【篇一：拨动我心灵深处的弦】
生物实验考试，全班五十五人，只有我一个人丢分了。我的心像捆上了一架十字架，经历着痛刑的鞭挞，备受煎熬，不断的沸腾，冒泡……
带着所有同学的期待和老师的叮嘱，我十分自信地走进了考场，却带着令我崩溃的一个刺目的B走出了考场。下了楼梯，最后一波考完的我面对的全是欣喜不已的同学们和满怀着期待的班主任老师，他们面上都带着笑容，而我，迎着阳光走出了教学楼，却只能用假意的微笑来掩盖无言的痛苦。
大门前，另外五十多名同学脸上盈满了笑容，吵吵闹闹地欢乐的闲谈着。“考得咋样儿啊？A是不是？”班主任慕老师一脸笑盈盈的地向着我一路小跑而来，阳光打在她的脸上映着几颗精致的小牙。此刻我却十分难受，作为学生这是我最不想辜负她期望的一次，可偏偏在这盛夏金黄色的中午，在环绕着一周的同学的笑脸面前，我的脸色突变，一副苦瓜脸的模样。“成绩怎么样啊，A吧？”看到我的表情，在一旁记成绩的同学不禁稍稍有了点迟疑。我面色凝重，半天一个字也没有吐得出来，老师的双眉紧紧地皱成了一个川字，满脸写满了：你一定是在开玩笑吧！别吓我啊！可一切就是这么的无奈，“B。”从我口中不忍地跳了出来，打破一切的欢乐，这个大门口霎时一片死寂……
中午回到座位，面对着面前的物理作业，我的心思已完全不在其上，以往闹呼呼的班级，今日仿佛晨起的树林，万籁俱寂。我一声不发，静静的在座位上低头坐了一整个下午，直到天空的一角开始泛出了一丝红晕。第四节课，班主任慕老师把叫我出来，带我走到了临窗的教室后门。血红的光晕打在我们的脸上，尽情渲染着悲伤的气息。“孩子，还难受么？”我低下了头，一语不发。她拍了拍我的肩膀，温暖的大手散发着一股热流。“生物实验，是啊，虽然说对你来说很重要很重要，但是，不过是三分，仅仅三分，它确实很沉重，但不可以让它带坏了我们这么一个好小伙子！”她轻轻抿了一下上嘴唇，笑了一下，两只水灵的大眼睛好似红光中的闪着希望的宝石，晶莹剔透。我用力挤揉着眼角，不想让眼泪在此处流下。
老师不断的轻轻拍打着我的肩膀，“班长，你能行的，这只是一次失误，老师们和同学们都挺为你担心的，就怕你心里不舒服，但是，真正想要解脱出来，一定要凭借着自己的努力，把自己解脱出来，这就是成长吧。”我吸了一下鼻涕，也向老师示以微笑，轻轻摇晃了两下脑呆，“嗯，没错啊，我以后会努力的。”我的心情有些好转，但我仍想的是自己静静。老师转过身去打开教室后门，“看吧！”“班长同学，加油！努力吧！”我看到的是一张张可人的脸颊，上面都勾满了笑意，我的心纵然是石头做的，在此时也融化了……同学们有的向我握拳致意，有的向我摇摆着招手。老师、同学们为我献上了最令我感动的一幕。我忍不住露出了开心的笑容，心中的阴霾被这鼓舞的金光一扫而过。我用力地点了点头，心中的温度顿时像沸腾的水，翻滚着，我的身上又充满了自信与力量。
被太阳照成金色的风吹来了，吹响了莎莎舞动的白杨，吹动了楼顶绽放的彩旗，吹散了漫天单薄的红晕，吹凉了夜晚凉初透的清新，也吹醒了慢慢成长的我。让我学会了坚强，让我学会了正确的面对一切！
感谢老师同学一路的陪伴与鼓励，给了我一颗美丽的心，拨动了我心灵深处的弦……
【篇二：心灵深处的火炬】
奥运会火炬是奥运传遍世界各地的象征，那熊熊的火焰是光明、是温暖，是人们心中的热火。在奥运会开幕前，火炬就开始在传递，传遍了祖国的大江南北，传进了每一个中国人的心。也许你并没有亲临奥运火炬传递的现场，但那一份温暖你可曾感受到了？
