【篇一：山间】

还记得去年去旅游。山嘛，就是用来爬的，但在山间观赏到的景色，也是别有一番风味，足以让人好好观赏，细细品味。

“叮叮淙淙”山间最多的自然是小溪，小溪也很神奇，仔细看，还能看见一两条顽皮的小虫，蠕动着向前“飞奔”。每一个石头看上去都是胡乱交错的，但只要细细品味，你就会发现在杂乱无章的外表下是井然有序的内心，总有一种特殊的力量，人们的目光全集中到小溪上。清澈的水中，总有一两片落叶，有的是被石头卡住的，有的是被水草绊住，但也许有的恐怕是被小溪姑娘的美貌迷住的吧？沉醉着沉醉着就不经意地栽了个跟头，跑了。

嗅嗅这林间空气，有种沁人心脾的清凉感觉。啊！山间空气，竟会如此美妙。这从高山上流下的清泉、林间美妙的空气！“叮淙淙、叮叮淙淙……”一种寂静、孤傲的情愫竟慢慢产生了！总觉着意境像一首古曲……对，就是《高山流水》！默默中，我好像看见一位道长，清高地伴着溪水的节奏，轻抚琴弦，发出清雅的乐声……

迈过小溪，又是另一番景象：一棵棵古木拔地而起，小鸟放声歌唱。我们走过，又惊得一群鸟儿吓得四散奔逃。美丽的林间啊，你的意境实在是美啊！

【篇二：山间的一泓清泉】

有这样一首诗，是对老师形象的刻画：您脚下的那个讲台，是一座智慧的星座，乘载的是思维，照亮的是青春；您发下的那张笑脸，是一朵耐寒的雪莲，占据的是高地，相伴的是白云。每每读到这首诗，心中都充满了温暖和敬意，从小到大，我都是在父母的陪伴和老师的关爱中一步步成长。老师就像一位引路人，带着我们畅游天地，让我们知道天有多高，地有多厚。当我第一次走进一中的大门，我非常幸运地遇见您——我们的班主任邢老师！

初次见面，您给我的感觉就是幽默、自然，弯弯的、笑眯眯的眼睛，使您看上去总是带着笑容。以后的日子，我才慢慢明白老师笑容下隐藏的严肃认真，我也渐渐由紧张变为佩服。

有一次，考试过后焦急等分数的时候，我按耐不住，便进了办公室看成绩，不看不要紧，一看……哎，这次考的真不怎么样。老师先是打量了我一眼，目光又移向成绩单，我被老师的目光弄的忐忑不安，心里像悬了块石头。“你这成绩……”老师开口“考的不算好啊，你觉得呢？”我的目光有些游离，嗫嚅着不敢看老师，老师又说：“依你这次成绩有点失常。”我一下子有些沮丧，有些无精打采。“你的缺点在于不够拔尖，平时要多练题，不会的就来问，不懂就要问嘛！”老师温柔的看着我，眼中除了严厉还有鼓励和期待。

还有一次，我因病请假好几天，落下不少课。老师便利用活动课和午休时间，把我叫到办公室给我补课。我印象深刻的是一节活动课，老师在给我讲题时，脸色苍白，额头渗出了密密的汗珠，声音有一丝颤抖。我担心地问老师是不是不好受？老师依然用她那笑眯眯的眼睛看着我，摇了摇头，继续认真耐心地给我补课。后来我才知道，当时是老师的肠胃痉挛在发作。

您的眼中有爱的教育，有爱的鼓励，还有爱的温暖！这种严厉而深沉的爱让我感受到生命的美好，教育的美好！您的目光总是游走在教室、黑板和在座的我们每一个人的身上，关爱照顾我们是您走进校门的全部，也是您休息时的一份牵挂。无论晨昏，无论风雨，您默默地奉献着您所有的激情和热情。在教室的每一处角落，都有您的足迹，您的鼓励！

一方净土，洗尽沧桑，一迹粉末，洗尽铅华。举手投足间，您让我们感受到了世间的鸟语花香，人间的真爱善良。泰戈尔曾经说过：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。”您，就是那山间的一泓清泉，用您那至真至纯的爱，洗涤着我们心灵上的风尘，让我们的青春，纯净自然，您，就是我们心中最美的老师！

【篇三：我读懂了山间花草】

从前在游山玩水时，曾有这样一个时刻。我用幼小的手指着那美丽的景色问父亲：“这些风景都有什么意义？它永远在这里，永远都是这样。”

父亲的回答很冗长，很深奥，我承认我早已忘记。但我在自然间遇到的两位陌生人所给予我的答案，我仍记忆犹新。

初上四年级时，我来到了北京郊区的蟒山。当时正是绿树葱郁之时，景色甚是幽静致远。猛然抬头，在那空荡荡的石阶上，我的前方，是一位步履蹒跚的老人，白发苍苍，却鹤发童颜，那布满皱纹的脸上，散发着孩子般的生气。当我经过他身边时，他似乎正在“观赏”一极不起眼的道旁怪石，还不是发出赞叹。我在心中嘲笑那老人，暗暗称他奇怪。于是，我便悄悄欲“溜之大吉”，哪知那老人竟转过身来对我说：“孩子，你看见那怪石了吗？”我摇摇头，并仔细看了看它。

它的确很美，我认为，是一种默默无闻的美丽。那老人说：“它在这儿，像许多其它景物，一叶一花，难道不是在等待一双眼去欣赏它，一双手去抚摸它么？”那石的确十分美丽，难道它就在等待那发现美的心灵么！

又一次，我在游颐和园万寿山的时候，游到了一处人烟稀少，却风景宜人之地，就忘记了时光的飞逝，在一处草地上坐下来，观赏附近的亭台楼阁。偶然间，我发现那花丛深处又一个身着火花太阳长裙的女人，但只是当我走进一瞧，才知道那是为画家，用一种极细的画笔勾勒着一朵太阳花的外形，她边画，边自言自语：“这儿比园中任何一个景点都美，却没有来看的，真失去了它的意义！看来，我这画儿要成为这花开过的唯一证据了！”

风景之所以存在，就是因为它们在等待，它们知道那等待总会有尽头，总会有用心观景的人来发现它，来赞美它，来向它微笑。这，就是它的意义。从此之后，我用赞美，欣赏的目光看待身边的一花一草，一树一石，因为它们都在等待一个这样的目光。