【篇一：身边那些有特点的人】

吴教授身材魁梧，个子不高，有着一双乌黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的头发，五官十分精致。

每次当我来上作文课时，吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默，我们也很快乐，经常开怀大笑，从而，让十分枯燥无聊的作文课，变得既生动，又有趣。不知不觉，作文课就下课了，我常常感觉意犹未尽。

吴教授批改作业，特别的认真，用心。每次都会用红笔，把我出现的错词、错字圈出来。把我本来可以写的更好却未写好的地方，用心的划出来了，并且告诉我，怎么才可以写的更好。他每次上作文课前，都会与我进行沟通交流，让我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以写得更好。

吴教授知识面很广，他上课时，时常会讲一些课外知识，非常的丰富多彩，我和我的同学们都听得十分入迷。因为吴教授上课十分有趣，让我在作文方面有了很大的提升，也让我爱上了作文，喜欢上了作文课，原来和我是死对头的作文，现在我们变成了亲密无间的好伙伴，让我觉得写作文也是一件快乐的事。

【篇二：身边有特点的人】

我们班的“四大金刚”

“四大金刚”无疑是我们班最调皮，最可爱的人，但就是这“四大金刚”，才使我们班既生动，又有趣。

首先，是我们班独一无二的“睡神”——秦思彤，他的“神功”是无人不知，无人不晓。他一睡觉，就连天塌下来，雷声再大，也是无动于衷，同学们都叫他“睡神”，一点也不为过。可神奇的是，只要下课铃声一响，他就一蹦大高，飞奔似的来到操场，睡意荡然无存，就连老师对他的这个神功也赞叹不已，拿他没辙。

其次，是我们班的“笑星”——魏笑。她的笑十分有特点，“呵呵，呵呵，哈哈哈哈”她的笑声一般人都模仿不出来，但别看她平时大大咧咧的，满不在乎的样子。可只要是同学们有了困难，第一个站出来的一定是她。帮助人还不让别人道谢，别人一道谢，她就会满脸通红，尴尬地笑。就因为她的笑和她的名字，我们都叫她“笑星——魏笑”。

然后是我们班的“大力水手”——刘展赫，他的鼎鼎大名在我们班可是如雷贯耳。他除了学习不好，几乎没有什么缺点，乐于助人，帮助弱小同学，帮人解忧，这些都是他的强项。只要班上有人心情不好，他就不顾自己的颜面，模仿大力水手，一直把同学逗笑为止，因为他经常模仿大力水手，同学们都叫他“大力水手——刘展赫”。

最后，就是“错别字大王——吴松山”。错别字简直就是他的专利。每次老师批改作文，都会笑的前仰后合，一句话读出来都不知道什么意思，想要看懂他的作文，没有一定的基础还真是一道难题。老师不只一次告诉他，写作业要认真，细心加耐心。可错别字还是层出不穷。老师也是无可奈何。

这就是我们班的“四大金刚”，有趣吧！

【篇三：身边那些有特点的人】

“小蜗牛”

“……蜗牛背上那重重的壳啊！一步一步地往上爬。”听起这首歌，我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个小蜗牛可不是歌里的小蜗牛，而是我的好闺蜜——柯尊钤。

我之所以叫她起“小蜗牛”，是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地，慢慢地，慢慢地…… 说她慢，的确是啊，她吃饭慢，写字慢，走路慢，不管做什么都很慢。“柯尊钤，都三个小时了，你的作文才写了三个自然段，考试的时候，可只有30分钟供你写作文，你咋得了哟！”作文老师，一边笑眯眯的说着，一边嗔怪的用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来，抿嘴一笑，又低下头去，笔尖并没有因为老师的话而变快多少，依然不紧不慢。 唉，真是一个“小蜗牛”！每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿，一个小时后我也开始写作文了，探过头去，她也只不过写了三两行。而半个小时后，再探过头去，我和她的作文字数竟差不多。再看看她写几个字就停了下来，支着脑袋想一会儿，再挠挠头，再拿笔写几个字，顿了顿，又拿起可擦笔擦呀擦，再吹一下，重新写。常常是我写好了一篇作文，老师点评，修改，再写两篇阅读，她还一篇作文都没写完。

