【篇一：800米测试】
下午，太阳火辣辣的。虽说还没到夏天，但今天的最高气温已经达到30°了。我穿着一条黑裤子，感觉好像吸走了所有的热量一样，浑身燥热。糟了，还有一节体育课！
”铃铃铃……“上课铃声响起。这响声在这种天气下，让人心里感觉十分聒噪。体育委员敲敲桌子：”去操场！”。有的人十分高兴，飞奔去操场；有的人唉声叹气，直呼热死了。我就是第二种人。我们到操场时，老师还没到来。在太阳的直射下，身上已经出汗了。几分钟后，老师到了：“今天女同学测试800米。只能在4分20秒以内跑完，否则成绩就不及格的。”听到这个要求，如同晴天霹雳一样，还没跑，我人就几乎崩溃了，心脏扑通扑通急剧地跳着。老师竟然还让我们做热身运动先跑一圈。小学时，我在班上跑步基本上都是倒数三名的，体能超不好。现在又要测试，我肯定不及格了。很快一圈跑完了。老师吹吹哨子，我们开跑了。
一开始，我就已经是最后了。不用急，先慢慢跑，等会儿再冲刺吧，我心里这样想着。我跟在汪蕾后面，汪蕾回头安慰我说：“我带你跑。你紧跟着我跑，一定可以及格的。”“好啊。”我说高兴地。我和她就这样跑着。她告诉我不要用鼻子呼气，而要用嘴巴呼气。我按照她说的那样做，果真觉得好多了。她不时地对着我说：”加油！加油！“有了她不停地鼓励，我心里暖暖的，也有了信心。一圈跑完，老师说：”用了2分钟，这样下去，努力点及格肯定没问题。“我听后很开心，离胜利只差一步了。到最后半圈，我冲刺了，竟然超过了两个人到达终点。老师说：”4分8秒。”耶，我及格了！我为自己体能的进步而兴奋。我知道这和汪蕾同学的鼓励是分不开的。当然，这也是班主任让我们每天课外活动跑两圈及自己努力坚持的结果。
跑完之后，我觉得晕头转向，身体软绵绵的，浑身就像没有骨头的肉一样，一碰就会倒，好想找个人靠一靠。我看到了我的前任同桌——邓一鸣，我说：“我感觉好想吐。耳朵一直嗡嗡地响着。”她关切地说：“你没事吧！”接着，她用手捂着我耳朵揉了揉，我瞬间感觉清爽了好多。我高兴地说：“邓一鸣，你真神呀！”过了一会儿，我有点缓过劲来了。
人的一生中，可以什么都没有，但必须要有朋友。因为她们可以给予你很多帮助，我心想。
“铃铃铃……”，下课铃声响起了，四十分钟的体育课结束了。这节课过得特充实，让我回味无穷。我依依不舍地离开了操场。
这次测试在我脑海里无法抹去，因为它测出了同学的友谊，测出了班集体的温暖。
【篇二：记一次语文测试】
记得那是三年级下学期的一场语文测试，我考得很不理想。
考试之前，同学们有的在看课外书，有的在外面疯跑，还有的在认真复习。
第二节课时，老师拿起一堆试卷，走进教室，严肃地说道：“今天这节课我们班要测试一次，我给你们三分钟复习一下。”
我们班在这几秒钟之内突然变得鸦雀无声。我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。就连我班的常胜将军孙乘昊都在一声不吭地复习。
转眼间，三分钟过去了，老师说了一声：“考试开始！”说着就把试卷发了下去，因为我的心情越来越紧张，我的手就抖得越来越厉害，所以，我想要放松放松些，可是我怎么都轻松不下来。
开始，我还做得挺好，可是到了后面，我不会的字越来越多，我想了好长时间都没有想得起来，我想起了奶奶对我说过：“不会的题先空在那儿。”我就听奶奶的话，可是好多人都开始写作文了，我写了一会儿又看了看四周，他们的动作好奇怪呀，有的好像脑袋要掉似的，用手架着脑袋；有的像长颈鹿一样拼命地想看别人的；还有的笔走如飞，不一会儿就把作文写好了。
于是，我也赶紧写起来作文，可是我的笔头再快也来不及了。因为老师已经说考试结束了，我想：这次考得肯定不好。于是我回家向奶奶说了我的情况，被奶奶打得跪在柜前，直到奶奶的火气消了，我才能吃中饭。
下午，我走进了教室，看见老师在报分数。我听见老师报到：“刘顿78分。”的时候，我暗暗想：“哎，失败乃成功之母，只有在下次考试的时候告别‘失败’这个‘母亲’，迎接‘成功’这位‘儿子’了！”
