【篇一：如果我是上高老师】
我确实很想很想跟到上高当一位人民教师。最好是教语文，因为我最喜欢的就是语文了，或许是语文简单点，或许语文不用费很多脑筋去算去思考。语文很随性，很浪漫。像诗歌一样优美，像散文一样浪漫……像小说一样迷离。
我想我要是当老师了，我愿意将我的一生奉献在这个骄傲的岗位上。以身作则，成为学生的榜样，成为学生心目中真正的老师。
我想我要是当老师了，我要履行老师的真正真正义务。教书，育人。这两个因素是同等重要的，甚至可以说育人比前者更重要。我不会歧视差生，因为我曾经也是个差生，我明白那种感觉。我会经常找到学生谈心，问问那个最调皮的男生，最近怎么忧郁了，然后开玩笑似的说，你是不是又失恋了呢。然后拍拍他的肩膀说，老弟，别傻了，女人嘛……
问问那个文静的女生最近怎么成绩下降了，是不是哪个男生要追你？还是家里出事了呢。就算发现班里某两个人“不轨”行为。我会告诉他们，相互倾慕是可以的，但不要太明目张胆，不要太过火。任何事都是有度的，过了这个度就会有麻烦是发生。我希望你们彼此保持这颗心走完高中再去喷发……同时我要告诉他们，高中的感情是罪纯真的，是最可贵的，所以请他们要珍惜。
我要是当老师了，我想我会给学生将长长的作文，告诉他们中国的文学是多么美妙，写作文不是痛苦的事情，就是想什么就写什么，我会尽量少的出命题作文，多数情况下我会让他们想写什么就写什么。但是感情要真挚，不得有抄袭。
我要是当老师了，我想除了备课，我还会经常去打打球，对。就是在周六的下午，只有两节课。我会先去占个场地，让后叫他们过来，我们一起玩玩。呵呵，没事。老师会让着你的别怕会打的很差。除了语文我最想的就是体育了，其实体育也是一门很复杂的课，但是由于目前教育制度的问题，在高中没法实施真正的体育课。
我要是当老师了，我会拍着苍白的肩膀说，呵呵，你看我们曾经还是同学，现在都是老师了。我会等唐诗跟阿甘他们有空来学校打球的时候说，来喝水，我请客。我也会跟老刘老罗在球场上吼来吼去，呵呵我不怕你们了。我现在也是老师了。
我要是当老师了，我会没事请几个我的学生到俺家吃饭，曾经作为学生，最羡慕的就是被老师拉到他家吃饭的同学了。呵呵，你们好了，按学号吧，轮着来。
我要是当老师了，我会说，大学很好考的。其实什么大学都基本相同，只是好点大学的毕业生毕业了工资更高。到底想考什么大学你自己定夺。对于那些高考考的差的，我会说，我的学生啊，你或许不适合复习。复习有利有弊。你这种心态不稳定，比较浮躁的不适合复习。就算只是上个专科。以后你还可以升本的……到了大学才是真正展示你的平台。
我要是当老师了，我会说我的学生啊，珍惜你现在的在高中的时光吧，不然以后想回到这个教室估计也只能当老师了……
我要是当老师了，看到那些打架了的学生，我会先问一声，疼不疼。不会上去就对他吼。
我要是当老师了，第一节课，当我走上讲台，我会大声的喊一声：同学们好！
我想我要是当老师了，我不会让学生写什么两千字的保证书，费时费力。这时间不如去学习。
我要是当老师了，我不会对着我的学生吼，再这样把你父母叫来。
我要是当老师了，我会把他们当我的弟弟妹妹一样看待。现在的你们就是曾经的我，你们身上有我的影子。因为我曾经是个好学生，曾经也是个坏学生。
曾经我风风光光的走进高中，是个老师眼中的好学生，也曾经学习将近倒数，做到最后一排，常常看着窗外的广玉兰发呆。最多的是上课忍不住说话被点名批评。曾经最低潮的时候跟班主任差点动过手……现在想想那些幼稚的行为。真可笑。不过我想那个班主任已经原谅我了吧。哈哈……