“柯尊钤，快点！绿灯！” “好！”她虽然口上应着，但还是慢吞吞的，看着她走路，我想起了丰子恺笔下的鹅，那只鹅走路时，总是抬起脚来踮一踮，再走一步，再踮一踮。“小蜗牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚，但她总是慢慢的抬起脚来，慢慢放下去，再慢慢抬起脚，再慢慢放下去，颇像京剧的净角儿出场，等她走过来时，已是红灯了……真是一只可爱的小蜗牛。

“柯尊钤，速度点！”下课后我们都把数学本交了，但她还在不停的写啊写…… “小蜗牛”可真是个小蜗牛！

【篇四：身边那些有特点的人】

“哭包子”表妹

表妹长着一个圆圆的脸，一张樱桃小嘴，一对炯炯有神的眼睛。当她心情欢快时，笑起来像一朵花；当她心情不快乐时，哭起来就像12级大地震。

炎热的夏天，她想让妈妈买冰淇淋，可妈妈不管怎么样都不给她买，原本开心的表妹，脸上立马乌云密布。她捏紧拳头，张开大嘴，使出了自己的独门绝招——大哭一场。那声音震耳欲聋，鼻涕挂下来，像两条细细长长的恶心的毛毛虫，眼泪像两条蜿蜒的泉水，顺着面颊流了下来。这时，全家人的脸上都是比较害怕的表情，谁也受不了这12级大地震。妈妈没有法子了，脸上显示出了无可奈何的表情。爸爸说：“你还是给她买吧，如果12级大地震重发，我们全家都要被她给吵死。”妈妈很无奈地对表妹说：“这是最后一次给你买了……知道吗？”妹妹笑着说：“妈妈最好了，我要做个好孩子，听妈妈的话，不让妈妈生气，妈妈最好了……”妈妈听了这些话，顿时心旷神怡，脸上露出开心的表情，还多给表妹买了一根雪糕；而表妹脸上却露出了坏笑的表情。可我知道：表妹下次如果还想吃又不给买时，一定又会大哭一场！

天冷想要热水袋的时候，表妹要大哭一场；走路想要大人抱的时候，表妹要大哭一场；想要其他小朋友手里玩具的时候，表妹也要大哭一场……“哭包子”的哭声真是无往而不利，无论什么事，只要她一哭就都“万事大吉”了。

【篇五：三年级作文身边那些有特点的人】

我们班有一位大力士，是我的好朋友，他叫荣浩天。

他长得很高，眼睛圆圆的、大大的，像两个晶莹剔透的露珠。他的眉毛长长的，像两艘小船一样。嘴巴红红的，像涂了口红一样。他有一张胖嘟嘟的苹果脸，真可爱！

有一次，他看见保安爷爷在搬沙袋。于是，他对我说：“我们去帮保安爷爷搬沙袋吧。”他走过去，扛起了一袋，跟着保安爷爷，走了500多米，送到目的地。这袋沙有40-50斤，他走得飞快，真是我们班的大力士。保安爷爷问他是哪个班的，荣浩天没有回答，转身赶到教室上课去了。

去年，学校举行运动会。他的比赛项目是铅球，他得了第五名，他跑过来对我说：“刘思辰，我没有发挥好，没有掌握好投铅球的要领，有力没使上，只得了五等奖，以后我要掌握投铅球的要领，争取的第一名，为班级争光。”

还有一次，我们一群伙伴在碧桂园玩，大家提出用掰手腕的方法，来分出谁的力气大。七、八个三四年级的同学，大家兴致勃勃在石板凳上，开始了掰手腕比赛。荣浩天第一个发战，我们七八个人上阵都败下阵来。有一个四年级的，比他大两岁也没有掰过荣浩天。荣浩天以第一名的身份，无可厚非地得到大力士名称。

荣浩天不但力气大，学习也很认真。放学一到家里首先完成作业，学习成绩提高很快。他懂事有礼貌，为人诚恳，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的乖孩子。

荣浩天有很多值得我学习。我很喜欢他，我们是最要好的朋友。