【篇一：追随阳光】

大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取阳光。

书法，是世界上少数几种文字拥有的艺术形式，是中国人特有的一种传统艺术。它蕴含的文化如阳光一样灿烂，它蕴含的魅力如阳光一样永恒。学好书法既是对传统精粹的传承，也是修身养性、培养审美的途径，更是如追随阳光般令人充满希望与激情。

九岁那年，我开始学习书法，和这门古老的艺术结了缘。在学习过程中，我越来越深刻的感受到：学习书法，乐趣无穷。

我开始专攻楷书，现在改临隶书。楷体字平正而不呆，齐整而不拘。古人云：“楷法欲如快马入阵，大字难于结密而无间，小字难于宽绰而有余。”要的是严整飘扬、犀利飞动。而隶书端庄严谨，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。当我欣赏《多宝塔碑》时，看到那一个个或秀美、或挺拔的汉字时，心里不由得赞叹书法艺术的魅力。

习字之乐，乐在其中。酷热难耐的7月，右手是砚，左手是帖，在运笔挥毫中，一切嘈杂都离你远去了，是多么惬意啊！学书法要求练习者心静如水，沉静的人不慌张，不马虎，这也是习字的好处。记得那个夏天，我临习“天马行空”这四个字。别看这几个字笔画不多，它们可是有一定的难度。我执起笔，吸足墨汁，快速下笔，中速行笔，用力回笔，一个饱满的短横在宣纸上出现了！我屏住呼吸，一鼓作气地写好了“天”字的第二、第三笔。该写最后一笔了，我修好笔锋，从撇画的中上部起笔，向纸的右下方斜拉过来，顿笔出锋。最后右手轻捻笔杆，让它旋转横拉出一个“燕尾”，像剪刀似的，一个精美的“天”字跃然纸上。那一刻，喜悦涌进了我心中，心仿佛荡漾在春水里。

每当作业做完了，我就拿出水、墨、笔和宣纸。瞧，一会功夫，我的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”便写好了，不但有形，还给人一种文气十足的感觉，不时引来家人的啧啧赞叹。我更是得意啊！

书法已经成了我的好伙伴，形影不离。我开心时，会挥笔一幅；失落时，靠书法平复心情；累了时，靠书法轻松一下；闲了时，练习书法让自己的生活更充实。书法成了我的知心朋友，与它分享着喜怒哀乐！也让我懂得了只有静下心来，才能把字写好；只有把每一笔写好了，整个字才写得美观，正如一个团队要有团结合作的精神。

我爱书法这门独特的艺术，我成长在书法这一阳光下，追随着它的光芒。它给了我力量，它给了我追求理想的动力和勇气！

【篇二：充电】

一个普通人，如与书法结缘，就拥有了一次奇妙的旅程。

七岁那年，我进入弘文馆习书。当时因为年龄小，个子也低，不安分地站在小凳子上，一手抓着笔，另一只奋力支撑着桌面认认真真的一笔笔。虽说有些歪斜，可还是挺满足，满情欣喜地递上去，他坐着，微闭双眼，没有什么任何表情不带任何色彩地说道：“重写”！自然心里莫明的有股难受劲儿，从小凳上跳下来，坐下，桌面遮住了视线，只留下一点毛茸茸的小脑袋。也好，在以后的日子里，纵使母亲再怎样表扬进步之大，书道之美，可在我心中它只不过是起笔、停顿、收势这三项原则罢了。

十二岁那年我重新拜师。

那是我第一次来到他的书房，乘着电梯，时间如秒表般轻动，溃红色的箭头停滞，急促的脚步在楼层中打着转儿，轻扣三声，房门吱扭的打开了，“请进”，顺着楼梯上去，刚到书房门口，一股清幽的香涌出门，余香席卷着我的每个细胞，他的书桌又宽又长，墙人全都挂满花鸟鱼虫写生的黑白条幅。浅色的书柜旁，蝉不停地叫着，嫩绿的翅，尖长的嘴，不一样的小调，桌上恬静的瓷器，瓦蓝色的条纹，置放着轴卷长短不一。

铺开宣纸，他从架上取下一只长毫，饱蘸笔肚，在砚旁轻轻刮动，黑色的痕迹在雪白的纸上扩大，藏笔，襄锋，向右飞速滑动，放眼望，如藤萝扭转，凑近瞧，又如蛟龙飞天，波涛汹涌。

第一次，走进颜真卿《多宝塔》，体味丰满圆润，临摹《曹全碑》是什么样的清秀淡逸，留恋《张猛龙碑》的果断刚毅；深入《峄山碑》的柔情似水；恋上缚山的狂放洒脱，它填补我的空虚，让生命充电能量满满。

或许有融道家的清虚，法家的消遥。“古墨清香浓几许”书法不断滋养着我心灵，让人在这喧闹中沉稳而不失风度，温柔而不失劲骨。