【篇一：秋景剪影】
西风起，落叶箫箫下，只在空中打了几个转，便悄然落地。我喜欢踏在这条铺满落叶的小径上，喜欢听那沙沙的足音——是一曲悠悠的旋律。偶尔还有几声鸟儿的啁啭，空气中氤氲着秋的气息。但是……但是……究竟什么是秋呀？
我弯下腰，拾起一片从树上掉下的枯叶，细细端详。它青春时期的绿色衣裳早已褪去，取而代之的只有那棕色的朴素装。上端微微地翘起，细细一看，尖端居然还有些绿呢。即使叶子枯黄了，上面的纹理却依旧清晰可见。它焦枯得如此脆，好像轻轻一捻，它就会碎掉，化为粉末。我把它放在大树妈妈的脚边，让它腐烂，成为养料，养育来年的新生命。它，应该是愿意的吧？这也许就是它的夙愿。
这，是我寻找的那个秋吗？长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。看呐，一排排大雁排着整齐的“一”“人”字形队伍向南飞去。掠过丝丝微风，弹指间，大雁们飞过了，消失了。惟有风声伴我左右，入我耳畔，只余蓝天白云。它们是要去属于它们的，那温暖的地方，远离这片寒冷的地域。那里，是它们的一片天。
这，是我寻找的那个秋吗？外面悄悄地下起了雨，淅沥沥，淅沥沥。雨点打在了雨棚上，屋檐上，花草上。街上几乎没有人，远处起了雾。望着那些打落的叶，打折的花，不知为何，心中油然生起一种凄凉之感。雨夜，也不再是星辰高挂，那些物……转眼即逝。仰天望，深呼吸，我突然对一切感到陌生。
雨还在下，没停。秋，这么凄凉吗？
【篇二：青春剪影】
当轻风抚摸过脸颊的时候，当阳光悄悄洒满校园的时候，当花瓣在空中悠悠的打卷的时候，当悦耳的铃声响起的时候，我们正幸福的享受着快乐的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有"旬邑中学"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能经过那文化长廊，感受中国文化的博大精深，碰见自己的好友招一招手，给彼此一个微笑和一声问候。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的同学依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此，我们会在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
美丽的旬中是一首诗，带给我们唯美的意境；美丽的旬中是一首歌，带给我们优美的旋律；美丽的旬中是一幅画，带给我们无尽的遐想；美丽的旬中，让我的梦想在这里插上翅膀迎风远航。
【篇三：爷爷的三幅剪影】
印象中的老家，早上6点多，一出房门便能看见一个灰黑的身影，正向屋外走去，有时拖着渔网，有时背着竹篮，我知道，是爷爷开始了这天的农活。
草场上的水彩画
一股羊腥味快要冲破屋顶的小黑石屋里，爷爷轻松将沉重的木板门拉过一边，登时一双双乌黑的小圆眼睛亮了起来，一声声欢快的鸣叫同主人挤出石屋。爷爷抓起一根约三米长的竹竿，狠狠打在羊屁股后的地面上，同时大喝一声“去”，羊被吓得跳下草场，随后又若无其事地嚼起草来，爷爷拉开一张旧旧的深蓝折叠椅，就在操场旁边坐了下来。
他把竹竿放到一旁，仰头凝视明亮如洗的碧蓝天空，空中那几朵飘荡的云也凑过来，柔和的光给爷爷身上镀上了一层金。短短的灰黑眉毛两端微微下垂，爷爷慢慢闭上双眼，听风极舒服的拂过面颊。远远望去，好像飘荡在一片绿色的湖水里，缀这一点蓝的星光，衬着白云的流光，似一幅水彩画，镌刻在我的记忆里。
