【篇一：感恩的花开在生命的路上】
梦里，我摘下感恩的花，把它送给爸爸妈妈。悄悄的我在长大，慢慢的您们在变老。记忆的大门被叩开，感恩的花，开在生命的路上。
我用钥匙打开时光大门，那是2013年的初秋，那一次，我高烧不退。爸爸妈妈把我送进了医院。两个人都请了假，白天黑夜的照顾我。妈妈有个小本子，专门记录我每天打滴的药，还有不间断的记录体温情况随时和医生汇报。出院后，妈妈把这个记满整页的本子送给我，她说这叫做“爱的礼物”。爸爸时常找主治医生讨论我的情况。怕我闷，给我讲故事。因为我持续高烧不退。医生建议给我下气管镜。因为我的年龄小需要打麻药。做还是不做，我偷偷听见了爸爸妈妈的争吵。爸爸坚持做，妈妈怕伤了我的肺。最后妈妈听爸爸的了。手术还挺成功。病情有好转，我看到了爸爸妈妈久违的笑容。
在照顾我的同时，细心的爸爸妈妈还帮助了陷入困顿的祖孙俩。看到病房里照看“二宝”的姥姥，每天只买一次饭。爸爸妈妈没有多言。只是爸爸每次总多买饭。不动声色地强调自已又多买了。顺便就给祖孙俩带了饭。还有我的好吃的，也被他们以各种理由分送给祖孙俩。直到“二宝”出院。那时侯我不大懂，为什么不直接去帮助他们，爸爸妈妈说：每个人有自己尊严和底线。这样的帮助她们是会接受的。后来，“二宝”姥姥总给妈妈打电话问侯我的身体情况。妈妈说，这是开出了一朵感恩的花。
其实，我想告诉爸爸妈妈，还有一朵感恩的花在我心里盛开。谢谢你们让我知道感恩。生命是漫长，我想这感恩的花，会一直开我生命的路上。谢谢关爱我的每一个人！希望这感恩的花在每个人的心中盛开常在。
【篇二：感恩的花开在青春的路上】
青春的路，有感恩才会更精彩。
霍金先生是一个很好的例子。在他21岁时被诊断患得卢伽雷氏症，只有三根手指能活动，他却没有对生活失去信心。霍金先生认为，他的手还能动，他还能思考。霍金先生有一颗感恩的心，让他足以面对生活。所以，他成为了众人皆知的数学家、物理学家、宇宙学家，还有不少成名之作。我们正年轻，要感恩身边的人。感恩父母养育我们，我们才懂得更多道理；感恩老师教导我们，我们才懂得更多知识；感恩同学陪伴我们，我们才拥有更多乐趣。
人类最该感恩的是父母。父母给了我们生命，我们才得以品尝人间的酸甜苦辣。从我们哇哇落地开始，就成为了父母生活的重心与焦点。父母为我们付出了他们的毕生精力，甚至是让他们付出生命都再所不惜。如2008年汶川大地震中无数的父母为了保护自己的孩子，用自己的身躯作为肉盾保护了孩子的生命，而他们却长辞于世。这样的例子数不胜数。在青春的路上，给父母最好的回报不仅仅是学业上所取得的成绩，更重要的是要有一颗感恩的心。他可以体现在我们生活中的每一个细节中，因此我们应该注意从生活中的细节做起、从点点滴滴中做起。
作为学生，我们应当感恩老师。古人云：“一日为师终生为父”，“滴水之恩，当涌泉相报”。老师就如同我们的再生父母，她们把我们当作自己的孩子一样的呵护，一样的淳淳教导。他们的艰辛付出，让我们学习和掌握了更多的知识，更多的道理。在青春的路上，给老师的回报不仅仅是成绩，更重要的是要有一颗感恩的心。也许一句“老师，您辛苦了！”就能化去她们所有的疲惫。
青春阶段，我们同样要感恩同学。和同学们在一起，让我们懂得了什么是集体，什么是团队精神，什么是包容。和同学们一起，让我们在学习中感受到了更多的乐趣，让学习不再那么枯燥，不再那么乏味。在青春的路上，给他们的回报，不仅仅是互帮互助，更重要的是要有一颗感恩的心，要真诚相待、团结互助、包容。
