【篇一：我有一片晴天】

那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地。“丁零零？”下课铃终于响了，同学们从各个角落钻出来，阳光灿烂地照射着我们，使得个个成了“暴晒人”。

操场上，我们都躲在树荫下企盼得到一丝凉爽，阳光却透过缝隙在树荫里洒上点点斑迹。我拖着疲倦的身子迈上楼梯，终于挪到教室。嗓子干燥得不想说任何话，感觉体内的水分全部都被蒸发干净了。恍然间，我似乎明白了自己需要什么。“水！水！我要水！”我的内心在呐喊。可是，杯子里空空的。我绝望地趴在桌子上，心想：“谁能给我点水啊。‘滴水之恩，必当涌泉相报。’谁要给我点水喝，我必有报答？”

“渴了吧？来，喝点水。”背后传来银铃般清脆的声音，似一泓清泉浸润了我干涸的喉咙，随即流向身体的每一个角落。我转过身，映入眼帘的是她微笑的脸庞，两颗小虎牙露在外面，那么可爱。可当我得到梦寐以求的水的时候，却激动得说不出一声谢谢。“来，小心点，别烫着！”她把水杯往我面前一送，在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的背把朝向我，而杯子上方还在升着热气！她的手红红的。

我抬头看她，她依然笑着，她的笑似一股微风，吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾的水，眼睛不觉湿润了。难以想象她的小手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去，她的笑容依旧，我也笑了，“谢谢”在心里重复。

重温旧梦，我看见人影的摇曳，光影的斑驳，我看见你对我温情的笑容，就藏在那任时间也老去不了的，让我沉醉的晴天里。

【篇二：以晴天为题写作】

听，窗外的雨发出嘀嘀嗒嗒的声音，那么清脆，好像要把心中的烦恼全都带走一般，使人心里感到非常的凉爽，轻松，舒服。不知怎么的，从小就偏爱雨，喜欢听雨、玩雨、淋雨……雨天，总是静静的，多好啊!

弹指间，初一已走完了它的历程。怀着对于初一的眷恋，我们匆匆地走进了初二的殿堂。在这里，我又结识了许多新同学。虽然与她们相处的时间并不长，但她们的浓浓的热情却感染了我。她们率真、活泼、努力、上进，不管是在学校中，还是在生活里，我都收获了珍贵的财富。在我失落的时候，有朋友宽广的肩膀可以让我依靠;在我骄傲的时候，有老师温馨的荏警告可以让我倾听。在这里，充满了太多的喜怒哀乐，只要我们仔细口味，将会成为一段美好的回忆。它就像一个大的熔炉，虽然有时使们痛苦难耐，但它却铸造了坚强、勇敢和积极进取的我们，使我们能够充分展现我们的风采。

我忽然明白了，为自己的未来努力该是多么幸福的一件事情!就算为此倾注了太多的泪水和汗水，我们也会心甘情愿。虽然我并不很优秀，但是我却很坚强。只要我努力了，我相信我的未来就不是梦!

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子混合之后，却比花岗岩还坚硬;一滴水只有放进大海里才永远不会干涸;一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候，才会最有力量。我——不可以掉队，我要尽快把自己融入到新的班集体中。我相信有了我们的共同努力，就一定可以战胜一切困难和险阻。

同学们，让我们一起携手走过这段最艰辛的奋斗旅程吧!我相信每个人都会做得很好。因为我坚信，挥洒过汗水，哭过，笑过之后，一定会是一片美丽的艳阳天。

是的，雨后的晴天才是最美的。

【篇三：晴天和雨天】

许多人在仰望晴天时会不禁露出一线微笑。晴天，风和日丽，多好！许多人在转望窗外的雨天时会露出一丝愁容。雨天，湿漉漉的，麻烦！

在人生的旅途中，作为行人的我们即处在这晴晴雨雨的交替之中。我们不能掌控天气，但生命充满幸福的阳光，我们可以掌握自己的心情。

晴天，充满阳光的味道，给人以温暖、舒适。但是过分的舒适则会让人变得自满。当处在灿烂阳光下，我们应时刻鞭策自己中，保持清醒的头脑，持续内心的晴朗。

在日常学习中，取得阶段性的成功并不代表永远的成功。成功，犹如一座用鹅卵石堆砌起来的小塔。在我们堆砌时，每一块石子都是如此艰辛。但损坏它却只须轻轻拨动其中一块。光滑的鹅卵石会一个接一个地不断散落下来，让我们措手不及。因此，每当晴天，我们在喜悦收获之时，一定要想想，我们的雨具是否已备？

雨天，空气中弥漫着潮湿的感觉，总是让人变得比平日里更加多愁善感些。然而，极度的忧郁只会给人带来更多的忧伤。不妨，试着去呼吸那清新的空气，试着去感受那泥土的芬芳。

每当遭受挫折，许多人都会像处在阴湿的雨季一般，失去充满阳光的微笑。聪明的，试想：不历经磨砺，贝壳哪会蕴育出美丽的珍珠呢？当我们被绊倒时，我们应想，我们的双脚正在不断坚强；当我们被欺骗时，我们应想，我们的头脑将在下一次的经历中更加充满智慧；当我们的心灵受到伤害时，我们应想，此时我们的心正变得逐渐坚强勇敢。

彩虹前的雨季总是如此阴冷；黎明前的夜色总是那么黑暗。因此，每当雨天，我们在悲伤之时，一定要坚信；只要有信念，明天便会是晴天。

进入高中阶段，我们经历一次又一次的考试，每一次考试都是一次对心志的考验。对于考试的结果，无人知晓是晴是雨。但若是拥有一个平和的心境，无论晴雨，坦然面对从而泰然处之，我想我们的心中一定会是阳光普照的。

