【篇一：蛋壳的妙用】
【蛋壳的妙用】
航空路小学刘奕灵指导老师：黄老师
一天早上，天气晴朗，万里无云。小虫子和小蚂蚁从睡梦中醒来，它们一起来到草地上散步。这时，它俩发现了一个鸡蛋壳，觉得很有趣，便把蛋壳留了下来。
小蚂蚁兴奋地对小虫子说：“我们用蛋壳来做一个跷跷板，好吗？”小虫子边拍手边叫道：“好呀！好呀”说干就干，它们把蛋壳倒扣在草地上，又把旁边的木板放在上面，一个跷跷板就这样做好了。它们在跷跷板上玩得开心极了，小蝴蝶也被吸引来了，扇动着翅膀轻轻地落在它们面前。
过来一会儿，小虫子提议说：“我们可以把蛋壳做成热气球，这样大家都能玩了。”于是，它们找来绳子和布，把蛋壳当作吊篮，齐心协力做好了一个热气球，热气球带它们飞向了天空，它们低头看着美丽的大地，心里美滋滋的！
到了下午，天阴沉沉的，眼看一场大雨就要来临。小蝴蝶急切地说：“我们没有伞，会被淋湿的呀！”小虫子看着蛋壳眼前一亮，说：“没事儿，我们有蛋壳呢！”小虫子将蛋壳轻轻地抬起，小蝴蝶和小蚂蚁钻了进去，小虫子自己也钻了进去。外面下起了倾盆大雨，可是它们一点都没有被淋湿。
到了晚上，它们也都累了。于是，它们拖来一片大大的树叶盖在蛋壳上，不一会儿，它们进入了梦乡，那梦啊，准是又香又甜！
【蛋壳的妙用】
红星路小学丁佳怡指导老师：黄老师
早上，太阳从东方升起，照亮了绿绿的草地。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草地上做游戏的时候，捡到了一个蛋壳。三个小伙伴都特别喜欢这个蛋壳，就把它留了下来。
这时，小蚂蚁灵机一动，说道：“我们用蛋壳做个跷跷板，怎么样？”小蝴蝶和小虫子异口同声说：“这个主意真棒！”小虫子和小蚂蚁找来一块小木板，小蝴蝶把蛋壳倒扣在草地上，一个小小的跷跷板就这样做好了。它们一会跷到上面，一会跷到下面，玩得真开心，小蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
过了一会儿，小虫子对小蚂蚁说：“跷跷板只有两个小伙伴一起玩，怎样才能让大家一起玩呢？”小蝴蝶提议说：“我们可以把蛋壳做成热气球呀！”说干就干，它们找到了一块布，几根绳子，把蛋壳当成了吊篮，齐心协力地做好了一个热气球。它们看着周围的美景，心里乐开了花。
到了下午，天空乌云密布，眼看就有一阵大雨。小蚂蚁焦急地说：“我们快躲进蛋壳吧！要下大雨了！”只见，它们重新将蛋壳倒扣在草地上，一个接一个地躲进了进去。尽管外面下着大雨，它们却一点都没有被淋湿。
到了晚上，它们找来一片大大的树叶当被子，用蛋壳当床，安稳地睡着了。
【篇二：破碎的蛋壳】
一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，一辆车上，一个女孩的手中，捧着一个裂的甲鱼蛋，一嗷嗷待哺的小脑袋伸了出来……
女孩，就是我。心一急，手指无意间“亲热”了蛋，裂了。只剩下惊慌失措的我和小甲鱼，它一脸的“不情愿”。
已破的蛋，无法修补。我只好轻轻地捧着它，拿着另一半碎着早已成为碎片的蛋黄喂它。小甲鱼很挑剔，别过头去，嘴巴一伸一伸的，没怎么吃。我念叨着：“你一个早产儿，怎么可以不吃食物呢？快点好起来！”也不知道它听懂了多少，吃了什么。四足一蹬，一双芝麻大小的眼睛悠悠睁大，哀怨地看着我，责怪我的粗心。
“刺拉”一个急刹车，手中的蛋壳、血丝、小甲鱼都随着我的身体往前倾，撞到了前椅的后背上，顿时，它一动不动。我的心凉了，轻轻地清理了血丝，揉了揉眼睛，万幸，它仍然在动。“我的小幸运，还活着。”我放松了，脸上浮现出一抹笑意，但小幸运又痛苦地挣扎着，似乎与死神搏斗着。心一抽，希望它活下来。