感恩自己的亲人，感恩帮助过自己的陌生人，感恩祖国，感恩世界……。让我在短暂的青春年华中享受人生的无限美好。生活需要有一颗感恩的心来创造，我们一定要有一颗感恩的心。
莎士比亚说：“不知感恩的子女比毒蛇的利齿更痛噬人心。”所以，趁我们正当青春，不如学会感恩，让感恩的花，开在青春的路上。
【篇三：感恩的花开在成长的路上】
花儿在感谢园丁，因为园丁修剪了花园；鸟儿要感谢大树，因为大树让鸟儿有了依靠；而我要感谢老师，因为老师的批评教育让我学会了做人。
老师对学生的爱是无私的，是默默的关注，是我们成长路上的行标。
五年级，我总觉得老师对几个班委干部的态度不一样。我是班长，可老师像不喜欢我似的，只要我出点儿小错，老师就要狠狠的批评我。其他的班干部做了错事，也会批评我没把他们管好。我很委屈，觉得很不公平。
受到委屈的我，打起了小算盘：如果我动员那几个和我关系好的班干部一起辞职，看谁能把这个班管好。就这样，我开始了第一步计划，我通过说老师的种种不好，劝说朋友，让他们和我一起辞职。我连上课都在构思如何写辞职信。上课分心走神的我被老师点名批评两次，可我像走火入魔一样，丝毫不知悔改。
终于，我们三个都写好了辞职信，我鼓起勇气将辞职信交给了老师，头也不敢回的跑了。那一瞬间，我觉得我像个大坏蛋一样。“是要表达对老师的不满吗？”我问自己。
接连几天，我的心忐忑不安。一天下午，老师把我叫到办公室，看得出老师这时候很生气。我以为老师会严厉地批评我，可她抵制住了怒火，平静地说：“辞了就辞了，也许老师平常对你要求太高了，回去好好想想吧……”
出了办公室，我不禁后悔起来：辞职，同学们怎样看我？以后他们还会信任我，和我一起玩吗？我做了一件很荒唐的事！
回家后，我反省了很久，终于鼓起勇气给老师发了一条短信：“对不起！都是我的错，我辜负了你……”没想到，老师很快回复了：“人生没有后悔药，下学期还可以竞选嘛！加油，老师相信你……”
新的学期班干部竞选又开始了，我不想放弃，信心十足，我要重新赢得同学们的信任，老师的支持。我重新夺回了班长的宝座。当老师宣布的那一刻，我没有竞选成功的喜悦，而是格外的平静，我在心里暗暗发誓：一定要成为一名合格、优秀的班长。
老师，你的大度让我找到了自信，你的激励一直陪我在成长的路上，让我勇敢前行！
【篇四：感恩的花开在青春的路上】
当长长的闪电划过漆黑的天空，风怒吼着，咆哮着，冰冷的雨水倾盆而下，小小的我消失在无边的黑暗中，绝望着，哭泣着，被禁锢在落魄之中。是你们，为我带来一片光明；是你们，给我带来了一份温暖；也是你们，为我带来了一份希望……感谢青春路上有你们相伴。
感谢父母对我无微不至的照顾。当繁忙的城市恢复宁静，繁忙的人们渐渐进入梦乡，黄晕的灯光下，笔尖仍不停地在纸上飞舞，发出“沙沙沙”的声音。蟋蟀们在草丛中唱着催眠曲，使两只眼皮直打架。“吱-”门开了，我停下笔，回过头去。只见母亲拿着一杯热牛奶，不好意思地笑着，说：“没啥事，我就是给你送点儿牛奶，你忙你的吧。”说完，她便将牛奶放在桌上，悄悄地出去了。我拿着热乎乎的牛奶，心里暖暖的。我想，只有母爱才会有如此大的魔力吧。