我做学生做了很多年了，当老师或许是我的一个小小的理想吧。安逸……与世无争。但有人对我说当老师真不到打钱。还有，不是每个人都可以到上高当老师的，上高的门槛也不好进啊，哈哈。
假如哪天我梦想成真，我希望我能做到育人然后再教书。
【篇二：我当老师教生字】
【篇一：我当老师教生字】
因为疫情，我只能呆在家里，爸爸妈妈又要上班，只有佩奇一家陪着我，我该怎么办呢？
对了，我教他们认字吧！我该教他们什么字呀？就教“月”字吧，挺简单的。
我首先教他们这个字怎么读，然后教他们怎么写，再告诉他们“月”是独体字，又告诉他们“月”写在田字格的哪个地方，最后告诉他们“月”的组词：月球、月亮。知识讲完了，该问问题了，于是我叫佩奇站起来，她不但没站起来，还倒下了。“佩奇，你上课是躺着上的啊！”我又问了乔治，他也没有回答我。“你们是想气死我吗？”
哎……我这个老师当得可真失败，当老师的，也真是不容易啊！以后我要努力学习，不能让老师的辛苦白费。
【篇二：我当老师教生字】
其实，我在家里天天当老师，妈妈也常常叫我“梁老师”，我心里美滋滋的。
晚饭后，我对妈妈说：“现在我要教你一个神奇的知识！”妈妈张大嘴巴，惊讶地问：“是什么知识呢？”
我拿起纸和笔，写了一个“果”和一个“衣”字，严肃地问妈妈，你认识他们两个吗？妈妈很认真地回答，当然认识！我又连忙问：那把它们变成一个字，你会吗？妈妈边摇头边回答：“真不会”！这个字读“裹”，我又教妈妈记住它的口诀，“一件大衣包住一个你喜欢吃的苹果”，这就是“裹”，妈妈听完，给我竖起了大拇指，对我说：“梁老师，你真棒！”
我也要感谢妈妈，每次都很配合我，让我当老师，每次心里都是美滋滋的！
【篇三：我当老师教生字】
我先教了奶奶三个字，是“金、几、口”，让奶奶写，然后我说：“这三个字能组成一个字，是什么字呢？你说说看。”
奶奶歪着脖子想了想，说：“我不知道。”
我给他写了答案，说：“就是铅啊，你没想到吗？”
这时，她才恍然大悟，对我说：“哦！原来是这样啊！”
我说：“其实啊，这样的字还有很多呢！如：笔、灯、骑、鹅、诺，你还会发现很多呢！奶奶说：“哦！谢谢你的指导。”
我觉得，当老师还真不容易。
【篇四：我当老师教生字】
晚上我和妈妈吃完饭，妈妈就问我：“孩子，亲子游戏时间到了，今天你想要玩什么呢？”我开心地说：“今天我来当老师教生字”。
紧接着我画了一幅画说：“大家来猜一猜这是什么？”外婆首先说这是一张网，我回答说：“对了，这就是一张网”。
然后，我写了这个字，但是这把外婆难住了，她一边挠头一边问我：“这个字和这张图有什么关系呢？”我说：“网子中间的叉叉表示网中的网线格子。”这么一听，外婆终于明白了。她高兴地说：“你真棒，我又学会了一个新字”。
当老师的感觉真棒，希望还能再当一次。
【篇五：我当老师教生字】
今天，我教奶奶学“丝”这个字。
我先告诉奶奶“丝”的意思，古时候“丝”指蚕吐出来的丝，慢慢地指细长的物体，还可以表示极小的量，如一丝笑容。我再教她字的结构，“丝”是上下结构，上长、下宽。
然后教她带有“丝”的古诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
最后，我和奶奶一起学习了甲骨文的“丝”。
奶奶听得非常认真，直夸我这“小老师”有两把刷子！
【篇六：我教妈妈写字】