该来的总会来的。次日下午去看小幸运时，它的周围是寂静的，它一动不动。不信它离开了，给了它一点小鱼和水，期盼着它会醒来，因为它只是睡着了。
晚上，它告别了这儿。我的眼泪控制不住了，泪珠一串串地往下流。我任凭它们滴在小幸运身上，打在我心上。我用通红的眼睛望着镜子，那么不舍与忧伤。
我把小幸运埋在院里的兰花下，默默地祈祷：在来年的春天，会盛开一朵更优雅、更绚烂的兰花。
【篇三：半个蛋壳看图写话】
【神奇的蛋壳】
吕乐宸
在周五清晨，小蚂蚁从地下挖出许多好玩的东西，有一半蛋壳、一块木板、一个废气球和一片叶子。
早上，小蚂蚁去找蝴蝶和毛毛虫玩，毛毛虫转了转眼睛说：“咱们玩跷跷板吧。”它们把鸡蛋壳扣下来，把木板放上去，一个好玩的跷跷板就做好了，毛毛虫和小蚂蚁坐到了跷跷板上面，跷跷板一上一下，好玩极了。
过了一会儿，一阵轻柔的微风吹过，小蝴蝶飞起来了，小蚂蚁和毛毛虫羡慕地一起说：“我也想飞翔！”小蝴蝶说：“咱们一起做一个热气球吧。“他们把蛋壳翻过来，把废气球往蛋壳上一系，一个粉红色的热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里。微风轻轻地吹着，热气球飞起来了，慢慢地升高，他们高兴极了。
到了下午，天上乌云密布，小蝴蝶说：“要下雨了。“小蚂蚁说：”到蛋壳下面躲躲雨吧。“它们一起把废气球拆掉了，把蛋壳扣过来，他们钻进了蛋壳里。哗啦啦，下雨了！雨点欢快地在蛋壳上敲打着，就像在演奏一首动听的乐曲。
天黑了，小虫子们都玩累了。他们把蛋壳翻过来，把树叶盖在上面，躺在蛋壳上静静地进入了甜美的梦乡。
【神奇的蛋壳】
吕妍霏
早上，小蚂蚁，小虫子和蝴蝶一起来到草地上散步。忽然发现草坪上一个蛋壳在静静地躺着。蚂蚁说：“你们看，咱们用它来做个跷跷板吧。”过了一会儿，蝴蝶飞到远处，衔来了一根雪糕棒，把它放在了蛋壳上，小虫子坐在了跷跷板的左边，蚂蚁坐在了右边，它们兴高采烈地玩着。
突然，一股风吹来，把小兔采蘑菇的布袋刮在了蝴蝶的翅膀上，蝴蝶差点被它带走，蝴蝶赶紧说：“不玩了，不玩了，咱们用这个布袋来做个热气球吧！”大家同意了，于是分头去找绳子，七手八脚地把布袋栓在了蛋壳上。它们坐上了热气球飘浮在空中。你看，蝴蝶兴奋地不停地翩翩起舞，小虫子也喋喋不休地唱着歌，那高兴的情景无法形容。
到了下午天气起了变化，瓢泼大雨从天而落。不好，热气球泄了气耷拉了脑袋，一头扎了下来，蛋壳被打翻。小虫子，蚂蚁和蝴蝶全被扣在了里面，大家哈哈大笑起来，蛋壳像是神奇天然的雨伞。
天黑了，雨停了，月亮升起来了。星星也不停地眨着眼睛像是在说：“你们还不赶紧睡觉。”蚂蚁来到一棵芭蕉树下，拖来一个大芭蕉叶，大家齐心协力地把它盖在蛋壳上，甜甜地进入了梦乡。
【篇四：《蛋壳里出来的奶奶》读后感】
娃平时也特别喜欢看课外书，觉得有趣的她就会把读后感写下来。
我叫黄蕾，今年9岁了上三年级，我平时喜欢跳舞和画画，看课外书可是我最大的乐趣。最近，妈妈又给我买了几本新书；其中，有本书叫《蛋壳里出来的奶奶》吸引了我，看到书的名字我就在想，奶奶怎么会是蛋壳里出来的呢？带着好奇我“走”进了这本书。
故事里一位叫塔利亚斯的小男孩，他有个长的像公主一样的妈妈和一个电脑爸爸，同学们都很羡慕他，可是他却不以为然，相反，他羡慕自己的同学有外公外婆、爷爷奶奶。因为他没有外公外婆、爷爷奶奶，而且他的爸爸妈妈总是很忙，都没时间陪他玩，所以一直抱怨他的爸爸妈妈，总是和父母合不来，他感到很孤独，心里很不开心。