感谢老师让我在知识的海洋里遨游。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是您吗？您总是耐心地教导着我们，在知识的沃土上撒下我们这些未来的种子，用青春和热血灌溉着我们，让我们绽放出绚丽的花朵。可您却不图回报，只为分享我们成功的喜悦。“我相信你能做到。”每当我想放弃时，您说的话就回荡在我耳边，为我驱走了黑暗，鼓舞着我前进。
感谢同学们，你们不仅是我学习的伙伴，更像是我的亲人一样。当我有困难时，你们总是会来帮助我，当我伤心时，你们总是会来安慰我。还记得那天，我漫不经心地走着。一不留神就从楼梯上摔了下去，剧烈的疼痛使我无法站起，只能咬紧牙关，瘫坐在地。就在这时，你们纷纷跑来，将我扶起送到校医室里。我的眼睛湿润了。到也不是那剧烈的疼痛，而是那股暖流冲到了我的心上，形成了“降雨”。在我眼里，你们就是那美丽的天使。
感恩的花开在青春的路上，散发出一阵芳香，驱走黑暗和寒冷，为我开扩出一片光明。
【篇五：感恩的花开在师生的路上】
蚕一直吐丝到死，蜡烛一直烧到成灰。这不禁让我们想起了李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在青春的路上，充满了未知，迷茫，还布满了荆棘，多亏了老师的帮助和关照，才让我没逐步走出这些迷茫和困惑。所以我们要感恩她们。
老师一路伴我们成长。
过去，她们是辛勤的园丁，我们是被浇灌的花朵。清晨，鸟儿叽叽喳喳，露珠晶莹剔透，空气新鲜清爽。她们一天的忙碌就开始了，我们吸收着空气，她们准备好洒水壶，剪刀。看到这些我们很是兴奋，她们一步一步向我们走来，提起洒水壶向我们头顶撒开，我们迫不及待的吸收着，水分源源不断的洒下来，等我们喝饱了，朝阳出现了，阳光照射在我们身上，无比的舒服，她们开始修剪着我们的枝叶……这样一天天，我们成了茂盛的草丛和花园。如果没有她们也就不会有现在的我们。我们不应该感谢她们吗？
他们是温润的春雨，我们就是被滋润的树木。春回大地，万物复苏。一场春雨就要来临。滴滴答答，天上雨滴接踵而至，我们享受着她们的滋润。身上的灰尘消失不见。她们停了，天边显现出了一条彩虹，云朵层层叠叠，看起来软绵绵的。这不禁让我们想快点长大，去触碰那软软的云朵。我们使劲的伸展着自己的腰肢，让自己的叶子变大再变大。用自己的脚去探索她们留下的营养，在地底下，她们汇聚成了一条条地下河，供我们成长……不知不觉，她们走了，又来了，年复一年，我们长成了参天大树。如果没有她们，也就不会有现在的我们，难道我们不应该去感恩她们吗？
现在，我们正处于青春期，一个关键的时期，我们不再是那懵懂无知的花朵和树木。我们是中学生，一个学生，一个有自己主见的孩子。我们不再年幼无知，但我们也不是太过成熟。青春期，我们迷茫，我们疯狂，我们叛逆。大多数时间我们都在学校，和老师在一起，她们每天陪伴着我们，给我们讲道理，还教会我们知识和做人的道理。她们引领我们走出迷茫，给我们光明，带我们走上正确的道路。青春，我们与老师共同度过，因为有她们，所以我们不在叛逆。
一首歌不禁浮现在了我的脑海里《感恩的心》，这一首歌红遍大江南北，人尽皆知。让我们怀着一颗感恩的心，难道我们不应该感恩老师吗？难道我们不应该怀着一颗感恩的心吗？难道我们在青春的路上，就这样迷茫下去吗？
不等春蚕丝尽，不与蜡烛熄灭。那就让我们怀着感恩的心与老师一起在这儿青春的路上去奋斗，去追求，去树立吧！