到张三手中，一会儿便又被李四趁其不意给抢了过去。可李四刚嘚瑟不久，便又被王五耍了手段绊了他一脚，球便从他手中溜走了。王五刚想去接球，球却早已经在溜走的时候被另一个人接走了，然后就是朝着球网一投，投进了……在操场上踢毽子比赛的激烈程度也不弱于篮球场上多少。毽子本班只有三个，所以同学们不能同时玩，一旦毽子落下便会有好几个同学争先恐后的去抢，毕竟你玩的多，踢的毽子的个数也多。因此，我们便可以看到踢毽子同学的嘴角总是不禁地上扬起来，再加上踢毽子的动作，总是这儿跳一下，那儿跳一下，这样子看起来滑稽极了。再看那“小树林”里，你总能看到好几个同学在那追追打打的。一会儿是你追我，一会儿是我追你；一会儿绕着这边跑，一会儿朝着那边追，一旦被追着了，就等于是要面临着那“九死一生”的被“暴打”的情势。那被打者也是非常的作死，被打的时候嘴里说着：“我不和你们玩了，再也不玩了。”可刚被打完的后一秒，便露出凶狠狠的模样，好像是在说：“刚才你们谁打了我，等着。”而后便立马追着跑了过去，竟是一副要报仇的样子……可是才刚追了过去，上课铃便响了起来。

这课间的十分钟可真是精彩啊！

【篇二：因为有我】

衷爱运动的我喜欢在篮球场上肆意地驰骋，久而久之，同学们都喜欢向我讨教一些篮球技巧。

刚开始，我的心中还掀起了一股热血，看到同学们这么积极，我不禁有些得意洋洋，也十分乐意把我的所学之识授与他们。因为有我，我班的队员们，在赛场上更加意气风发了！

“嘿，卢锦堂，像这种球该要怎样拦截呢？”“应该要把他逼向左边就可以了。”“卢锦堂，教教我突破前应该做什么？”“首先要试探一下对方。”“卢锦堂”“卢锦堂”“卢锦堂”……

望着这么多人来求教，我连喘息的机会都没有，我慢慢的心生埋怨，失去了为同学谆谆讲解的耐心，我心想，同学们只顾着问问题，忘了考虑我的感受，自己先琢磨思考一下不行吗？我变得越来越烦躁，至此，拒绝和他们打成一片，因为有我，篮球场上多了几许微妙的尴尬。

我拿出水杯，准备喝一口，尚未端起，又有一位同学来了，我顿时起了一股怒火，似火山爆发，两眼一瞪，对那位同学咬牙切齿地厉声吼道：“不知道！我不知道！自己难道不会思考吗？”此时的我像极了一只咆哮的狮子。他十分委屈的去向老师告状了，随即，我也在同学们的冷视和议论中走向老师的办公室。

老师见了我，和蔼地对我笑了笑，说她很理解我冲动的怒火。本以为会被老师臭骂一顿，没想到老师却如此温和，更令我惊讶的是：老师送了我一只优雅的牵牛花。她拍了拍我的肩膀：“在所有花中，我独独爱牵牛花，她虽然不娇媚，但她纯洁无瑕，从不沾染一丝黑暗。它总会伴着晨曦的光辉而开，和着黄昏的晚霞而凋落。”

“这和今天我和同学发生的矛盾有什么关系呢？”我一脸疑惑地望着老师，心里暗暗地揣摩着。而她似乎读懂了我的心思，继续语重心长：“它的一生都是为光明而生，她无私，总愿意向人们献出自己的蓬勃，而她的需求却也仅仅是一天两次的清水。”

“可，世界因有了它，就有了别样的美丽！”老师说最后一句话的时候，故意提高了语调。

老师的话，在我心中反复盘旋着，渐渐泛起了波澜：因有了牵牛花，世界上就有了别样的美丽，那么，因为有我呢？

望着手中这朵这紫莹莹的花儿，我似乎读懂了老师的良苦用心。是啊，它从不被黑暗玷污，奉献给世界一片明媚，索取的却只是两次清水，我不禁羞愧地低下了头，再抬起头时，我的双眼，也不再迷茫。

走出办公室，空气是多么清新，手捧着牵牛花，鼻子嗅着她的香馥。我重新回到球场，鼓起信心和勇气，继续细心和同学们一起探讨篮球的“必杀”技巧，我与同学之间，再一度相视而笑。

那一刻，牵牛花在阳光的怀抱下，开朗明净，别有一番风致。那一刻，因为有我，球场上同学们洋溢着的笑容，自信而温暖……