【篇一:青春的色彩】
【青春的色彩】
初一魏湘琦
有人说,少年锦时,年华芳菲,蝴蝶自会飞来。我那时就有些纳闷,少年时的年华应该就是青春,可青春怎么会芳菲呢?后来我才明白,青春不仅有淡淡的幽香,还有那明艳的色彩,这才是青春最有魅力的地方吧。
青春是什么颜色?——是红色
青春向征着朝气蓬勃,是那一种富有青春活力的红色,当冉冉升起的一轮红日浮出海面,预示着新生,曙光笼罩大地,我们背着书包,走向校园。校园里,我们奋勇拼搏,力争上游。当我们在学习中取得新的突破时,除了那抹绚丽的红能表达我们心中的喜悦外还有什么呢!所以,青春的色彩定有激烈的红色。
青春是什么颜色?——是蓝色
一说到蓝色,你会想到什么?一望无垠的大海或万里无云的蓝天?在我看来,蓝色是一种沉静的色彩,她不同于红色的热血,而是一种处变不惊的睿智。她似乎是经历了各种风风雨雨而慢慢积淀成的一种稳重的色彩。就好似一位捧着书轻声朗读的文静姑娘,突然抬头看了你一眼,推了下眼镜,相似的便是镜片后深邃的目光,让心灵沉静下来。青春不仅需要热血,还需要沉稳和冷静。蓝色,你也当之无愧。
青春是什么颜色?——是黄色
红、蓝、黄是三原色,正因为有了她们,才有了色彩斑斓的世界。黄色,是所有色彩中最亮的颜色,她的到来,代表着丰收与新的希望。她作为三原色中的最后一个,即没有红色的热血,也没有蓝色的沉静,却将她们化成了一种平淡的坚持。她是明快的,如同春日里的一缕阳光照进我们的心房,扫去阴霾,送来新的希望,只要不放弃,就一定会成功。黄色,在青春的色彩中有着不可替代的地位。
青春是什么颜色?——是白色
白色算是所有颜色中最“小”的一个,她是纯洁的代名词,三原色通过组合与调配,可以创造各种不同的色彩,可唯独白色不可。青春里的我们心灵纯净,像一张白纸一样一尘不染,怀抱着一颗赤子之心。在今后成长的路上,希望我们无论经历什么的,都不要改变最初的颜色。前路坎坷,初心不负。
青春的颜色其实不止这些,由各种色彩构成。一路走来的风风雨雨把我们的青春打磨成了最美的色彩,珍藏在回忆中的深处。
【青春的色彩】
初一薛焱菲
别人说,人生是一张五彩斑斓的画卷。那么我觉得这最灿烂的色彩就是青春。
青春是绿色的,这是和春天一样的绿色。那绿色新的很啊!好像是鹅黄色挤出来的那一点绿,浸透着勃勃生机。
我们的青春,就像那四月偷偷冒出来的嫩草,用好奇的眼光打量着世间万物。它不停地长着,长着,把自已展现给这世界看。
青春是红色的,这是和夏天的颜色一样,红的那么火烈,好像是那炎夏中的一把火,是那样的活泼有力而热情四射。
我们的青春,就像那七月份在头顶照耀的骄阳。早晨透早地散发出光芒,而傍晚却用不舍的眼神望着大地一步三回头地离开。
青春是金色的,这是和秋天一样的颜色。那金色闪着光啊!好像是挂在树上的黄灿灿的桔子,把闪耀与光彩全部融入其中了。
我们的青春,就像十月份因丰收而低下了头的水稻,它带着成功的笑容,向着风儿点头,好像在诉说着自已的过往。
青春是白色的,这是和冬天一样的颜色。那白色纯净着人们的心啊!好像是那漫天飞舞的雪花,一片片,小小的,像青春一样洁白,纯净。
我们的青春,好像那一月份白茫茫的雪地毯,它是由一片片小小的雪花构成的,可你却怎么也望不到尽头,抬头笑看风雪中的竹。
我们的青春是用四季构造的。诗中道:“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。”这四季般的青春,怎叫我们不珍惜?