【篇三：紧张的体育测试】
今天下午，我们进行了一次体育测试。一开始，体育老师让我们站在强烈的阳光下，然后开始给我们滔滔不绝的讲授人生哲理。阳光晒得我是头昏眼花，站的我是两脚发麻呀。
过了一会，我听见了一声铿锵有力的两个字——“跑圈”！吓得我一激灵，旁边的同胞们都深深叹了口气。我抬头望向天空，仿佛看见了太阳公公鼓励般慈祥的笑容。没办法，师令如山，跑呗！足足跑了两圈半，跑步时，我张大了嘴，让自己能呼吸，虽然这样不对，但可以舒服一点。才跑到一圈半，我已累的气喘吁吁，周围高大的树木仿佛在鄙视我，在嘲笑我的懒惰。我只能埋怨自己平时懒，懒得运动，懒的跑步。气还没喘过来，老师又说进行一个50米的体育测试。“what”！现在的我们哪里还有力气，阳光普照大地，汗珠铺满在我们的脸颊上。力气都在刚刚的两圈半中用的差不多了，对于我这种平时不怎么跑步的人来说。终于，测试开始了。规则是两个人一组比赛。
比赛之前老师教给了我们标准的起跑姿势。比赛开始一组一组的进行。终于到我和我的对手了，我的对手呲着大牙对我发出挑衅的一笑。当听到体育委员喊出“跑”的时候，我们俩像离开弓的箭一样，“嗖”的冲了出去。结果我的对手赢了。当时我心想，一定要好好锻炼，增强体质。
很快，下课铃声响了，这节课在我们跑了两圈之后就结束了。我当时只有一个想法那就是我要锻炼，提高身体技能！
【篇四：一次突如其来的测试】
光阴似箭，日月如梭。我有许多学校的考试已忘的一干二净，可有一次毛笔字测试，却让我深记脑海。
那是一个愉快的周末——因为终于可以不用上那枯燥的语文课和数学课，而可以要去上书法课了，我照旧早早的来到课程班，把昨天刚写好的作业挂到了黑板上，可不料今天要进行毛笔字测试了，我提心吊胆的，心里开始“演唱”着《忐忑》这首神曲，内心惶恐不已。
开始测试，我小心地临摹着字贴，可忽然半路杀出一个程咬金，出现了一个很难的字，可是在我高超的悟性下，我相信没有我过不了的难关。我写了一次又一次，可是始终觉得不够好。我的朋友都觉得我特别的执着，我想大概是因为我是金牛座吧，不撞南墙不回头，因此在我的字典里也没有不可能这三个字。终于，这个足足有23个笔画的难字被我攻克了。我现在写起来已经一帆风顺了。可好景不长，又有一个难字摆在了我的眼前，这个字比刚才那个字的结构笔画都要难。可是，经过我的不懈努力，我终于写完了整副作品。
等全班同学都写好了作品，老师开始打分了。这一次我得了99分，经过我的努力，我成为了全班第一，我心里高兴极了。回家的路上，我感觉小鸟在欢快的歌唱，好像也在为我喝彩，我的心里比吃了蜜还甜。
【篇五：亲情测试】
今天作文课堂，刘老师带领我们做了一个游戏——亲情测试。
我们拿着刘老师发下来的纸，好奇地看着老师，等待老师发号施令。只听老师宣布规则的第一步骤是：在纸上写出五位最亲的家人。我快速地写出了：爸爸、妈妈、妹妹、奶奶、爷爷。
接下来，刘老师又宣布了一个让人又伤心又无奈的消息：用笔划去一位亲人，当你划去他的时候，你就再也感受不到他对你的爱和亲情了。老师话音未落，我既犹豫又震惊，天哪！老师为什么这么“残忍”！我到底应该划哪个！
想来想去，最终我划去了爷爷。因为我和爷爷不经常见面，没有积累太多感情，应该不会太伤心吧！于是，我小心翼翼地划去了爷爷。
接着，老师又让我们划去一位亲人，我带着淡淡的忧伤，划去了我那位慈祥的老人——奶奶。
我以为游戏结束了，便放下了笔。谁知，刘老师接下来的话犹如晴天霹雳——把我吓住了，竟然还要划掉一位！我颤抖着双手，带着巨大的悲哀划掉了和我血缘最亲的人，我的妹妹！那一刻，我真的感受到了“失去”家人那种伤心，那种悲痛………
曾经，爷爷奶奶批评过我，爸爸妈妈打过我，妹妹告过我的小报告……但是只有真正分别的时候才能感受到他们对我的关心与爱，只有真正分别的时候，才能感受到那前所未有的悲伤……
啊，亲爱的家人，我爱你们！我一定要好好珍惜和家人在一起的每一分每一刻，感受亲情的可贵！