【篇一：记忆中的一朵小浪花】
人的记忆就像大海，每一朵小小的浪花就是最宝贵的回忆，每一条慢慢游动的鱼就是最美好的回忆……在我的记忆中有一小浪花，格外美丽。
小时候老是听大人们说：”不要跟陌生人说话，不要吃陌生人给的东西这些话我听得耳朵都起茧了，所以在潜意识里把陌生人拉进了坏人黑名单。但是，一些小事中我又找到了陌生人的另一面。
低年级时是爸妈接送我上下，学到了三年级我就是自己一人回家，但还是有一些囧事。
前几次自己回家时还有些害怕，过红绿灯是要有大人在前面走，才会跟着大人走，因为我怕到时候车子闯红灯，刹车又坏了，我被撞了就惨了。可那天竟没有一同路的大人。我只螚在哪做思想斗争。
这时一位看上去和而可亲的大伯走了过来，问我：“小朋友我看你站这很久是等你父母吗？”我摇了摇头，他又接着问：“那是为什么？’我沉默了很久，有俩个原因，一是对陌生人的排斥；二是我内向的性格。我回答道：”我害怕。‘那位大伯似乎想追根到底问：“害怕什么？”“过马路。”“为什么？‘”没为什么。“我坚守自己的秘密，大伯似乎发现了我对这个话题不想多说便向对面走去，我无声的跟着他过去之后，我回头一看，那位大伯又转身走了回去。
这位素不相识的大伯让我感到了陌生人不一定是坏人，也有可能使让你受益匪浅的人。
【篇二：调皮的小浪花】
刮大风了，湖面上掀起了一层层波浪，一朵朵小浪花互相追逐着，嬉闹着。一条小鲤鱼游过来，说：“小浪花，咱们一起玩儿好吗？”
“翻跟头你会吗？”说着，小浪花骨碌碌翻起了跟头。
小鲤鱼说：“我不会翻跟头。小浪花，你做教练，教我跳龙门怎么样？”
“跳龙门？好啊！”小浪花说，“小鲤鱼，你跳一下给我看。”
小鲤鱼猛地往上一窜，跃出了水面，通！又一头扎进了水里。
“好极啦！”小浪花忽然发现湖心岛上有一棵歪脖子柳树，细细的柳条儿低垂在水面上。它说：“小鲤鱼，两根柳条儿中间就是龙门，你跳吧！”
“我来跳！”小鲤鱼飞快地游过去，刷地跃出水面，哎呀，失败了！小浪花说：“知道吗，你离龙门太远，再近一些。”
第二次、第三次都失败了。小浪花说：“小鲤鱼，别泄气！你离成功越来越近了，你会成功的。”
小鲤鱼不灰心，它使劲游过来，近了，近了——小浪花大喊一声：“跳！”小鲤鱼腾地跃起来，从两根柳条儿中间穿了过去。
“成功啦！”小浪花抱着小鲤鱼在湖面上翻起了跟头，骨碌，骨碌，一个，一个，又一个——
【篇三：成长的浪花】
人生像大海一样，随着年龄的增长，经历的风浪越来越多，激起的浪花也越来越多，难免会碰撞、冲击礁石，有欢乐的浪花，也有伤心的浪花，无论是哪种浪花，都值得我珍藏于记忆中。
浪花一
“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了起来。咦，这是要干什么？噢，原来是开家长会呀，我和妈妈急急忙忙地走进教室，找了个座位坐了下来，开始听老师讲话。老师讲了一会儿后，说：“我现在要宣布一下这次考试的成绩。”我的心一下子揪了起来，“咚咚”地跳到了嗓子眼。紧接着，老师不紧不慢地说：“第一名——高爽同学。”听了这句话，我顿时放松了，心中暗暗欢呼着，但又不敢喜形于色。老师的脸上挂着欣慰的笑容看着我，我转头看看妈妈，妈妈的脸上也挂着欣喜的神情，并且夸我很棒。我的心里就像吃了牛奶巧克力一样甜。
这是欢乐的浪花。
浪花二
