【篇一:我爱冬天雪花飘】
昨天飘了一天的雪花,终于在夜幕降临时结束了。
早上起来,向窗外望去,房子上,树上,地面上,到处都是白茫茫的雪“被”。想到校园里也是这样的“被子”。对,我赶快起床上学。每个班级都有除雪任务。
吃了点早餐,我就背着书包,拿着铁锹,快步的跑到了学校。
校园里的同学们已经开始了热火朝天的劳动。有的同学用锹铲堆。有的同学两个人合起来,用编织袋子往出运。还有的同学用扫帚在扫雪。只见各个班的老师们也参加了战斗。我们班的老师,身体不太好,也在除雪。看到这样的场景,我马上放下书包,加入了战斗。
每个班都有自己的除雪地段,分工明确,但是,大家又是共同合作。你看我们班最调皮的“学霸”趁着老师不注意,竟然拿起一团雪,偷偷的放到了他旁边的小光的衣领里,小光也不甘示弱,竟然趁着老师进教室的空档,把“学霸”按进了雪堆里。等“学霸”站起来的时候,全身上下都是雪。成了一个雪人。不知道谁喊了声:“学霸”今天是“雪霸”。引得的大家哈哈大笑。
一会的功夫,操场变成了原来的面貌。同学们约好,下课的时候,到雪堆里比堆雪人,看谁的创意好,谁的雪娃娃颜值高。
“雪花飞,落树梢。地上树上全白了。雪娃娃啊,雪娃娃啊……”耳边响起来这首歌。我爱冬天雪花飘。
【篇二:我爱冬天】
小朋友,如果我问你喜欢哪个季节,你肯定会说我喜欢鸟语花香的春天;炎热的夏天;果实累累的秋天。如果你问我,我更喜欢银装素裹的冬天,因为我更喜欢冬天里那洁白无瑕的雪。
雪是洁白的,好像软绵绵的棉花糖;雪是纯洁的,好像一个善良的儿童那纯洁的心。
今天一起床,就看见了雪白的雪,我的心就高兴了起来。我连忙跑到了外面,我把手伸到了空中,一片小小的雪花落到了我手里,那感觉凉丝丝的,虽然这感觉有点冷,但我心里还是蛮高兴的,它好像春天里的一滴河水,好像夏天里的冰激凌,好像秋天里的橘汁,那么冷,那么美好。我用舌头舔一舔,那味道不像糖一样甜,不像水一样无味,也不像味精一样鲜。那雪开始像珍珠一般点点落下,后来,又像花儿朵朵落下,过了一会儿,雪停了,大地披上了一件银装,树上也有雪,好像是雪娃娃送给大地和树木的过年礼物。
在小路上,许多孩子在打雪仗,虽然没有很多雪,但仍然玩得很开心,我也参加了那个队伍,和他们一起打雪仗。喔喔,好快乐啊!
我爱冬天,更爱冬天里的雪。
【篇三:梅花和雪花】
冬天来了,下雪了,梅花也开了。而人们老是说梅花的坏处,雪花的好处。
有一天,梅花傲慢地说:“人们可真没眼光,我多漂亮啊,你看你,多么没意思,只有白色,我还有红色和粉红色呢!他们还夸你,没奚落你就够好的了,还夸还夸,气死我了!”“可我们只不过在颜色上有一点不一样。”雪花争辩说,“在别的地方我也不见得比你差。再说我可以……”“住嘴!”梅花恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!太过分了,早晚有一天我要把你消灭掉!”你何必这样说呢?“雪花说,”我们和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”梅花说。
雪花不再理会梅花。
时间一天天过去了,雪化了梅花也枯了,雪花化成了水,滋润着大地上的花草树木,而梅花呢?它什么也没干。
这个故事告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的优点,正视自己的短处。
【篇四:雪花悄然绽放】
“非关癖好轻模样,冷处偏佳。别有根芽,不是人间富贵花……”耳边是轻轻吟咏的采桑子,我走在冬日的冷风中,不觉停下了脚步,伸出手来,雪花飘落,悄然绽放。
初次识雪,是在纳兰容若的笔下。不同于从小生活在南方的我没见过几场雪,纳兰容若曾扈驾北巡上,看见大雪飞扬,恣意肆扬。北方的雪北方的雪大朵大朵,从几万里的高空坠下,无怨无悔地投入大地的怀抱,只是刹那,它的一生了结,但纵使是内心刹那的光芒交触,也让容若做出了《采桑子》,“别有根芽,不是人间富贵花。”这是我最喜爱的一句,在我通过纳兰之眼看那几百年前的那场大雪时,我仿佛听见雪花她不屈的呐喊,她说她不是那禁锢于温室中的娇嫩牡丹,她是矜贵冰冷的,是冷处偏佳,别有根芽。她不要沾染尘世的一星爱慕或一点点纠缠,她要自由,要肆意地绽放于这世间,纵使从空中落下后就是终结。但容若不甘,我也不干,我与他在相隔几百年的时光时,同时伸手接住一朵雪花,看着她悄然绽放,然后很快被手心的温度融化掉,成了一粒水珠,我看着那滴水,我想容若也是如此,然后明白了雪的义无反顾,洞察了她孤高的不肯弯折的傲骨。