【篇四：我有一片晴天】

这是一段我内心世界的独白。

我是一个自卑的人。从小就被爸妈安排得明明白白，他们什么都要求我做最好的，以至于我现在觉得自己处处不如人。

初一那会儿，我莫名其妙地被选上了体育委员。我有自知之明，也知道我的体育成绩一向不好，又不忍拒绝老师的一番好意，就揽下了这份职务，并自信地对自己说我一定能行。可在上体育课时就出了毛病，我连说一句“体育课，出去排队”的勇气都没有，最后还是老师帮我喊的。领跑时经常是我自己冲出去了，不管整体的速度，导致别人拼命地跟着我。跑1000米时，别人都是3分钟或4分钟，而我却跑了5分钟。从那以后，我感觉班上同学看我的眼神都是异样的，这让我羞愧难当，甚至感觉他们叫我“体委”都是在讽刺我，羞辱我。我无数次地想过放弃，但碍于面子，我没有去向老师提出辞职。

就这样到了初一下学期，我的文化科成绩有了提升，我因此得到了一部手机的奖励。我本以为属于我的晴天终于来了，可现实的毒箭又一次扎入了我脆弱的心灵。

一放暑假我妈就给我报了补习班，并给我排出了一张学习计划。上午补课，下午写课外习题，并规定在这期间不许玩手机，说是为了使我的成绩稳定下来。这个学习计划大大地限制了我的娱乐时间。本来这个学期就没给我时间玩，到了暑假居然还是如此。

我开始反抗。

这次反抗非但没成功，而且让我妈把我劈头盖脸地数落了一通，说我的成绩是她“买”来的，说我如果脱离了补习班就什么也不是。

“对！可能我真的什么也不是！”我经常这样对自己说。

我的人生变得非常灰暗，我不愿面对任何人，包括父母。一肚子苦水没处泼洒，如果和我那些所谓的“朋友”说这些的话，我想他们只会挖苦我，讽刺我，使我更加抑郁不平。

这学期我当上了课代表，使得我妈更有理由去限制我的一切，现在我在她那没有一丝隐私可言，只套上一副虚假的皮囊，幽灵似的在人世间飘来飘去。

有时真想大哭一场，毁掉眼前的一切。

“我有晴天吗？”我再一次问自己。

写下这篇文章时，我顿时释然了，突然一切变得如此美妙。“我有晴天！”我对自己说。

这应该就是晴天了吧！

【篇五：晴天时哪些地方最美？】

晴天．公园

晴天时，公园最美。公园里面的花花草草一到早晨都在点头微笑，因为公园里有许多晨练的人们，它们仿佛在鼓励着这些人们：“加油！”太阳公公把自己的光芒照射在坐在椅子上的老爷爷身上，这时，老爷爷满面风霜的脸上，也露出了笑脸。公园里的小孩子们手里拿着泡泡器，快乐地奔跑着，五颜六色的泡泡飘的到处都是，多么的梦幻啊！我真想用相机把这里的一切都给拍下来，记录这里的美好时刻。

晴天．雪后

晴天时，雪后最美。当一场漫长的大雪过后，剩下的就只有孩子们的欢笑声了，孩子们个个都带着自家的小铲子，去雪地里堆雪人，有的大一点的小朋友就来打雪仗，大人们忙着把自家门口的雪给铲到别的地方去，他们个个都忙得热火朝天，当然也少不了孩子们的欢笑声。

晴天．大海

晴天时，大海最美。大海是一个调皮的小娃娃，有时风平浪静的一声不吭，但有时波涛汹涌，时不时还会发出吼叫声，真可怕，如果我是一位画家的话，一定会用我神奇的画笔画下这一刻！

【篇六：又见晴天】

我打着伞无精打采地往家的方向走去，此刻的天气就像我的心情一般无比阴郁，平日里耀武扬威的太阳也躲在乌云背后不见了踪影。

这次月考又因为几分失误与前三失之交臂，想到在爸妈面前夸下海口的我却没能做到，脚步不由得又停滞不前了。家，如今竟成了我最不愿去的地方。

正想着回家后爸妈要怎么进行“男女混合双打”时，一个蠕动的小生命忽然窜入我眼帘。是一只蜗牛！此刻它正缩在一个阴湿的长满苔藓的墙角。雨还在不停地下，已经在墙角积成了不小的水洼。蜗牛仿佛知道地面上不能待太久了，费力地想爬上墙。

我看着这个可怜的小动物，心中闪过一丝同情，它多么像此刻的我啊，都在黑暗的低谷中挣扎。

雨水将蜗牛自身助于爬行的粘液消磨殆尽，它才爬上去几厘米又很快被冲泻而下的雨给击落在地，又要费很大的劲才能翻过身来继续爬行。我听到可怜的蜗牛每每掉在地上，壳和地面都会因碰撞发出清脆的响声，它的力量几乎用尽了，气息奄奄地在地上一动不动。

看到它的处境，我心中一阵绝望，难道它就这么彻底地失败了吗？难道它会在阴雨天长眠而再也看不到晴天了吗？我就这么呆站在那个墙角，思索着，苦恼着……

猛然惊醒，低头望向那可怜的生命，可蜗牛竟不见了踪影！我四顾寻找，这才发现，这么短我没注意的时间里，它竟然爬到墙头了！怎么会，它不是快死了么……

一抹金色的光窜入我的眼睛，是太阳！晴天来了，我竟没有注意到。而此刻，一向怕光的蜗牛也躺在太阳的光辉下，十分享受的样子。

不管之前有怎样的阴霾，我们还是又见到了晴天。