【篇一：六年级围绕中心意思写作文】
《暖》
肇庆高新区实验小学六（3）班 陈豫瑄
暖是冬天里的一杯热茶；暖是清风留下的祝福；暖是照亮昏沉之夜闪烁之星；暖是光明给予我的明灯。
暖在生活中处处都是。它是一颗星，照亮昏沉的夜空，它是“神圣”的火，点燃心中一瓣瓣的心香。
我房间的角落贴着一张计划表，上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层，时而又被风儿吹落，最后无声的破碎；我的目标是那么的远大，那么的遥不可及，而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。
每当成绩发下来，就知道梦想是多么硕大，多么遥远，我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我，我那颗火热的心，变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去，但一个声音从这群声音中传来了：加油！我仿佛像打了鸡血一般，从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光，我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星，但不再是黯然的心。这句“加油”是暖，是拉起一个深渊之人的手，是一个希望被再次点燃的火苗。
我沉浸于这世间的美，更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆，是让冰层消逝、寒风减弱的神明；是化作阳光，化作柳叶的暖溪；是在黑暗中战胜魔鬼的勇士；是绝望中人们看到的曙光；是在迷茫中看到的希望。
暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌；我愿用善良的光为它照明；我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。
《寻》
肇庆高新区实验小学六（3）班 刘亚宸
我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。
记忆的片段。表哥正钓鱼，七八个亲戚搁周围站着，上钩了，争抢着拽杆，结果鱼“飞”了出来，掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望，看鱼掉哪儿了。妈妈问：“找什么呢？”“找鱼！”“哈哈，鱼在那儿！被拾走喽！”她笑。我望向她指的方向，果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎，那也只是当时罢。现在，湖脏了，草枯了，花烂了，叶光了，鱼没了，人也都各奔东西了。
当时，一大家子满满的亲情啊！
现在，冷漠得虽没有像“陌生”一般，但在那儿，有时沉静到窒息。
我一直在寻它，寻它回来。但这不是件容易的事。
大表哥也不钓鱼了，二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习，无法自拔，也没方法。和大人间说话交流隔膜很深，不打破就不行，可我也没那个能力。
我一直都在寻它。
大表哥终于去钓鱼了，突然，外婆问：“他戴帽子了吗？”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落，外婆居然起身拿着一顶帽子，走出门去，一会儿，空手回来了。
我似乎寻找到了，其实它并没消失，只是潜藏罢了！
夏，湖畔，大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼，家长见了，迟钝了一下，也加入进来。
我寻找到了，找到它了。
《忙》
肇庆高新区实验小学六（3）班 宋斌斌
在充满书香的校园里，我正在教室里手忙脚乱地收作业，汗正一滴一滴地地往下落……这又是一个忙碌的早晨啊！
那一天，我正在校园里大喊：“啊！快迟到了。”我三步并为两步奔向教室，在路上，我忽然想起今天还有许多事情呢！真忙呢！想到这儿，我不由得加快了脚步。
终于到教室了，我飞快地放下书包，取出自己的作业，同时，询问我的同桌帮我收了多少本作业。“6本。”同桌不耐烦地说。我听到这个数字后，开始着急，刚准备帮忙，就有人让我打扫教室，我只好让同桌再帮我收会儿，我先打扫去了。
打扫时，我一直在想着那么多人的作业，同桌能打理好吗？时间已经很晚了，我决定不再想，认真打扫，争取早点扫完。扫把在地上不停地挥舞着，所到之处几乎没有一个尘埃，过了好一会儿，终于扫完了。
接着，我来不及去收作业就要早读了。唉，快一年了，每当我站在讲台上，带领同学们早读时，总会有些胆怯。
我站在讲台上，举起书本，传出一声声的课文朗读，下边的同学们跟着一起读。老师就围着教室走了一圈又一圈，像阅兵似的检查着每一个学生。我望向同桌那个地方，刚望到，我这悬着的心，就放下来了，因为作业堆了一大堆，像一座小山似的，肯定收完了。我开始盼望着下课，时间一分一秒的流逝，终于，下课了。
我跳下讲台，向同桌奔去，询问道：
“收了多少本了？”
“十一个本子，只有一个还没有写。”同桌自豪地说。
“好，可以了，谢啦！那我去交作业了。”我兴奋地说。
在去办公室的路上，我也没闲着，多数了几遍，看有没有错。随后便推开了办公室的门，把作业放桌子上，这时，忙碌的早晨才算结束了。
在这个早晨，我和同桌都忙得不行，出了一身汗，没办法，作为组长，必须要负责任啊！
这就是我千万忙碌天中的一个，虽然每天都十分忙碌，经常出一身汗，但就是这一个个忙碌的早晨，砺炼了我，让我不断成长，交作业的速度也在不断的加快，让我成为更好的自己，让忙碌变得更有意义！
【篇二：世界之窗小学三年级作文】
我来到世界之窗的门口，要了两张导游图才知道，原来世界之窗是中国最著名的文化景区，130个世界著名景点再现了美妙的世界；10多个动感娱乐项目充满惊险刺激；10大世界风俗表演领略异国风情。真好看！真好玩！
在这些景点中，对我印象最深的是美国园和侏罗纪恐龙世界。在美国园看到了总统山、白宫、曼哈顿高层建筑群，自由女神、国会大厦等著名景点，让我欣赏到了美国的`奇观。在侏罗纪恐龙世界，让我见到的是一些巨大的恐龙和第四纪的动物。在那里，我仿佛走进恐龙时代，在一声声巨吼中，还看到很多可怕和残忍的场面，“轰”一声巨响，一只食草雷龙被一群又一群的肉食恐龙打到......