今年的暑假，天气炎热。一天去钟祥，我心里自然很高兴。来到车站，天热难耐，而车又迟迟不到，心里很烦躁，真想快点坐上车。公汽驶来了，我快速了钻进了车内，找了个靠窗的位子坐了下来，打开窗户，吹着凉风，烦燥的心情终于平静了。车内坐满了人。走了一段路程，又陆续上来了几个人。正当车门要关时，一位颤颤巍巍的老爷爷走了上来，四处望了望，车内早无空位。看看老爷爷那苍老的面孔，我真想让座，但是想想自己刚才等车时的辛苦，我又想打退堂鼓。就在自己犹豫不决的时候，前面的一个年轻的小伙站了起来，让老爷爷坐下。从老爷爷的眼神里，我看出了感激。我的心里却针扎一样难受，想想自己平时说的头头是道，可是真正到了实际生活中，却为了自己的私心而将这些抛到了九霄云外。
这时透过车窗，我看到了火炬，一个熊熊燃烧的火焰，让我想起了爱与温暖。传递火炬的过程不就正是在传递爱与温暖吗？这时，车停了，又上来了一位老人，我毫不犹豫地起身让座。
我心中的火炬已点燃，绽放着爱的光芒。
【篇三：心灵深处的薄雪草】
天灰蒙蒙的，几天来一直阴霾不散，没有一点晴好的迹象，风不大，却凉飕飕的，像刀子一样直往脖子里钻。路上冷冷清清，田野里空旷无人，干枯的麦苗在颤抖，路旁的杨树叶子飘零殆尽。
考试又一次创下了新低，尽管一次又一次地安慰自己，胜败乃兵家常事，一次小小的失利又算得了什么？但是还是在老师报名次的一刹那，心猛然跌进了冰洞里，冰寒无比。
不只一次地想寻找新希望，总想将一点嫩绿袭上心头，但都被那萧萧的秋风给泯灭，心已寒透。
本以为心中会常年积雪，不见一缕阳光，但是，仍有一份新绿的希望钻进了心灵深处，将心照得透亮。
已入深秋，万物毫无生气，留下一地的死寂，处处皆为枯败的黄、红。
走在遍地枯色的林间小道中，独留愁苦的叹息，蓦地，瞥见了一抹新绿，被怔了一下，仿佛被灌注了满心的希望。
凑近了一看，发现是一片枯萎的落叶下藏着一个未曾枯败凋零的生命，拨开叶片，是一株小小的嫩草！太不可思议了！
显尽了新希望之风华，厚厚的叶片微微泛红，却覆盖着一层雪似的白色绒毛，一抹生命似乎托起了广阔天空，驱散了死寂。
瞬间，四周如旷野般空寂，继续凝视它，确似在皑皑白雪中奋斗的人！拼尽了汗水与心血，顽强地挺立在死气沉沉之中。它们似在欢笑，是那么烂漫，那么无悔，它们不会等待奇迹，它们是去创造奇迹。
一下子，这希望溢满了心头，荡涤了冰冷冻结的心，良久，我才回过神来，我清晰地看见了新希望，在雪中，绽放，成长努力。
后来，才知道它的名字美名曰薄雪草。
【篇四：心灵深处的伤痛】
我的伤痛，就如一桶水落入平静的水面，水花随即溅开，我的伤痛也如水花般泛开来。
——题记
几个月前的一个电话，使爸爸流泪了，电话那头的人也跟着哭泣。我走过去问爸爸什么事，爸爸一字一顿地说出了一句令我呆了半天的话：“爷——爷——走——了！”
我立刻明白过来这句话中的“走了”是什么意思，随即愣住了：爷爷竟离开人世了。一滴滴眼泪落了下来，所有的往事都如电影般在眼前掠过：小时候，我毅然拒绝了爷爷的怀抱，还蛮横地将爷爷家的“雪碧”饮料全部带走；上小学时，曾在爸爸的挟持下极不情愿地来到爷爷家，当见到爷爷那张枯瘦的脸时，我挣开爸爸的手扭头就跑；前年，爸爸要我去扬州看望爷爷，我想都没想就回绝了……现在想来，我仿佛错过了一些本属于我的幸福、一份被我自己抛弃的温暖。
送爷爷遗体去火葬场的路上，大家都很安静，沉默着，而对视的眼睛早已在交流着什么。唯独我，拎着装纸花的袋子，手里抓上一大把猛地向车窗外撒去。一时间，漫天纸花……