上午我在书桌前写作业，妈妈在边上看书。写着写着我突然灵机一动想考考妈妈，这时我正好写到我的姓氏“徐”字，我就问妈妈：妈妈您知道我和爸爸的姓，“徐”字先写哪一笔吗？妈妈随口便答：“徐”是左右结构，先写双人旁的撇。没想到妈妈反应这么快！这时我又接着说：那您知道我表妹谢彤彤的“谢”字怎么写吗？妈妈拿起笔写了一个“谢”字，我一看，斩钉截铁地说：错，妈妈疑惑地看着我？然后，我告诉她写“谢”字过程中要注意什么，我说：要注意写“身”的时候撇画不能出头，但单独写“身”这个字的时候可就不一样了——撇一定要出头！我还告诉妈妈“谢”是左中右结构，但三部分不是等高的……然后妈妈照着我说的写了几个“谢”字，我给妈妈打了五颗五角星。
我今天当了一次小老师，好开心啊！
【篇七：我当老师教生字】
今天是个阳光明媚的日子！我和妈妈坐在我的书房里一起写汉字。妈妈突然跟我说：“我们来写‘礼’字吧！”我说：“好呀！要不妈妈您先写吧！”我正说着，妈妈飞快地拿起粉笔在黑板上写了一个‘礼’字，不过妈妈写的不是‘示’字旁的‘礼’，她写的是衣领旁的。”我看了一眼便连忙说：“妈妈您写错啦！”妈妈奇怪地问：“我哪里写错了？”我激动地说：‘礼’字是示字旁，不是衣领旁。”看着妈妈半信半疑的样子，我便告诉她：“示字旁表示‘祭祀’的意思，比如‘祝福’两个字、‘祖先’的‘祖’、‘祈求’的‘祈’、‘神仙’的‘神’等等。而衣领旁表示和衣服有关，两个偏旁部首要学会区分。”
为了加深妈妈的印象，接着我又给妈妈讲了“礼”的意义，“礼”有礼仪的意思：仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼等等。讲完这些我问妈妈：“您会写了吗？”妈妈开心地点点头，还夸我讲的好，说以后再也不会写错了。
今天，我当老师教妈妈学生字，我终于可以用自己所学的知识来教别人了！原来教别人知识也是件很快乐的事呀！
【篇八：我当老师教生字】
今天我是老师，我的学生是妈妈、爸爸和哥哥。上课开始啦！
首先，把生字读三遍，然后说说生字的来源，再告诉他们重要笔画和哪笔要穿插，最后再把生字工整地写上三遍。
我走到爸爸边上，看了看：“嗯！写得还不错！”我又走到妈妈身边瞧了瞧，“咦！妈妈你的女字旁写错啦！”，我激动地说，“应该第四笔撇要出头。”同时，我示范了一遍给妈妈。妈妈恍然大悟，原来我这么多年的女字旁都写错了啊！
这时，我们全家都哈哈大笑起来。这次的体验课可真有趣。
【篇三：我惹了祸作文】
【篇一：我惹了祸作文】
有一天，我放学回家后，跑到厨房盛了碗粥喝，去洗碗时，一不小心把碗打碎了。
我蹲下来，看着满地的碎碗，一边哭一边害怕的收拾起地上的碎片。外婆是一个严厉的老人，她最讨厌我们做事粗手粗脚，不好好爱护东西，这下子外婆不知道怎么惩罚我呢。我越想越害怕，匆匆收拾碎片，也不打扫了就躲到外面去了。直到晚上，我才慢吞吞的走回到家时才听说外婆的脚被扎伤了，得知是我打破了碗，外婆还是打了我一顿。我觉得很委屈：不就是一个碗吗，为什么外婆这么狠心的打我，难道比我还重要吗？
接下来几天，我都和外婆赌气，没有和她说一句话。外婆叫我也不答应。外公看见了这种情况，把我叫到了跟前：“菲儿，你知道你外婆为什么打你吗？”我摇摇头，没有说话。心里却很不服气：就为了一个碗，外婆就打我，根本就不疼我。“菲儿，你外婆打你，是为了你好，平时你总是很粗心大意，什么事都是大手大脚的，我们怎么劝你也不听，这一次又不小心打破了碗，连碎片也没有打扫干净就跑出去躲了起来。你外婆说，幸好这次是扎到她，要是扎到你可怎么办？看见你久久没有回来，还怕你因为害怕不敢回家，到处去找你，脚伤更严重了，这几天，你不和你外婆说话，她都难过的在房间里抹眼泪了。”听了外公的我，我愧疚的哭了起来，难怪这几天晚上老是听到外婆的抽泣声，原来外婆这么疼我，并不是因为我打破碗这一件事打我，我误会了外婆。