回家的时候，我怎么也无法忘记今天的世界之窗之行，它给了我很多很多的知识，可惜它太大了，我们还有很多地方没有玩到呢！
【篇三：三年级新学期努力目标作文】
疯狂的寒假一天天过去，转眼间一个月过去了，又到了开学的时候。我们又回到了欢快的校园里，今天我们来到校园，特别的开心手舞足蹈的'喜悦。
在上个学期里，我有一个小毛病，就是在听课的时候，一会儿就跑神了，这学期我要改掉这个坏毛病，重新的开始，因为新的学期,就是新的起点和开始。
在新的学期里改正坏毛病和缺点，还要比上个学期更加努力的学习，不落后，另外我的写作水平有需要再提高，在作文时还经常写出错别字,这正是粗心大意所引起，所以，这也是这个学期要克服的一个困难，为补足这些缺点，我要努力学习，作业每天按时完成，作文应该多读课外书积累阅读中的只好词好句，提高写作水平。
我觉得最重要的是基础，这样才能更加的考出好成绩，但是这是个上课的专心是分不开的，所以我要上课认真听讲，那就是我的计划――我要为了这个目标努力加油！让自己做得更好。
【篇四：世界之窗小学三年级作文】
去年国庆假，我和表弟去了深圳。
来到深圳，我见到了期待已久的父母和小侄子。一天晚上，爸爸见我们从湖南乘车来，累了一天，决定带我们去美丽的世界之窗游玩。
我们乘坐公共汽车来到世界之窗外到处是人和车辆，可以用人山人海来形容。
后来，爸爸为我们买了门票，进去之后，人更多了，我们乘坐了一辆旅游车，带着我们去参观。
首先，我们来到了著名的`埃菲尔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔铁塔高，也没有那么雄伟，但从远处看，埃菲尔铁塔色彩的变幻，在周围景色的搭配，与夜晚天空的映衬，也别有趣味，甚至还有人出钱乘电梯上去观看。
接着，我们来到了埃及的金字塔和狮身人面像前，导游边介绍也我们讲埃及金字塔和狮身人面像的由来和独特。使我们对埃及这个文明古国充满着向往。
然后，我们还参观了巴黎圣母院，罗浮宫等许多著名建筑，我还看见了一些恐龙的模型。
我很难忘记这个夜晚，回去之后，导游还送了我们一顶帽子当作纪念品。
世界之窗真正个好地方。在这里，我们可以看见世界各地的著名建筑，还能增长知识。回去时，妈妈对我说：“以后要多来像这样的地方。”
【篇五：四年级记事作文】
一天，我正在屋里看书，忽听窗外人声鼎沸，我跑到屋外想看一看，谁知我前脚刚出楼梯口，后脚还没出来，就觉得有一股冷水没过了膝盖。一看：嗬，马路上熄火的车比布什车队还要多，原来白天下雨下太大了啊！
我正欣赏这美丽的“风景”时，我老爹大喊，“快来帮忙！”又咋了！我纳闷的'走下小房，谁知我刚下去，就扑通掉进了水里，还好本人会游泳，扑腾扑腾地游向小房。咦，老爸呢？“我在这儿呢！”我循声望去，只见老爸端着个大水盆，一次又一次的泼水，哇哦，太湿了，我坐上一个大纸箱，也端上一个水盆泼水。“又下雨了！”伴随着一声大喊，一股水随之冲进小房。哇呀嘿，我就像坐激流勇进时冲走了，结果撞到了墙上，给翻了“船”，我又扑腾扑腾游向小房。这时，我觉得脚下有东西刺溜地窜了过去。我便警觉地一看：咦？！咋是条鱼!
这时老爸对我说：“你要是能把这水治了，赏你50元！”重赏之下必有勇夫，我便装着走来走去。我爸说：“快点，心动不如行动嘛！”这时，有一股水冲了进来，我眉头一皱，计上心来，对爸爸说：“打电话吧!”这时爸爸无知地问：“打什么电话？”“打电话叫119呀！”
正在享受“工资”时，爸爸又喊：“马桶堵了！”我当即晕倒。
【篇六：三年级家务作文】
跆拳道下学了以后，我便跟妈妈回了家。
在路上，妈妈对我说：“陈曦，去爷爷家吧，我要回家洗衣服！”我说：“不嘛，我也要回家。”“那好吧你跟我一块回家”。到家了，妈妈开始洗起衣服，我跑到妈妈跟前说：“妈妈我帮您把衣服洗一洗吧。”妈妈说：“你还小，长大了在做啊。”
我说：“不嘛，我就要洗、我就要洗。”说罢，我拿起衣服，先把它们放在盆里，然后再加一点水，撒一点洗衣粉，使劲搓了起来。妈妈说：“记着把衣领和袖口搓干净一点。”我点点头，表示知道了。啊，终于搓完了，对，还要漂洗一下。我把泡沫水到了，又接了一盆干净水，把有泡沫的放在水里漂洗。这才洗干净了，我把它们放到了绳子上晾了起来。经过这起帮妈妈做家务，我体会到了：大人们打扫完卫生是很辛苦的.，我们以后一定要尊重大人们的劳动成果，做一个好孩子。