雪地里的木版画
老家冬天很冷，但很少下雪，我只遇到过一次。下雪时，羊瑟瑟缩缩地挤在圈里，表弟趁没人发现，偷偷抱出一只小黑山羊。没想到，他没抱稳，一松手，小羊猛一蹬，飞快往山上溜去了。表弟急得快哭出来了，直叫爷爷，爷爷挥挥手笑笑说：“没事没事”，他抓起竹竿，朝山上走去。
傍晚太阳西下，灰暗的光映着枝丫间的白雪，天雾蒙蒙的，而山却亮堂堂的。我们焦急的等待着，终于看到爷爷出现在山路口，夕阳最后一点光映照在爷爷身上，远处白皑皑的山笼罩着小山村，成为爷爷的背景，他一手抱着小黑羊，一手攥着竹竿，脸上挂着笑，从小小的一点慢慢放大，如一位久经沧桑后从容不迫的老牧羊人，脚踏着坚实的土地，逆着光向我们走来，我甚至隐约看到了爷爷脸上沟壑纵横的皱纹，这幅影像如木版画一般，久久地在脑海里重现，挥之不去。
火炉旁的旧油画
厨房在烧火时，是老家最暖和的地方，爷爷不断往炉下塞着木柴，点燃了一根木头便往里送，不一会儿，橙红色的柔和光芒包裹了整个房间。爷爷往里面放上几个刚煮好的鸡蛋，用长长的铁夹子翻来翻去，火光映得爷爷的脸红通通的，也映得他下巴上几根未剃净的胡茬亮亮的。见我来取暖，他夹出一颗烤得橙黑的鸡蛋，想直接递给我，突然想到了什么，转身拿了一旁的报纸，细细包好塞进我手心里。火炉旁，一老一小，映着火红的光，老人脸上舒展了笑容，小孩剥着煨熟的蛋，乐呵呵仰头看向老人，仿若一幅老旧的油画，留在记忆里永不退色。
岁月悠悠，如老水车纺出的歌，模糊而渺远，而爷爷的这三幅剪影却清晰地刻在时光隧道里。岁月倔强地在他脸上、手上刻下痕迹，可他总是笑着，淡定从容，时间在他这里竟慢下来，温润的笑容化掉了所有那些不如意的事，谱出一首甘醇悠远的歌。
【篇四：青春剪影】
阳光点亮了我们的少年之梦，校园装扮了我们的金色时光。
——题记
九月，南风暖窗、桂花飘香，金色的阳光洒满校园。
光阴荏苒，岁月如梭，一眨眼一年就过去了，我的初二生活也在一片期盼中开始了。回首曾经走过的初一生活，有乐趣，有欣慰的泪水，有真挚的友谊，还有父母默默的支持以及老师细心的教导，心中充满了感动。
一年前，我略带稚嫩，怀揣无限憧憬，踏入了初中的学校大门。刚进大门，一座状元桥便出现在眼前。犹然记得第一次与同学兴奋又带有一丝不好意思地走上桥的情景，直到现在，回想起来还是会莞尔一笑。校园有些大，初来时常常会迷路。不过，很快，我就被这美丽的校园迷住了。
清晨，校园里还有一些薄雾，漫步其中，如梦如幻。中午，烈阳高照，校园在阳光底下显得格外有生机，那些花儿、草儿、树木，仿佛翡翠一般，苍翠欲滴。傍晚，放学了，广播室的音乐随之而起，门口池塘的喷泉也在为我们送别，我们便在一片诗意当中出了校门。
固然，校园的景色美得让我们痴迷，但这里的记忆才是美得最动人，纯净。
犹记得，第一次下晚自习后，整个人都感觉异常疲惫。走在昏黄的灯光下，认识的、不认识的同学相视一笑，疲惫感顿时消失得无影无踪，彼此之间也变得融洽、和谐。
犹记得，第一次去办公室问老师问题时的紧张。但随着老师耐心细致的讲解，我渐渐放下悬着的心，还主动向老师提出了另一种解题方法。老师对我大为赞赏表扬，坚定了我不懈努力的决心。
犹记得，小长假与同学一起回学校打篮球时的欢乐。驰骋球场，直到打不动了，瘫坐在地。相互对视，不约而同发自肺腑的大笑。晶莹的汗珠从发丝滴下，落在了地板上，而我们的友谊和记忆也一直留在了我们的心中……
