【篇一：童年的回忆】

不知不觉间，童年的时光悄然逝去。已渐长大的我虽然童心不泯，但也必须像一个小大人一样。成长带给我莫大的欢乐，也带来了无尽的烦恼。

我常烦恼自己为什么成绩不是那么理想，明明轻而易举能够算出来的题目却常常算错。就说这次是单元吧测试吧！题目确实很简单，只要用心算，都会算对。可是我这个人一点儿也不仔细，一看到会写的就不假思索地写，写好了也不检查，总以为自己做的就是对的。直到成绩揭晓那一刻我才明白人不能骄傲，做任何事情都不能想当然。

岁月的大轮一直滚动着，人也会慢慢长大。随着岁月的流逝，我脑海中一直闪现出一件事：就在一个星期天，我写完作业，想去公园玩。在去公园的路上，我看见了一朵娇艳无比的鲜花，在阳光的照耀下越发动人。虽然我不忍心摘下它，但是我很想占为己有。一时控制不住自己，我便将它摘了下来高高兴兴地跑向家里。没过多久，花儿凋谢了，我便扔了它。我很后悔，要知道世界上的每一个生物都是有生命的。我摘下了那朵花，就等于结束了那一朵花的生命。我要对那一朵花说声：“对不起！”

童年的回忆是美好的，会让你想起年幼时发生的点点滴滴，只有回忆一切才会让你觉得美好。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

【篇二：实验】

从小我就对自行车上的齿轮很好奇，今天的科学课上老师便给我们讲了关于齿轮的知识。

刚到实验室，每个小组就去拿仪器。老师让我们把组装好的仪器拆了，然后自己动手组装。有些同学把仪器的红点给装反了。有些同学跃跃欲试，摩拳擦掌，准备大干一番。装好后，有同学在转大轮玩。老师在黑板上写了四个问题。这些题目一写出来，同学们都开始认真思考，并提出自己的观点。经过实验后，我明白了：大轮转动一圈，小轮转动二圈。小轮转动一圈，大轮转动半圈。如果大轮顺时针转动，小轮则逆时针转动。如果大轮逆时针转动，小轮则顺时针转动。由此得到一个结论：大轮转得慢，而小轮则转得快。老师又让我们数了数大轮的个数和小轮的个数。我们数了一下：大轮有三十个，小轮有十五个。呵，大轮正好是小轮的二倍。最后，老师给我们总结了三点做实验的过程和注意：组装仪器，记得不要把齿轮装反。大轮转一圈，小轮转一圈，比较快慢。转动大轮看小轮，比较方向。

这次的实验不仅让我知道了关于齿轮的知识，也让我明白了，生活处处有科学，只要你能善于观察这个世界。让我们一起爱上科学，爱上大自然，也爱上这个非常神奇的世界