“唰唰唰，唰唰唰……”这是笔落在书上的声音，我正在写作业。写着写着，我遇到了一道难题，我试着用所学的知识来解这道题，冥思苦想一番后，还是不会。过了一会，我只好去问妈妈。可是妈妈连题都没看，就说：“我不会，你自己想去。”我说：“妈妈，您看一看，万一您会呢？”妈妈听了这话，生气地说：“遇到不会的题，你思考了吗？就知道问！”我说：“我思考了，就是不会做。”妈妈又说：“你钻研的精神哪里去了？别总指望我给你讲！”说完，就把我推进了我的房间，还狠狠地带上了门。我回到房间里，不知不觉流下了委屈的泪，心里想，妈妈，你为什么不教我呢，其他同学的家长都会教他们呀，我的心里有些难过。过了一会，我平静了下来，认真地解着题，一遍又一遍，终于做出了答案。这时，妈妈来了，拿着她的本子对我说：“来，孩子，看看咱俩做出来的答案是否一样。”我才知道原来妈妈是为了帮我养成爱思考的好习惯。
这是既伤心，又开心的浪花。
在人生这个“大海”里，时不时会出现一些“浪花”，而这些“浪花”也会使我们的成长丰富多彩，会使我们从中收获很多。
【篇四：心海中的那朵浪花】
浪花儿翻涌着，激荡着，在我的心海里调皮得像个孩童，可我却无法平息那激动的心情。
心海中的那朵朵浪花是心中无比珍贵的记忆，它总会滋生出一些让我回味无穷的瞬间。
在记忆深处，有这么一位女生，她总是在我失意的时候安慰我，在我伤心的时候伴在我左右，在我孤单时，给予我温暖；开心的时候与我分享，当挫折出现时与我共同承担，我们一直形影不离，亲密无间。
那美好的曾经见证着我们的相遇到相识，从相识到相知，一步步走进友谊的殿堂。日出、我们彼此携手向学佼走去并感叹祖国的壮丽的山河和自然的神奇。日落，我们彼此赞美这无限美好的景色，惋惜这“夕阳无限好，只是近黄昏”的气壮山河，我们一起畅谈理想；一起诉说心事；一起聆听天籁；一起谈古论今；一起学习进步。我们曾为考试的失利挫败而暗自努力，曾为理想的实现而默默奋斗，我们的曾经无限美好，可那都像日落一般是逝去的了……
溪水嗒嗒地流过，蒲公英翩然起飞，那纷飞的种子将从此飘到他乡。她离开了，我们的约定，我们的回忆，我们的曾经将从封印。
心海中的那朵浪花，我会永远地将你好好守住，总有一天你会与那无际的心海溶于一体，我期待着……
远方的知已，我真的想你，我想问你：“你生活得快乐幸福吗？”期待着那朵浪花真正溶于心海中。
【篇五：生活中快乐的浪花】
偶尔，湖面上吹过一阵清风，水上会荡起朵朵浪花。有时发生的一些事，虽然普通，但也能使我们心中泛起阵阵快乐的涟漪。
当朋友们满怀欣喜地奔向各自的大学校园时，我却在为下一年的六月作准备。时光如梭，半年紧张而又充实的时间过去了。朋友们都从全国各地赶回来。我心中更是充满了对大学校园的向往，但眼前堆积如山的作业把我从美好的憧憬中拉了回来。半年闲适的大学生活并没有使朋友们淡忘我。一个接一个的电话让我露出笑容；一声接一声的问候滋润着我的心田；一句接一句的鼓励振奋着我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原来，我的快乐很简单，只是朋友的牵挂和关怀。
妈妈是一个典型的慈母，她总是帮我办她一切能办的事。我从心底爱妈妈。一天我去姐姐家，她给了我一块德芙巧克力，我正准备吃时，想到妈妈也喜欢吃巧克力，便装在口袋中。回到家里就迫不及待地拿给妈妈品尝。我分明看见妈妈眼中闪烁着欣慰的光芒。
