【篇一：我年轻故我在】
在爷爷的眼中，我依然是那个为了他口袋里的一颗糖而哭闹不休的“爱哭鬼”。
在爸爸的眼中，我是个总惹他不顺心，却又不知该疼该骂的“事儿精”。
在妈妈的眼中，我是个做事冒冒失失，丢三落四的“糊涂蛋”。
在同学的眼中，我是个性格开朗，为人随和，却又略带叛逆的“疯丫头”。
在朋友的眼中，我是个矛盾结合体。时而活泼，时而娴静；时而冲动，时而沉稳；时而规矩，时而放任。
在自己的眼中，我就是我，青春的，独一无二的我！我可能有过稚气，我可能时常糊涂，我可能不懂事，我可能和善……一切的一切只因是我，只因我年轻的本质。
年轻就是资本。因为年轻，我们拥有强健的体魄，无限的想象力及创造力。凭此种种，我们换取了更多的财富，更多的只有年轻时才能拥有的收获，和以后老时的回忆。人生短短数十载，如果真有什么事可以叫做无怨无悔的话，在我看来，就是童年时有游戏的快乐，青春有冒险的经历，老年时有难忘的回忆。
回想起一首老歌曾如此唱道——我被青春撞了一下腰。虽然未曾尝试过次番别样的“滋味”但我年轻，年轻的心不安分，便“一切接皆有可能“。年轻的最大优势就是拥有可以犯错的机会，可以去冒险，正如“清逸”的广告词所言——年轻没有什么不可以。
一辈子总待在舒适的温室里，在是锦衣玉食，也会弱不禁风，消化不良；一辈子总离不开家半步，再是严父慈母，也会目光短浅，膝软面薄的。青春世界，便不应该过早的沉入窄小而琐碎的泥淖里，难以自拔。在安逸的小巢中，酿造自己龙须面一样细腻而悠长的日子，消磨自己的生命。让自己未老先衰变成一只蜗牛，只能够在雨后的片刻从沉重的躯壳里探出头来，望一眼灰蒙蒙的天空，便以为天空只是那样的大，那样的脏兮兮。
青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使势单力薄，个头不大，还没有长出可以飞天的翅膀，藉着风力，也要飞向远方。哪怕是飘落在不为所知的地方，也要去闯一闯那片未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇绚丽的玻璃窗房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心墙。你才能够品味出日子不再是读书时没完没了的作业，假日里没完没了的电视剧和学校里挥之不去的流言蜚语，家里不断升级的吵架斗嘴。
现在的我们正值青春，该闯该拼的无疑是那片学海中的无尽财富。十年后的我们依旧青春，该闯该搏的便是我们的未来。自己的路是自己的未来。自己的路是靠自己走出来的，有酸有甜，有输有赢，也都因我们年轻，错过了可以重来，跌倒可以再爬起。
也许在大人的眼中，这只是我们一个可以放任的借口。这也许是由于我们每个人的眼中的世界不同，所以同样的我再不同的人眼中也变得“五彩缤纷”，但无论怎样，我就是我。
我年轻，故我在！
【篇二：年轻需要磨难】
人生的路漫长而又曲折，但关键处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。年轻人血气方刚，不能左右逄源，磨难就会接踵而来，经常垂青惠顾我们。年轻人只要能百折不挠地克服种种磨难，经历“九九八十一难”之后，方才能修成“正果”，成就事业。
丹麦作家安徒生从小就被贫困折磨，没有受过什么教育，先后在几家店铺里当学徒，起先想做一名芭蕾舞演员，后来想当歌剧演员，理想，都没有实现。但他人穷'志不穷，在困难面前毫不气馁，始终不懈孥力，经过常人无法忍受的磨难后，终于成为一名世界著名的童话大师。
张海迪5岁，患脊髓病，全身三分之二的部位瘫痪。只能依靠轮椅行走，但她并没有向残酷的命运屈服。顽强地与病魔作斗争，坚持不懈，发愤学习，学完了小学中学大学的全部课程，自修了大学日语、英语、德语和世界语，翻译和创作的作品超过100万字。感召着80后的一代叉一代年轻人。