我终于去向外婆承认了错误，外婆看着我笑了。自从这件事后，我做事再也没有这么粗心了，我和外婆的感情也越来越好了。
【篇二：我惹了祸作文】
今天，我惹了祸。
早上，我的好朋友英英来找我跳橡皮筋。可是在哪里跳好呢？我们都犯了难。我们思索了一会儿，忽然发现一个好地方，两个人不约而同的指着邻居家的空地：“就在那好了”。于是，我们拿着橡皮筋跑到邻居家的空地上比赛起来。我们俩有说有笑的，别提玩得有多开心了。可就在我们玩得不亦乐乎的时候，忽然，“砰”的一声响，旁边似乎有什么倒了下来，当我们回头看时，立刻慌了神，我们把邻居家的晒衣杆给弄倒了，我们连忙过去把竹竿扶起，把衣服挂回竹竿上。本来以为没事的，可是当我拿起衣服时，却傻了眼，衣服上沾满了泥土，我心想：糟了，糟了，这回糟了，要是被爸爸妈妈和陆阿姨知道了，可有一顿说教的。和英英讨论了一会儿，我们还是决定快点走，就当什么都发生一样。
中午，一想到爸爸妈妈快回来了，我就变得坐立不安。一边盯紧门口一边自言自语：“怎么办，怎么办，要告诉他们呢，还是不告诉他们？要是告诉他们，肯定又少不了一顿教训的，可是要是不告诉他们吧，心里又像塞了块大石头，真难受。”想来想去，我决定豁出去了，把这件事告诉他们，不然自己心里也不好受。这时，门“吱”地一声响，爸爸妈妈回来了，我的心一下子就跳到了嗓子眼儿，我忐忑不安地走到爸爸妈妈面前，把事情一五一十地告诉了他们。没想到他们不但没有批评我，还语重心长的对我说：“珊珊，我们很高兴你能勇敢的承认了你的错误，你是一个诚实的好孩子。如果你隐瞒了这件事，你的心里也不会好受的，爸爸妈妈带你去和陆阿姨道个歉，陆阿姨一定不会责怪你的。”
晚上，邻居陆阿姨回来了，爸爸妈妈带我和英英过去向她道了歉。果然，阿姨听了我们的话，摸摸我们的头，微笑着说：“孩子，你们做得很好，如果你们隐瞒了这件事，阿姨会很生气，现在你们知道自己做错了，而且勇于承认错误，阿姨我很高兴，阿姨不会怪你们的，只是以后玩的时候一定要注意，别再有下次了。”我们高兴的点点头。
这件事使我明白了：做错事就应该勇于承认错误，要做一个知错就改，诚实的人。
【篇三：我惹了祸作文】
那天，我看了一本科技书，开始对机器起了很大的好奇心，后来我想到了一个实践的好方法：把机器拆了，再组装回来。那一定是一件了不起的事！
于是，我在家里东翻西找，决定对我们家那台明晃晃的电风扇下手了。既然找定了目标，那就赶紧动手吧。我二话不说，拿起螺丝刀，对着电风扇就是一阵扭，把风扇拆出来后我发现里面的零件少得可怜，我心想：零件这么少，一定很容易！我慢悠悠的动手组装起来，心里得意洋洋的，等我装好了，我就可以和爸爸吹牛了，看我的厉害。可是，装了一会儿，我发现不对劲了，电风扇的部件还散落在地上，零件虽少，可却难倒了我。我把它们装了又拆，拆了又装，还是没能装回来。继续装了一会儿，我心灰意冷了，时间一秒一秒的过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，生怕爸爸突然回来，把我一顿狂骂。