【篇二:青春的童话作文】
青春,宛如一道幽静深远的石阶,栖息着年少花粉和蝴蝶的梦。
青春,胜似一树远近飘香的桂树,美丽了一袭落英缤纷的绚丽。
烛光幢幢,月影斑驳,青春的美丽永远彰显出莲动舟移的和谐。风铃悠悠,桐树庇荫,青春的美丽永远刻印出的诗情画意的步格。
青春,张扬着美好的气息。
千年前的那倩身丽影,定格与那一方净土。属于年少的那一抹心事,随着檐角下那串浅紫色贝壳风铃,悠悠而扬,幽幽而响。
唐时的风吹进宋时的雨,伴着丝丝的凉意,那些青春像湖岸边轻轻拂过的杨柳枝,安静而又甜美。青春,是李清照看见赵明诚时那一低头的娇羞,踩着小碎步,面纱遮住一脸的暗香浮动。青春,是唐婉初遇陆游时月光轻撒的那一地悸动,浅唱低吟,欲将满腹柔情写进书笺。青春,是李之仪与君共饮长江水,却不能日日见君的那份无奈与落寞。青春,是汉女子那不老的誓言:山无棱,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。青春亦是徐志摩把对陆小曼千丝万缕的情愫写进那不变的温柔里。青春,亦是周恩来与邓颖超默默无语的那份契合与安心。
青春,张扬着奋斗的气息。
男子的青春,如一柄凌厉尖锋的利剑,张扬着属于那个时代的气息。相传,青春的历练,就如同古代铸剑一般,十分精辟。先把生铁放在烈火上煅烧,然后用冷水冲浸,在放入火上锤炼。经过千万次的煅烧,一柄独具灵气的'剑也就诞生了。
“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”辛弃疾用刚猛的剑气挥洒国仇家恨,青春用来报效国家。“楼船夜雪瓜州渡,铁马秋风大散关”陆游内心的愤懑化为笔下的根根利刺,直面风雨欲来的攻势。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”岳飞的青春都用来与敌抗战,于战场上释放那一腔热血与志向。鲁迅放弃学医的征途,转向文字的海洋,青春是一首赞歌,赞那些为国为民的血气男儿,义无反顾地献满腔热忱。青春是一道彩虹,架起希望与梦想的距离,让混沌的人民找到胜利的曙光。
青春,张扬着和谐的气息。
在青山和绿水的和谐中,我们懂得青春需要和谐的润滑剂来减少摩擦不合。
【篇三:珍惜时间把握青春演讲稿】
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是珍惜此刻。
任何时刻都是人们生命中的过客。往往在我们不知不觉中,他就悄无声息的走了,不留一丝痕迹。往往在他去世后,人们才逐渐意识到留给自己的瞬间不多。也正因为如此,古人感叹:年轻人不轰轰烈烈,老年人悲从中来。
每时每刻都没有影子。它去的快,来的也快。能否把握住当下,成为当下的主人,往往决定了一个人一生的命运。陶渊明说:“盛年不归,难再得一晨。”人到中年是时候鼓励自己了。时光流逝,不等人。短短几十年,在这么短的时间内取得成功,爬上人生巅峰,实属不易。正因为如此,珍惜当下极其重要。每个成功人士的背后,往往都有一个珍惜当下的故事。
以前,我根本不在乎那一刻。我妈总是教育我要珍惜当下。她说:“一寸光阴一寸金,千金难买一寸光阴。每一刻都很珍贵。你此刻应该好好学习,争取好成绩。”但我总是左耳进右耳出,不一会儿就消失了。我正忙着做作业。环顾四周,一边哼唱一边做作业,“龙凤舞”两个字写好了。有时候朋友来找我,我就催作业。过了一会就没人了,玩够了再回来写作业。然而,一个突发事件让我改变了对当下的看法。
有一天,我在一本书上看到《宝贵的一分钟》这篇文章,我明白了一分钟的.价值;瞬间就是财富。文章中有这样一句话“激光一分钟可以行进1800万公里。最快的电子计算机每分钟能运算90亿次”。这个数据让我惊讶的伸了伸舌头,体现了当下的珍惜。如果白白浪费,无异于为了钱杀人!时光飞逝,日月如梭。时间过得太快,浪费每一分钟,甚至每一秒钟,都将是无法挽回的。所以,我们要争分夺秒,不能让它白白溜走。看完这篇文章,我立刻想起了那句名言——只要我们合理安排好瞬间,就应该珍惜。随即,我决定改正自己的缺点。每天早上6点起床,开始看书。到了学校,我应该马上背书。每天放学都要做作业,不能心不在焉。朋友来玩,我就跟他们说,玩之前先看完,晚上多看看课外书。无论你做什么,你都应该合理安排时间。
只要我们学会利用和珍惜当下,虽然一个小时里珍惜一分钟是有用的,一分钟里你做不了什么,但是10个小时里有10分钟,100个小时里有100分钟。珍惜的100分钟能做多少事!