原来，妈妈的快乐也很简单，只是女儿的一份孝顺和关爱。
平时尽管作业很多，为了加强自己的弱势学科，我要去一位老师那里补数学。尽管他年纪很大了，但对教学始终充满了热情。他送走了一届又一届的学生，也迎来了新一届的学生。由于找他补课的学生成绩参差不齐，他总是不厌其烦地讲解。每讲完一道题，一张试卷，他脸上都挂着慈祥而又欣慰的微笑。那是他为自己又传播了一些知识感到快乐。
原来，老师的快乐很简单，只是学生知识的不断增加和成绩的提高。
其实，我们每一个人的快乐都很简单。农民的快乐是那片丰收的稻田；医生的快乐是病人的康复；售货员的快乐是人们购物后一句平淡的“谢谢”；清洁工的快乐是打扫干净的路面……
生活中的简单平凡的事虽然不像翻滚的巨浪一样震撼我们的心灵，但它却能给我们一份实实在在的快乐。
【篇六：生活中的一朵浪花】
生活如水、如花、如雨、如茶……每一种情怀都是一朵无名的浪花。
感动是一种情怀——关照社会，渴望倾听亲近生命，走入心灵。
当我跨上这久违的长途汽车时，发现车上已没有了空位，只好拉着扶手站在前面。也真奇怪，以往每次搭车时，总能听见有人在那儿说这说那，这次车里却特别安静，我回头望了望，发现许多人都闭着双眼，沉默不语，或许是他们厌倦了都市繁忙的生活。此时，都在尽情地享受这安静的生活吧！
车速很快，当车行驶到一个中途站时，车缓缓地停了下来，听到了叹息声，听到了“下车了”，听到了“咚咚”的脚步声，我知道有人下车了，便转过头去，想要寻到一个空位，我选择了一个较近的位置坐了下来，旁边是一位还在熟睡的中年妇女，跨过过道，就是另一位中年妇女，腿上还坐着一个小女孩，女孩的眼神似乎有些胆怯之意，她望了望四周，又看了我一眼，将妈妈搂得更紧了。之后，她的神情才稍稍松缓了些，妇女摸摸她的头，笑了笑，似乎是在告诉她：不要害怕，有妈妈在呢！女孩盯着她，小手慢慢松开了些，接着，她又兴高采烈地说：“妈妈，我给你唱歌吧！”妈妈笑了，如阳光般灿烂，说：“乖孩子，你今天已经累了，该休息了，明天再唱给妈妈听吧！”女孩噘了噘嘴，但最终答应了。
车依然开得那么快，路变得巅簸了，女孩也渐渐在母亲怀里睡着了。女孩长得真可爱，白白的皮肤，头上扎着两个小羊角辫儿，身着一套粉红色外衣。旁边一位妇女说：“你女儿皮肤真好，可不像我家那小儿子，黑乎乎的。”母亲转过头看了看说话的女人，眼里顿时闪起了泪花，她并没有说什么，说话的妇女眼见这样，便以为是自己说错了什么。连声道歉，她也只是摇摇头，深呼吸了一下，对她说：“我的女儿可能是患了什么病，才会使她皮肤这么白的，可能是她的血液……”妇女哽咽了，眼泪最终落了下来，掉在小女孩粉色外衣上。仔细看，女孩的嘴唇上、脸上竟很少看到血丝！顿时，我不再觉得那是白，而是一种无力的苍白！她的眼泪止不住地往下掉，最终一滴热泪掉在了女孩脸上，女孩醒了，双眼微微地睁开，似乎还有些朦胧，她用小手擦着母亲的眼泪，急切地说：“妈妈，你别再哭了，是不是你很久没听我唱歌了？待会儿下了车，我一定唱给你听，跳舞给你看！”
心猛地一惊，感觉酸酸的，汽车依然在向目的地直奔，真希望这汽车永远都不到达终点站。这样，小女孩就能有一个无终点的生命，母亲就能听她一路唱歌了……
感动，源于生活，这朵浪花时刻在我心里涌现着、翻腾着，时刻感动着我，生活中，这朵美丽而又凄凉的浪花！