时间飞快的流逝了，黄昏像一下子来了一样。这时，门“吱嘎”一声开了。糟糕，爸爸回来了。我慌神了，急忙把拆了的电风扇往身后藏，身子不停地往角落里凑，试图逃过这一关。可是，爸爸还是从地上散落的零件发现了我的隐瞒。在爸爸的询问下，我战战兢兢地把事情原原本本的告诉了他，并做好了挨揍的准备。不料，爸爸不但没有责怪我，还笑着对我说：“有这样的想法是很好的，这样你才能有进步，来，爸爸和你一起完成。”于是，爸爸坐了下来，教我把每一个零件装回了指定的位置，在爸爸这位参谋的帮助下，我终于打赢了这场“电风扇组装”的大战。
这使我明白了一个道理，想成为一个科学家，要有一个漫长的过程，这个过程是艰难的。我们不仅要脚踏实地地去学习知识，还要勇于面对自己的失败，承认自己的错误，积极的改正，才能获得更大的成功。
【篇四：我惹了祸作文】
周末，爸爸妈妈出去工作了，只剩我一个人在家写作业。写完后，我觉得肚子有点饿了，就进厨房找点吃的。
来到灶台前，看着油腻腻的炉灶，我心里涌起一阵的心酸。爸爸妈妈白天出去工作，晚上回来还要喂猪，做家务，张罗着给我们做饭。爸妈的腰病又犯了，我是家里的大姐，应该帮家里做些力所能及的事。于是，我去田里摘了些菜，打算煮一餐饭给爸妈，这样劳累了一天的爸爸妈妈一回家就能吃到热腾腾的饭菜了。平时我看爸妈做饭，简单又快速。我以为很容易，就大手大脚的去拿锅准备煮菜，可是却忘了我刚刚用洗洁精洗过手，手还是滑滑的，沉沉的铁锅在我手中来了个“快速降落”，“砰”巨大的声响后，锅在地上开了花，变成了几瓣。我吓坏了，眼泪哗啦啦的流了下来，慌手慌脚的把烂了的锅扫好，藏在灶台旁的柴火堆里，躲到房间里，不敢出来。
到了晚上，爸妈回来了，找锅煮菜，却怎么也找不到，于是把我和哥哥叫到跟前询问。我害怕极了，低着头一声不吭，腿脚都吓得发抖。哥哥看着我，似乎明白了什么，对爸爸妈妈说锅是他玩的时候不小心打烂的，爸爸气得把哥哥狠狠地打了一顿，我站在旁边吓得哇哇大哭，还是没敢和爸妈说出事情的真相。
事后，我一直很愧疚，带着极度的不安去跟哥哥道歉，哥哥笑着对我说：“其实我早就知道是你打烂的了，你是女孩子，哥哥是男孩子，皮厚，经打，没事，哥哥本来就应该照顾好妹妹。”
这件事深深的印在我的脑海里，时时刻刻提醒着我：自己犯的错应该自己背，不能因为害怕惩罚而逃避，撒谎，否则会连累了别人代自己受罪的。
【篇五：我惹了祸作文】
自我懂事以来，许多事我都忘了，但是有一件使我久久不能忘怀，因为它深深的印在了我的脑海，每当想起，眼前总浮现那张熟悉的脸庞。
那时，我和小红是同班同学。从一年级开始，我们就一起上学，一起回家，一起复习功课，一直到四年级，我们成了形影不离的好朋友。
有一天，将近放学，她从书包里拿出一辆崭新的玩具汽车来玩，我羡慕极了，于是我请求她给我玩，我拿在手里，翻来覆去地看，小红一直催促我把小汽车还给她，我还是不舍得物归原主。突然，我一不小心，小汽车从我手中摔到了地上，摔坏了。小红拿起摔坏的汽车，她气极了，对我哭喊着：“你弄坏了我的汽车，赔我汽车，这小汽车是我过生日那天，我妈妈买给我的。”我难过极了，急忙和她道歉：“对不起，都是我惹的祸，是我不小心，我赔你一辆好不好？”小红没有推开我，拿起书包，头也不回的冲出了教室。从那以后，我们就再也没说过话。
过了一段时间，一天放早学，我走在前面，小红跟在后面，忽然，她跑起来跟上了我，从书包里拿出一辆崭新的玩具小汽车，对我说：“小英，那天是我不对，我不应该骂你，推你，我准备跟我的爸爸去外地念书了，这辆小汽车送给你留作纪念吧。”
几年过去了，我再也没有见过小红，但是每当我看见这辆小汽车，想起当年的这个“祸事”，那些快乐的时光，就好像小红就站在我的面前一样。