所以珍惜当下,珍惜当下,就是珍惜生命。充分利用命运赋予我们的每一分每一秒。做糟糕时刻的奴隶,掌握它们。我祝愿学生们将来一切顺利。谢谢大家!我的演讲结束了!
【篇四:青春的色彩】
青春是每个人最美好最怀念的时光。青春时代的我们,哭过,笑过,迷茫过,冲动过……这段岁月,熬过了就可能成功、辉煌,否则就只能平凡生活。青春往往是五颜六色、绚丽多彩!
红色,代表着辉煌与成就。青春时期的我,得到过很多赞赏与表扬,也拿过很多奖项,如成绩排名奖、作文竞赛奖、好学生奖……那一份鲜红的奖状,在阳光的照耀下显得更加耀眼。领奖的时候,我的喜悦也是红色的,好像春节时挂起的红灯笼。
橙色,代表着善变的情绪。青春时期的我,逃脱不了情绪善变的魔咒。和朋友在一起的开心,犯错误被师长们批评的失落,与他人产生争执的愤怒,夜空下一个人的孤单,对未来人生的迷惘等等,都会在脸庞和眼神里泄密。
绿色,代表着生机与活力。我们是祖国的花朵,像三月刚被春风唤醒的嫩芽,在风雨中茁壮成长,表现出无限的活力与坚韧。运动场上奔跑的身影,走廊上侃侃而谈的场景,课堂上生龙活虎的竞争,把青春书写成一个个鲜活的动词。
蓝色,代表着梦想与追求。我像一只蓝天下学习飞翔的幼鹰,正努力地奋斗着,虽然艰辛,但从未放弃,只因对广阔天空的无限向往,对自由翱翔、俯视万物的追求。谁都渴望自己的青春不平凡,可是辉煌过的又有几个呢?所以,我要努力奋斗,不懈追求,让平凡的青春不平凡。
紫色,代表着冲动与反叛。冲动是魔鬼,它让我失去理智,对事物无法做出理性判断。还有不时表现出的叛逆,总会让我的看法与客观的事实背道而驰,从而走了不少弯路。还好,有了父母、老师、朋友们的真诚帮助,我才不至于走上邪路。
青色,代表着懵懂与青涩。青春时代的我,看待问题似懂非懂,特别是面对异性朋友,总会产生盲目的追求,甚至会在朋友与早恋之间徘徊。彷徨得太久,恍然间,发现虚度的青春已被挥霍殆尽,留给自己的只能是品味青涩的苦果。
所有的颜色汇聚到一起便形成了白色,这就是生活。生活就像一张白纸,需要自己去为它涂抹鲜艳的色彩。青春是彩色的,我会且走且珍惜。
【篇五:青春的色彩】
“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”青春期的我,脑海里总会时不时地蹦出这个问题来!我青春的色彩,应该是怎样的?浩瀚星空下,我思绪飞扬……
如果青春是一幅绚丽的版画,我要绘出怎样的风景?如果青春是一阕悦耳的歌曲,我要谱出怎样的旋律?如果青春是一方宽阔的舞台,我要跳出怎样的舞姿?