在爷爷火化前的道别仪式上，爸爸、叔叔、婶婶，全哭了，有的还趴到水晶棺上，哭着喊着“爸爸”。我记得当时我只是心酸，泪硬生生地留在眼里，眼珠在爷爷身上流转，急切地期盼找到些什么，是那些流逝掉的温暖，还有爷爷手上苍老的痕迹，我也不知道。
爷爷火化了，我却没有看，我也不想亲眼去接受这样的一个现实。或许，我欠爷爷的太多太多，我使他如同少了一个子孙，少当了一个爷爷。我一直以来，都有这份深深的内疚，这份永远抹不去的伤痛，我觉得我对不起爷爷的太多了，但这一切都晚了，不是吗？
爷爷再也回不来了，他不会再坐在床前，用手颤抖地抚摸着我的头，说：“小馨，喝‘雪碧’……”
水花是不平静的，如我的伤痛一样，永不平静。爷爷，我亲爱的爷爷，你在天堂好吗？
【篇五：心灵深处的杨柳】
“碧玉成妆一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人李贺的柳树的赞叹。是啊，柳的确如此：每当春天到来时，她都尽情地展示自己那优美的姿态，为大自然增添一抹盎然绿意。
那时，我还是一名六年级的学生，正在为期末考试而烦恼，有时竟然想放弃。每天都在百无聊赖地复习之中不禁想起以前快乐的我。而现在，我几乎快要被考试的压力压垮。妈妈似乎感受到了我的不快，对我说：“最近学习是不是辛苦啊，妈妈陪你到河边散散步吧！”
我搁下手中的笔，看着妈妈关切我的样子，答应了妈妈去河边散步。
走在幽静的小路上，河风不时吹过我的面庞，轻柔的，舒服极了。那一刻，仿佛心中所有的忧愁与烦恼全都一扫而空，整个人感觉轻松了许多。河对面的美景最博人的眼球，尤其是那棵立在河边的柳树。
我慢慢停住了脚步，深深地注视着这颗平凡无奇的柳树。妈妈笑着对我说：“怎么啦，这柳树有啥好看的？”我没有回答，只是相视一笑。也许妈妈没有注意到，那棵柳树已经被前两天的暴风雨压垮了许多枝条，但这并没有打垮她那“我要为自然而美丽”的信念。她依然展现出自己婀娜多姿的迷人风貌，因为她知道，只要还没有被全部压垮，就要成为大自然最美丽的“代言人”。
这一刻，我似乎成为了那棵柳树唯一的知音，读懂了她的倔强不屈。我被她永不言败的精神打动了，对妈妈说：“妈，我好多了，回家吧，我要努力复习！”妈妈笑了。
如今，再次来到那棵柳树身边，依然心生敬意！
【篇六：心灵深处的烦恼】
在我们心灵深处，总会有一些烦恼。这样的烦恼萦绕在我们的身边，挥之不去。
星期天本是用来休息的，可一到星期天，妈妈就让我背书。现在到了六年级，妈妈抓得更紧了。她老是说：“小升初考试近在眼前，还不抓紧时间背书！不能有半点松懈！妈妈经常要我死记硬背书上的和试卷上的问答题，搞到我一提背书，头都大了。
这不，这个星期天，我好不容易把作业写完。刚走出家口，想去痛快地玩一会儿，可又被妈妈用“狮吼功”拦了回来：“天天想着玩，背书！”我只好垂头丧气地拿起书，装模作样地念了几遍就说：“妈妈，我会背了！”原以为可以蒙混过关，妈妈却放下手中的活，认真地检查起来。这下我没了法子，只好东拉西扯，结果回答得牛头不对马嘴。妈妈气得要来打我，而我却满不在乎。
窗外，小伙伴们的阵阵欢笑声传入耳内，我心里想：“打就打吧！但靠死记硬背有什么用？最后只会适得其反！”
终于熬到了晚上，这下可以让我好好休息一下吧，妈妈又出了十几道数学题给我做，气得我火冒三丈，转念一想：“对他们发火又有什么用？又改变不了什么，只好把作业做完。
背书，背书！作业，作业！把我的快乐的童年都“侵占”了。我就好比一只困在笼子里的小鸟，永远都得不到自由，被周围环境压得喘不过气来。我渴望挣脱出这种束缚，飞向蓝天，尽情地翱翔，给我的童年生活增光添彩！