【篇一：读《中华魂》有感】
《中华魂》是我读过的感受最深的一本书，我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。
在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响祖国母亲您那不屈的尊严与神圣。书中有个小故事让我感受颇深：杭州长运公司司机吴斌驾驶的大客车正行驶在沪宜高速公路上。突然，有个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后，刺入吴斌的腹部至肝脏破裂。他临危不惧，忍痛用1分16秒缓缓靠边停车，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。事后吴斌因抢救无效离开人世，年仅48岁。当时“最美司机"的视频在网上热传，一位网民评论到：“只有将敬业成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超发想象的能量”。我观看后感到深深地感动，他知道，如果司机失控，很可能就车毁人亡，可是吴斌强忍自己的痛苦，挽救了24名乘客的生命。他实在是太伟大了。一个肝脏被突然刺破的司机，要用怎样的意志力，才能做到这一点啊！这是一个超人！吴斌确实是我们学习的榜样，我们应该把对吴斌的敬佩之情转化到对待学习的态度之中。
有一次，一个空塑料瓶躺在飞驰的汽车门旁边，只要轻轻一碰，就会跌落到柏油路上，它正处于危险的边缘地带。我坐在车上，注视着那个空塑料瓶，生怕它一下子滚落下去，它的旁边站着一位胖胖的阿姨。她无所畏惧地站在打开的车门边上，塑料瓶就在她的脚边。她似乎根本就没有注意到，正目不转睛地望着车外来来往往的行人。当时我想谁会在意一个小小的塑料瓶呢？车上的其他人都没有去捡。心想：我去捡，然后放进垃圾桶里，这是什么意思？去捡了，放在自己的塑料袋里，将会招来怎么样的眼神？我于是没有动身，心头却有点不安。各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。就连捡起一个空瓶子这样的举手之劳也不屑或不敢，是什么样难言的苦衷多了几分迟钝？这时，我突然想起了冯骥才的一句话：在世界的喧嚣和纷扰中，我们常常忘掉了自己的心灵。也许现在社会太多的艰难和诱惑，人与人之间沟通和交流，那些功名利禄，荣辱得失，是非利害都是牵动人们的绳子。就这样，浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停，哪里还会顾忌无形、存在于我们身旁的每一个心灵？
作为一名中学生，只要时时处处留意身边的小事，就会从中发现真善美，从点点滴滴的小事中，也能体验到真善美的真正含义。
我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天将会是：天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天会变得更美好！
【篇二：读《三国演义》有感】
在五年级的寒假，我带着怀念的心情把《三国演义》又看了一遍，使我受益匪浅。
三国演义中，诸葛亮七擒孟获、关羽过五关斩六将、袁绍曹操战官渡、诸葛亮三气周瑜等故事都非常有名。但使我记忆最深刻的还是那赤壁大战。
大家知道有一个歇后语，叫“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，讲的就是发生在赤壁大战当中的故事。周瑜和黄盖都是东吴的大将，且对孙权忠心耿耿，可周瑜为什么要打他呢？原来这是诸葛亮布下的一个诈降计。曹操大军人数众多，但都是北方人，并不擅长水战，急需像黄盖这样的水军将领。周瑜利用了他的老同学——曹操派来劝降的蒋干，把棒打黄盖的信息传到曹操阵营，这样曹操打消了对黄盖的疑虑，准备迎接黄盖。半夜时分，刮起了东南大风，黄盖率领装有易燃物的船只冲向曹营，大火一把，把连在一起的曹操船只烧得一片火海，曹操的军队全军覆没。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，在现实中我们遇到了共同的困难，也应该向周瑜与诸葛亮一样团结在一起，利用自己的长处，战胜最后的困难，取得最后的成功！
【篇三：知错能改——读《最后一堂课》有感】
今天，我看了一篇文章，题目是：《最后一堂课》，读完之后使我受益匪浅。
