【篇一：我最敬佩的一个人】

“下一个节目，朱昱蓉的古筝独奏。”主持人的话音刚落，原本安静的教室顿时掀起一片“巨浪”：沈星宇把两只脚跷在课桌上，头搁在后面同学的桌子上，把手拍得“噼啪”响；祝启洹也按耐不住了，大喊一声：“哈哈！太棒了！”然后又跳起来叫了一声，“欧耶！”

那熟悉的身影把头发盘了起来，穿着一条绿色的连衣裙，上面还有几朵荷花。同学们送给了她雷鸣般的掌声。朱昱蓉把裙子往后一摆，坐上了那古铜色的椅子。古筝上的琴弦发出的声音好像是山谷中流淌的小溪。朱昱蓉仿佛是西施一样，用手轻轻一拨，小溪就醒来了。在音乐中，小溪时而急速，时而缓慢。慢慢地，山坡上开花啦，走近森林啦，大家仿佛都听到了花开的声音、树长的声音、蝴蝶和蜻蜓飞舞的声音，还有小鸟儿叽叽喳喳的叫声……在她的琴声下，山坡、山谷被唤醒了，而我们就好像沉浸在那美丽的山谷中。沈星宇平时连三分钟都坐不住，可现在，他闭上了眼睛，欣赏着这美丽、悦耳的琴声。大家都陶醉在这世界里，竟都不知道音乐已经结束了。等我们缓过神来，立刻给朱昱蓉献上了雷鸣般的掌声。

我真敬佩她呀！

【篇二：我们班的音乐家】

今天又见到了他不由得想起以前自时光他是那么的自信，那么的阳光。给同学们带来欢乐。

“嘎嘎嘎”，“一阵“美炒悦耳”的歌声从教室传来，同学们都自然地捂往耳朵，欣赏这位音乐家的天籁之音。沈星宇每到音乐课都是教室里最亮眼的明星。只见他张开大嘴，露出两颗前凸的门牙，黝黑的皮肤使他活像只大松鼠，不大的眼睛散发出自信的光芒，手在空中摇摆着，脚有节麦的律动，咋一看像一个音乐高手。可粗大的嗓音却使他的歌声不那么动听。当唱到高潮部分，他的歌声，常常激昂澎湃，像天前地裂般，连音乐老师都有点忍不住笑了，停止了弹琴。同学们想让他别唱了，可看能他忘我的姿态，又不忍心打扰，只能边听边爱。整个音乐教室都充斥他的歌声，所有人开心的听，笑得前俯后仰，我的肚子都笑痛了，在一旁鼓掌。，他便更加自信地唱下去。回到教室后，那歌声仍在我的脑里余音绕梁。

沈星宇也是十分勤劳的。每当上完语文课，同学们都拎包走人时，他却没有离开，而是帮别人收拾东西。他看到地上的瑜伽垫，蹲下来，用手抓住瑜伽垫两侧，向前滚。这一简单的动作，他却重复了十几次。把所有瑜伽垫都收好后，沈星宇头上已经出现了豆大的汗珠。不知是哪位同学在地上扔了一个纸球。沈星宇走过，嘴里说着：“又乱扔垃圾”。但停下脚步捡起了垃圾，扔到垃圾桶里。他遵守老师的话：“带来一阵清风，不留下一点痕迹。”把人家收拾得整整齐齐，这是很多同学都做不到的。正是因为沈星宇的勤劳和优秀的品质，他才受到同学的欢迎。