著名的威灵顿将军吃了败仗后落荒而逃，躺在一农舍的草堆上，观察一只在风雨中结网的蜘蛛，蜘蛛不畏风雨，蛛网六次被风雨弄破，终于在第七次结好了蛛网，威灵顿将军深受启发。之后重整旗帜，终于经历了六次失败的威灵顿将军在第七次战役――滑铁卢之战中，打败对手拿破仑。成就了一代伟业。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。生活中不如意事十之八九，我们不能被磨难所吓倒。身为新世纪的年轻人，我们无论客观条件还是主观条件都是以往年轻人无法比拟的。我们更应该珍惜这一有利条件，迎难而上。我们深知磨难在强者面前是一个助力器，而在弱者面前是一块绊脚石。我们何不让他助我们一臂之力呢？磨难是上苍对我们的馈赠，是考验我们的试金石，只要我们能慷慨地接受这一馈赠，成功地接受考验，登上成功的殿堂指日可待。
“一年之计在于春，一生之计在于少”。年轻时正是树雄心立大志之际，远大的志向一旦确立之后，就要为之努力奋斗。只要付出就有回报，只要奋斗磨难就会让路，成功就会向我们招手。让我们高呼：“磨难，你好！我们需要你。”
【篇三：年轻且负责】
“你们先去玩吧！”我向身后的同学招招手，朝集合营走去。那天是小学最后一次春游，阳光很好，照在身上很暖。
远远地，我看见正叉着腰与其他老师聊着天的刘老师。
“刘老师！”我走上前。
“唉，黄显茗啊，刚刚有同学说我年轻，你认为呢？”刘老师笑着说，褪去了上课时的严肃，嘴角的弧度显得温和而慈祥。
年轻吗？我愣住了，定定地看着刘老师。她眼边的皱纹很深，这分明是苍老的痕迹啊！记得一次上课时，刘老师嗓子哑了，用力地大声讲课，可同学们却在吵闹，我也是其中一员。刘老师轻轻地按着喉咙，似乎想说些什么，最终却深深地埋下了头，好一会儿，才又抬起头，扯着嗓子讲起课来，眼里透着悲伤和无奈，可当时的我却无动于衷，丝毫不知悔改。现在再看看眼前的刘老师，柔和的微风吹起她藏着银丝的头发，想必刘老师的嗓子已经没有刚教我们时那么好了吧？
思绪回到小时候，我有一道题不懂去问老师，刘老师高兴极了，她拉过我，轻轻地握着我的手，一股温热的力量从我手中传递到心底。刘老师垂着眼帘，耐心地柔声跟我讲着题，她的专注深埋于我的脑海。如今，看着温暖的阳光照在刘老师的脸上，苍白的脸染着些许红晕，平和的目光也令我感到温暖。她一直是一个温柔的老师啊！
点点滴滴的温暖与爱染湿了我的心灵，我这才不得不意识到——刘老师，真的老了。是何时开始麻木的，把刘老师对大家的好当做理所当然？忘记了刘老师的伟大之下，她也是一个会向往年轻的女人啊！
“年轻。”我笑了，向刘老师点点头。她很高兴，眉毛弯弯的，在阳光里笑得像个小姑娘。
“年轻且负责。”在刘老师听不见的地方，我补充道。
【篇四：年轻伤得起】
青春就像一场大雨，即使感冒了，也想再淋一次。
每个人的青春都不相同，都不会太完美。我们正当风华正茂之时，心中都怀揣着一个梦想，想寻着路通往更好的未来。在追梦的路上，总少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。在这条路上，我们为未来的选择迷茫过；我们为前方道路上的困难抱怨过；我们对所做的事情无能为力和痛苦过；也曾下定决心暗暗挣扎过。我们可以哭着微笑，也可以笑着流泪。但只要对梦的向往依然在，就不要放弃希望。
总喜欢和妈妈窝在客厅沙发上，缠着她让她讲她读书时候的事情。“妈，你觉得你的青春是什么样子的？”妈妈不动声色，迟疑了一分钟后，脸上浮现出淡淡的微笑，又夹杂着淡淡的悲伤。“青春每个人都只能经历一次，它的美好或是残缺都是由你去创造。但它不可能全都是美好，因为它总有残缺的地方。所以你要好好努力，去做自己想做的事，千万不要在青春里留下遗憾。”妈妈的话，我在心里反复斟酌了好几遍，只是我想要个特别的青春。
我是个怀旧的人。跟她在一起的点点滴滴都记在日记本里。或许每个人都难以忘记曾经在自己年华里猖狂过的那个人，我也不例外。现在的我还会想念我们在一起打闹的日子，为学习探讨得废寝忘食的日子。偶尔还会一个人去曾经一起走过的小路绕绕，去看看曾经一起用过的桌椅，翻开为我们写过的日记，耳旁响着我们口中喊过的“初三党”，试图去寻找一丝熟悉的味道。虽然每次都是换来嘴角的微微扬起，脑海里闪过那些画面，但我清楚地记得，是你教会了我宽容，是你教会了我稳重。我们的友谊就像青色的橄榄，微苦并微甜着。
现在的我还不能随便定义青春，今天的我要做能做的，只有珍惜那美好的光阴，努力学习，才能实现心底那份渴求的梦想。
那些散落在角落里的记忆，终究会被拾起。即使那时的人和物早已不在，但那些细节依然是青春中最美好的记忆。
因为年轻，所以伤得起。别再害怕路上的困难，穿过层层迷雾就是阳光。