我回过神来,紧了紧衣领,赶忙往家赶。回到家后,我翻开纳兰的诗词,找到了《采桑子》。
我读到下阕,感觉容若还站在寒风凛冽的塞上,遥遥是万里的黄沙,但还有一人走来:“谢娘别后谁能惜,漂泊天涯。”讲的是才女谢道韫。她是咏雪的才女,一句“莫若柳絮因风起”惊艳众人,说的是雪花在天涯飞扬绽放,他虽不是富贵之花,确实诚可爱,但却没想在谢娘之后无人怜惜,直到容若的一句“漂泊天涯”才将它从历史的厚厚尘埃中抽出,他说从今以后他来怜它,惜它,它不会孤独地绽放、飘落,他就是它虔诚的信徒。容若的双肩落满雪花,但眼神明亮,因为他看到了他一生的归宿。
“寒月悲笳,万里西风瀚海沙。”容若他明白了雪花的高洁,他不屑于做皇帝的摆设花瓶,雪花她依旧在寒冷的月光和悲笳声中,任西风将其吹后无际的大漠;我终于合上了书,也合上了眼,看见了塞外的那场肆意的大雪,看她消融形体而绽放的生命之花。一阵寒风钻进房间,挟转着一朵雪花,她晃晃悠悠地落在我的脸上,化成一滴水珠,但我的心上却有一朵雪花,悄然绽放。
【篇五:初见雪花】
风,呼呼的刮着,带来了雨水,可细看之下,那不像雨,更像雨夹着洁白无瑕的雪花。
“下雪了,下雪了!”不知从什么地方传来了一阵发自肺腑的欢呼。同学们都争先恐后地跑到窗子那里,谁也不肯让谁,在最里面的同学纷纷把头探出窗外,想见见这十分难得见到的雪花。没过一会儿,趴在窗外的同学头上,都冒出了星星点点的白花,是开得那样生机勃勃;那样茂盛;那样的纯白;那样美丽。“下雪了,真的下雪了!万州区的第一场雪!”回过头一看,教室里的同学顿时消散了大半,底下,又传出一阵阵欢呼。窗子被人给挤得密不透风,只好到走廊有栏杆的地方了,可那里的人,也是出奇的多,甚至比观看蒙拉丽莎的人还多,好不容易才找到一个能勉强挤进去的位子,用出平生力气,终于挤进去了,便迫不及待的向下望去,底下真是锣鼓喧天,人山人海——低年级小朋友手拉手,开开心心地穿行在人海中;中年级的三人一群,五人一伙的玩着游戏;高年级也丢掉了架子,脸上充满了小时候的稚气,跟着一二年级的小朋友一起开心地叫,竭力地喊。
雪花在欢笑声中越飘越大,许多同学头上都有了含苞欲放的雪花,看到这景像,心馋了,也想跑下去随大家一起欢呼,可雪花来也匆匆,去也匆匆,逐渐变得细小起来。
可同学们脸上的笑容不但没有减少,反而越笑越甜,反而越积越多,丝毫没感觉到这场雪已经停了。
上课铃声打响了,下面的同学匆匆忙忙地向教室飞奔而来。虽然是在四楼,可那一声声,一阵阵依依不舍的脚步,也听得一清二楚,甚至是震耳欲聋。回到教室的同学,脸上虽有不舍,但更多的是开心。
这场雪,没有停止,它在同学们心里,慢慢地飘洒着,回荡着……
【篇六:雪花的自述】
“雪绒花,雪绒花,每天清晨总遇见你。小而白、纯而美,总是高兴看到我……”大家好!伴随着这首优美的曲子,我——小雪花和大家见面啦!
我生活在大自然这个庞大的家庭里,家里千奇百怪的事情很难说清楚,不过有一些还是很有趣的,就拿水汽来说吧!每年他和伙伴们都要去旅行。走到0℃以下的地方时,他们就受不了了,大伙拼命挤在一起去暖,这一挤可就在也分不开了,于是就形成了我——小雪花。
我和小伙伴洋洋洒洒的在空中飞舞着,玩耍着,别提有多高兴了。可就在这时,一个小男孩用袖子接住了我,我又气又恼,可是又拿他没办法,只好眼巴巴的看着别的小伙伴们去远方旅行了。“嘿!,大家快来看,雪花是六边形的!”他急忙呼喊其他小朋友。我一听乐了,这有什么好奇怪的,我们雪花一直是六边形的,“为什么呀!”看她那股认真进我的气也就消了一半,我大声的说:“让我来告诉你吧!其实我都基本组成是冰胚,每一个冰胚由5个水分子组成,其中四个水分子分别在一个四面体的四个顶角,另一个位于四面体的中心,许多冰胚相连接就组成了冰晶,许多冰晶许多冰晶在组成便形成了我,因此,我之所以是六边形和和水分子如何结成冰晶有关,冰胚的顶底结合会使我变胖,冰胚的平排结合可以使我变长。我就是在这左一层又一层的积累中长大的。光是六角形的结合,并不一定能组成很对称的我。我在空中飘浮时还会跑会跳,我可不是在乱跑,而是按照我的称点进行的,这样就能保持我不是“驼背”。至于六边形的千姿百态,则与伙伴们在空中飞舞时大气的温度和温度条件不同有关,所以我绝对是独一无二的,你绝对找不到第二片和我长得一模一样的小雪花!”
以上就是我的出生条件和方法,有趣吧!
如果看见我变成水珠说明我累了,你可千万不要打搅我!哈……,我的眼皮又在打架了,咱们改天见。拜拜!