太多太多美好的回忆，唤起我对未来的憧憬。在这里，有老师的关爱和同学的帮助；在这里，我学会了体贴，学会了拼搏，学会了感恩，为今后走向更大的舞台打下坚实的基础。即使我因毕业甚至工作了，我也会永远铭记这个美丽的校园，因为它承载着我追逐梦想的奋斗历程。千言万语汇成一句话——感谢您，我美丽的学校！
【篇五：小学生活剪影】
在我六年的小学生活中，曾有委屈，但更多的却是从心中流露出由衷的高兴；有过大红大紫，也有灰暗黑白。
泪水·蔚蓝
天空上，乌云不停地翻滚，电闪雷鸣，雨像断了线的珍珠一样滚落下来。刚刚，我最好的朋友却和我闹了别扭，想到平时我们之间是多么亲密无间，可如今……我眼中的泪水一颗一颗地落下来，这是我和她第一次吵架，同时也是她第一次冲我嚷嚷。没想到第二天马上向我道歉，今天天空又蔚蓝起来。
太阳·火红
太阳火红火红，照在大地上，柳绿花红。天高气爽，而我的心情正如天气那么美妙。我获奖了！花格外地红，草格外地绿。在舞台上，校领导笑容可掬地发奖状，我的眼睛眯成了一条缝，我全身周围被温暖的阳光笼罩着，可也不能阻挡我的热情。太阳火红火红的，照得一切透明极了。
月季·粉嫩
那天微风拂面，原本是一次高兴的郊游。因为一次意外，黯然失色，但又获得更瑰丽的色彩。哎呀！我的脚不知何时被荆棘刺破了皮，正淌着血，传来一阵刺痛。朋友们闻讯，立刻为我奔忙：有的人替我拿行李，有的拿出药油，有的帮忙贴创可贴……路旁的月季花开得粉嫩，我永远忘不了这一刻它的美丽。
小学生活是如此丰富多彩，而毕业并不意味着结束，也是新的开始！
【篇六：校园剪影】
校园生活似潺潺溪流，欢快地流动着，泛起朵朵浪花。仰首是春，俯首是秋。月圆是画，月缺是诗。点缀着我们的人生，充满欣喜！
黎明时分，同学们整理好队型，在跑道上跑着，跑着，口号声此起彼伏，脚步声铿锵坚劲。似跳动的音符，谱写出校园协奏曲！一股青春气息从朝气蓬勃的同学身上散发开，弥漫校园……
气喘吁吁回到教室。上课铃响，大家竟变换成同一姿势，望着黑板，眼里迸发出了灼热的火花。老师的英姿挺立在三尺讲台上，滔滔不绝地讲授知识——同学们的心也随着飞翔——去领略异国风采；去聆听美妙的语言；去探索生命的奥秘；去另一个世界感受阳光。
眨眼间迎来一场考试。大家的笑脸仿佛被冰块凝固，四肢也变得僵化。可老师那一张发热的笑脸，一句亲切的话语，让大家心中的坚冰渐渐融化。考试的挫败使我抬不起头，老师便化作一道光束照亮我前进的道路。教导我做强者，做强者才能体味到胜利的喜悦。
课间。一呼，一吸，全是友谊的气息。它是生命的灵魂，是心灵的灯塔。熟悉的面孔洋溢着甜蜜的微笑，传递一句句问候，一次次祝福。得奖，同学们共同分享胜利的喜悦；挨批评了，大家肩并肩挺过颓废的失意。一起努力奋进。同风，同雨，同悲，同乐。树上好鸟相互和鸣。清风徐来，树叶“沙沙”作响。心越发愉悦。漫步校园，与好友倾诉，痛楚、烦恼也随着消散。友谊似一剂良药，喷满整个校园，让每个人的心灵得以安慰。
用餐时，映入眼帘的是整齐的长龙队伍。刷卡后，一声亲切的“老师好”总会脱口而出，而后总会瞄到老师们绽放的笑脸，似桃花灿烂。放眼望去，餐桌上没丢下一点儿食物，有的只是一张张洁白的纸巾。临走前再擦擦餐桌，赞许的眼光纷纷投来……
忙碌中夹杂着无以言表的快乐。傍晚，月色如积水空明。借点月光锻炼身体，为中考打下基础，为自己健康的一生打下基础。经常听到嘈杂的噪声——也许是同学在谈论课间趣事；也许在交流一天的心得体会；也许在讨论难题的解法……
就这样一天天成长，汲取知识。长啊长，长成参天大树！
校园生活似鲜花，似阳光，芳香沁人心脾，温暖着心。它是人生中最美的事物吧。校园生活，为我的人生路渲染上艳丽的色彩！