【篇一：读《假如给我三天光明》有感】
马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”相信大家对海伦凯勒并不陌生，没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。最近，我读了这本书，其中的内容令我感触颇深。
这本书写的是海伦凯勒的亲身经历。海伦凯勒，她原本是一个活泼可爱的小女孩，可是在她19个月的时候，一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致她失明、失聪、失语。原本活泼可爱的小凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性、孤独的她。直到她七岁的那一年，海伦凯勒的生活接近绝境的时候，莎莉文老师走进了她的生活，莎莉文老师引导她，教导她。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡的生活。
从书中，我知道，假如会有三天光明，海伦凯勒只想用那三天做平凡的事情：第一天，亲眼看到一直鼓励她的人；第二天，在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
读到这里，我不由联想到我们自己。我们拥有许许多多的朋友，我们有比海伦更好的机遇与生活，更重要的是我们拥有光明。然而，我们却常常抱怨生活。为什么学习的路上总不是一帆风顺？为什么爸妈的安排不合我心意？为什么……生活中总有太多的抱怨、太少的行动、太少的披荆斩棘的决心。联想到小海伦，我着实感觉惭愧。
记得一次我做作业的时候，有道题实在解不出来。一番苦思冥想后，我想道为什么不放弃呢？为什么学习数学这么辛苦？我一股脑地把本子扔到一边，想也不想地大喊：“我不会，我不写了！”爸爸听见了，赶忙来细心教我，我却更是任性地恼火：“我听不懂！”事后，我的心终于平静了下来。细细一想，在生活中，当我们做一些事情，并未取得成功的时候，常易一心想着放弃，并未想过如何沉着坚持，才能让问题出现转机。
不仅是面对问题，面对挑战也是一样。还曾记得在一次比赛中，我满怀信心，结果却并未获得名次。我一回家立马又变得气冲冲的，心想：为什么我又没获奖，我那么努力！成功需要一个人戒骄、戒躁，而失败更是需要一个人反思、坚持。我应该好好也如何才能获奖，自己应该在哪些方面进行自我提高。《诗经》曾言：“溯回从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央”，追寻的路上总是痛苦的，唯有经历一番“上下求索”，才会有“柳暗花明又一村”。
啊，我们太幸运了，不像海伦凯勒一样失明、失聪！幸运的我们好好珍惜现在的生活吧，坚信不屈不挠，定会披荆斩棘！
【篇二：读《假如给我三天光明》有感】
十九世纪有两奇人，一个拿破仑，一个是海伦·凯勒。
——题记
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人光明，给人智慧，应该说知识本就是幸福。因为有了知识，就是触摸到了人类的活动的脉搏，否则，就不能懂得人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但又是幸运的。也许正是因为知识才使得海伦如此幸运，也许正是因为莎莉文老师才使海伦如此幸运。“水”是海伦认识的第一个字，在这之前她的生活是枯燥的，世界是黑色的。但她在莎莉文老师的教育下用心感觉，感觉到了知识的魅力，此后就开始了对知识的汲取，后来的后来她奇迹般的掌握了英，法，德等语言并且毕业于哈佛大学。
海伦最终在黑暗中找到了人生的光明。而有的人呢？每天懒懒的生活，懒懒的工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天的不公。而我们学生总是觉得时间太短，不够，但鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”
现代社会，人要靠知识才能生存。没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。所以珍惜一切，珍惜自己拥有的一切。莫等闲，白了少年头，空悲切！
【篇三：读《假如给我三天光明》有感】
歌德说过：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”最近我读了一本《假如给我三天光明》，深有感触。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒写的，她是美国作家、教育家、十九世纪最杰出的人物之一。这本书主要写海伦？凯勒黑暗的一生：她出生十九个月时不幸患病，两耳失聪、双目失明。以此告诫人们要珍惜生命、热爱生活。
读完这本书，我很受启发：海伦？凯勒遇到这么大的困难都能成为一位震撼全世界的人，我们为什么不行呢？海伦·凯勒是一位又聋、又哑、又盲的女子都能这么成功，我们又为什么不行呢？我们也要像海伦？凯勒那样，用自己的心血和汗水，坚持不懈、勇往直前，就一定能敲开成功的大门！
“善用你们的眼睛吧，就像明天你将会失去它一样地珍惜它。同样你也应该善待其他的感官。”这是海伦？凯勒在书中写到的一段话。读完这段话我学会了：我们幸运的得到健全的四肢和器官，我们就应该好好珍惜、利用它们。
听了我的叙述，你是不是也想读《假如给我三天光明》了？快去拿一本读读吧，相信你也会很受启发！
【篇四：《假如给我三天光明》读后感】
今天，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》，读了这本书，我最佩服的就是海伦·凯勒那身残志坚的精神。
这本书写的是一个叫海伦·凯勒的小女身残志坚的故事，她19个月大的时候，生了一种叫猩红热的病，变成了聋盲人。刚开始时，海伦对自己的生活是厌烦、暴躁，常常发脾气，对生活感到失望。在父母的陪伴下，海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位耐心的老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新燃起了希望。
这本书让我印象最深刻的是海伦学认字。海伦是盲人，学认字要比正常人困难得多，老师把字打成盲文，教海伦用手来摸。虽然海伦在学认字的时候遇到了一些不开心的事，但她并没有放弃，她反复触摸，不厌其烦，自己的辛苦付出终于得到了回报。
看到这里我很佩服海伦坚持不懈的精神。而在现实生活中，我常常遇到困难就退缩，特别是在做数学作业时，培优闯关题，稍微有点难度，就不愿动脑筋选择放弃，和海伦比起来，想想都惭愧。我决心要迎难而上，不让数学拖学习的后退。
这本书告诉我们，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。
【篇五：《假如给我三天光明》读后感】
前段时间，我阅读了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲了女主人公海伦凯勒身残志坚的故事。
海伦凯勒小时候生了一场急性脑充血的大病，让她的眼睛从此失去了光明，让她的耳朵听不见美妙的声音。但她始终没有放弃，这让我对她很敬佩，我们都应该学习这样的精神。
海伦小时候很顽皮，记得书中这样写过：“一天早晨，我把母亲锁在了储藏室里，她被迫在里面待了三个小时，因为那时仆人都出去干活了。母亲不停地敲打房门，我能感觉到敲击房门的震动声，可我却做在走廊的台阶上咯咯地笑。”海伦虽身残但她度过了一个美好的童年。
1881年3月3日，海伦的老师苏立文小姐来了，她们一起度过了许多的时光，她的老师也教会了她许多知识。
海伦很了不起，毕业于美国拉德克里大学院，这是多么不可思议的事，要知道她可是个盲人！身为残疾人，她更明白残疾人的感受，因此，她也为残疾人做了很多事。简介上是这样写的：
“她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。”正因为这样，她受到了全世界人民的赞扬和嘉赏。
读完这本书后，我敬佩海伦，她是个传奇人物，为那些残疾人士树立了榜样，为他们带来了希望。作为健康的我们，更应该乐观坚强，更应该让自己的生活变得多姿多彩。