我的青春,应该是红色的,仿佛早晨八九点钟的太阳,喷薄万丈光芒。伴随着串串清脆的铃声,向教室奔去,在知识的殿堂里遨游。
我的青春,应该是绿色的,它好比一颗龙舌兰,一叶一叶地长起来,而现在的我,就在拼命地向上爬,努力做到吸收更多的阳光雨露,更好地成长……
我的青春,应该是蓝色的,人生的道路还很漫长,现在的我就如漂浮在蔚蓝的大海上的一叶轻舟,一不小心,就有被风浪打翻的危险,社会并不像想象中那么美好,但只要把握好航向,就能找到正确的目的地,追求到理想和光明。
我的青春,它也会变成黄色,那一片片绿色的叶子随着时光的流逝也会变黄,某一片叶在某个时期曾被那些昆虫做过巢穴,或那些鸟儿在上头歌唱着,直到有一天,它凋落了,只有瘢的痕迹留在干上……
五彩的青春,诠释着的是张扬;五彩的青春,张显的是绽放。我要用这五彩的颜色,绘出一幅美丽的水彩画,并命名为——青春的色彩。我要将一串串小巧而精致的贝壳装点上这青春的色彩,做成衣服的纽扣,把它传递给每一个人……
清晨,起床铃声响起,同学们加快自己的动作,步入操场,心情随着树叶微微地摆动而雀跃,沉溺在清新的空气中,满怀信心迎接新的一天。
青春是多彩的,青春是美丽的,青春万岁。
【篇六:青春的色彩】
青春就像一块调色板,赤橙黄绿青蓝紫,每一种色彩都令人陶醉。
运动场上,竞争激烈,运动员使出浑身解数为班级争光,啦啦队服务队忙得不亦乐乎,操场上一片沸腾!瞧,这边跳远场地,一个个飞跃的身影如同一只只小鹿,起跑、腾空、落地,划出一道道美丽的弧线,赢得一阵阵的掌声;那边长跑的同学刚刚完成比赛,同学们就围了上去,递水的递水,擦汗的擦汗,搀扶的搀扶,在如此温暖的集体中,谁还会吝啬自己的汗水呢?
青春像红红的烈火,它燃烧着,同时给别人带来温暖。
课堂上,同学们时而抬头聆听,时而低头思考,时而奋笔疾书,这时什么都无法转移他们的注意力,他们如饥似渴地吮吸知识的甘露,他们及时地把知识装进自己的大脑……
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。青春仿佛湛蓝的天空,宁静辽阔,任我们自由翱翔。
下课铃响了,同学们像一群可爱的小鸟从教室里飞出来,他们有的围在一起做游戏,脸上荡漾着快乐的涟漪;有的站在阳光下尽情的享受着日光浴;有的在眺望远处荷塘美景;有的呼吸近处花草的清香……然而这种宁静的气氛往往维持不了多久,突然,后面会冒出一个调皮鬼,拍一下肩膀或扮一个鬼脸,于是教室外又是一阵欢声笑语。
青春像蓬勃的春草,它充满活力,充满希望。
地上静静地躺着一张百元大钞,一个学生疾步上前,把它捡了起来,你一定认为他会把这钱据为己有吧?那你就错了。只见他迅速跑到保卫科,把钱交给了学校保安,保安的夸奖反使他不好意思起来,红着脸跑开了。
青春如同一张白纸,纯洁无瑕,谁也不想玷污了它。
是啊,青春是多彩的,也正因为它的五彩缤纷,我们的生活才有意义,正因为它的五彩缤纷,它才令人神往、让人陶醉。
让我们好好珍惜青春、大声地赞美青春吧!