文章主要写了作者觉得学古汉语索然无味，便上课看起小说来，后来老师叫作者不要听她的课，作者只好推门而去了。只剩下最后一堂课了，作者也来听了，老师便很羞愧。
读完后，我便联想到自己班的实际情况，这种事在每个班级难免都会有的。在我们班也有过，就是有的同学不听课或捣乱课堂纪律，老师就会大发脾气，叫那些同学“出去外面玩，不用听课了。”可是我们班的同学不像文中的“我”一样知道羞愧而是对老师怀恨在心，不服气。也许他们不知道老师的良苦用心，可他们还是喜欢学习的，因为他们在教室里说话，老师叫他们出去，他们是不想出去的，他们还想待在教室里，这说明他们喜欢学习。
我希望那些对老师怀恨在心的同学能向文中的“我”学习，懂得知错就改，那还有机会挽回的。老师们也要向文中的“老师”一样，把学生叫去外面听课的时候，要在看见他进步的时候原谅他，这样才不会伤到师生之间的和气，也能维持学习的乐趣。老师们也要多些找学生谈谈话，了解一下别人的心声，让师生成为知己。
老师们也要知错就改，这样更能让同学们喜爱。要像文中的老师一样敢承担自己错误的后果，不推卸责任，这样才是最好的老师。同学们听这样的老师讲课，一定不会觉得很乏味的。
知错就改，就是好行为。只要你知错就改，就是一个好老师，好同学。知错能改，有时能换来你一生的前途，能换来一个美好的未来，能换来你终身的幸福，能换来一辈子的快乐日子。
【篇四：读《献你一束花》有感】
前几周我们学习了《献你一束花》一课。
这篇课文讲述了一个女体操运动员失败而归，心情沮丧，后来在机场大厅里遇到了一位机场女服务员，女服务员是运动员以前的崇拜者，她的一番话使运动员受到了鼓舞，她又重新振作起来了的故事。
在首都机场的大厅里，女体操运动员正在为失去金牌而十分难过。她回忆起离开赛场的情景，心里更加伤怀。
就在这位女体操运动员心灰意冷的时候，一位女服务员出现了，女服务员对这位体操运动员进行了一番鼓舞，最后还献给了她一束五彩缤纷的鲜花。
课文的作者是冯骥才，他就像面对读者将故事娓娓道来，让读者觉得情节曲折，又非常富有哲理。
读过这篇课文后，我明白了一个道理：不要因为一次小小的失败就此退缩，只要努力地去做去学，最终还是会成功的。俗话说“失败是成功之母”，我们要坦然面对失败，从失败中总结经验和教训，不说日后能获得成功，但至少能将事情做得更好。
课文的最后一段，我感悟最深，我意识到：鲜花不仅可以送给成功者，失败者也可以拥有。
【篇五：读《昆虫记》有感】
谁说蝎子没狼蛛厉害的，今天我看了一本《昆虫记》，故事里的蝎子阿丽就很厉害，因此而被称为“毒王”……
为什么小蝎子阿丽会被称为毒王呢？难道狼蛛不厉害吗？那让我们看看故事内容吧。
蝎子阿丽遇到了许多的敌人：螳螂，蜈蚣，蝼蛄……虽然阿丽是个女生，有可能打不过敌人，但她，还是勇敢的跟大家去决斗了。这次来的是用毒的绝顶高手-狼蛛。阿丽一看狼蛛就冲了上去，用螯钳抓住了它。狼蛛挣扎了几下，它这才发现自己已经束手无策了。阿丽用毒针轻松一刺，狼蛛就在不知不觉中死亡了。阿丽可以美餐一顿啦！
遇到这么强大的对手蝎子阿丽都不怕，还勇于面对她，这才是王者的精神啊！所以，阿丽才是名副其实的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的，狼蛛竟然能打败比自己大好多倍的动物，也许连老虎都可以打败呢。遇到这么强的战斗王者阿丽，那只狼蛛真是自投罗网，徒劳无功啊！阿丽虽然是女的，但她独立生活时，依然可以有数不胜数的食物，真是厉害。
要成为战神阿丽，一定要勇于面对敌人，可我就不会。换作我是阿丽的话，一定什么动物都不敢捉，会被活活饿死的。阿丽真是女霸王啊，天不怕地不怕的。真是棒！阿丽一生下来，会自己找食物，和别的动物打架。通过她，我知道了：所有动物的本领都是与生俱来的。我要帮蝎子阿丽起个外号，名叫“小小战斗勇士”。我可要好好学习阿丽这种勇往直前的奋斗精神。阿丽简直是我的偶像，我也要成为战斗勇士，成为一个女霸王。大家一定都想成为阿丽这样品格的人吧。
我以前也像阿丽一样，有过许多勇于面对困难，勇于尝试的时候，比如：拉二胡时、跳舞时、写作文时、去夏令营时……以前，我拉二胡时总是背不下来曲子。但我还是不放弃，失败了还要再尝试，就一直拉，一直拉，拉到我闭上眼睛就可以看见谱子时。二胡老师就协助我一起背下了这首曲子。还有一次，我才二年级，就去了夏令营，在外面一个人住了四天三夜。在外面学会了洗头、洗澡、吹头、自己买东西、整理好自己的行李箱……回来后，我成为了一个什么都会的二年级学生，做到了做好的自己。
身长才14厘米的小蝎子，竟然这么有独立性，让我们为她喝彩吧！