有一天，又是塔利亚斯一个人在玩踢足球，一不小心把球踢到了高高的围墙外面，没法出去捡。几天后，无聊的塔利亚斯决定要把他的球给找回来，在高高的围墙外面，有个小水池，在水池边的泥塘里发现了他前几天丢失的球，就用手从泥塘里把球捡起来，呀！原来那不是他的球，而是一枚黄壳的蛋。塔利亚斯就把这枚蛋带回了家，三天后，这枚蛋居然孵化出了一位微型、而且还长着翅膀的奶奶，他即高兴又惊讶：“我可是做梦都想要一位奶奶呢”。可是刚孵化出来的奶奶什么都不会，塔利亚斯就像爸爸妈妈从小教他一样耐心的教这位奶奶走路、说话、学飞……，后来奶奶为了帮助他的风筝能飞起来，结果跟随风筝一起飞走了。这位意外得到的奶奶带给了塔利亚斯快乐的同时，也让他明白了爸爸妈妈对他的爱，他心里再也不怨恨爸爸妈妈了。
这个故事里，我有时也跟塔利亚斯一样，爸爸妈妈没空陪我时我心里也会抱怨，可是抱怨过后我又后悔了。我看到塔利亚斯那么细心、有耐心的照顾他的这位奶奶时，我就想到了我的爸爸妈妈，也渐渐体会到了他们的辛苦，在我什么都不会时，爸爸妈妈耐心的教我，特别是妈妈，对我非常有有耐心，只要有时间都会陪我，从没有不耐烦过，我可比塔利亚斯幸福多了。所以以后我也会帮助爸爸妈妈做些力所能及的事，也多多理解他们，有什么想法会及时跟妈妈说，心里再来不会偷偷抱怨了。
【篇五：有趣的蛋壳】
湛蓝湛蓝的天空上，飘着朵朵白云。有三个形影不离好朋友早已经在草地上尽情地玩耍了。它们分别是美丽的蝴蝶、可爱的小虫子、勤劳的蚂蚁。这时，在空中飞舞的蝴蝶发现草丛中有一个庞然大物。它一边用力地拍着翅膀，一边呼喊着伙伴来这里看看。当它们走过来时，惊讶地发现原来是个白白的鸡蛋壳。
它们看着鸡蛋壳看了一会儿，忽然，毛毛虫灵机一动，想到了一个好办法，它欣喜地说：“不如我们用鸡蛋壳做一个翘翘板吧！”蝴蝶和蚂蚁异口同声地说：“好的。”说完后，它们立马找到一根又长又细的棒子，然后小心地放在蛋壳上。蚂蚁和毛毛虫迫不及待地爬了上去，玩了起来，翘翘板一降一升，可好玩了！蝴蝶飞在天空上呐喊着：“加油！”过了一会儿，它们玩得有些累了，就躺在草坪上休息，蚂蚁和毛毛虫抬头看见蝴蝶在空中自由地飞舞，非常羡慕！善解人意的蝴蝶看出了它们的想法，于是，它找到了四根绳子、一个气球，做了一个热气球。蚂蚁和毛毛虫迅速地爬了上去。风一吹，热气球就缓缓上升，在风地用力下，越飞越高。它们在天空中一起欣赏着下面美丽的风景。
到了下午，天空突然乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。它们急中生智，想到了一个好办法，连忙把蛋壳翻了过来，变成了一把“雨伞”。它们便钻了进去，靠在一起感觉特别温暖。
天黑了，夜幕降临，天空中出现了一轮弯弯的月亮。他们躺在舒适的鸡蛋壳床上，再盖着叶子做的被子，进入了甜美的梦乡。
到了第二天，太阳出来了，它们又开始了新的旅程。
【篇六：叛逆的蛋壳组合读后感】
我拿着推荐书刊的那张纸在书店里来回走动，上面有许多推荐的书籍，我在犹豫，哪一本更适合我、更能写出读后感呢？在这一瞬间，我似乎看见了那本属于我正在发光发亮的书，我找到了我的结果，这本书的名字很吸引人，就叫做《叛逆的蛋壳组合》
这本书主要就是讲：“非主流”女生吴童总是兴趣广泛。在老师和家长眼里，她的个性未免太张扬，而且总喜欢做些与学习无关的东西，她和凌扬波韩笑组成了蛋壳组合，惹出了不小的乱子，因此被老师和家长们封杀。
蛋壳组合变的叛逆，我觉得叛逆期的孩子令大人不舒服，但她们自己心里也很不舒服，比如：有一次吴童的妈妈谈起了自己的朋友凌扬波比较早熟，总是做些与学习无关的小动作，等等，这让吴童有点生气，妈妈又说吴童于是她们吵了起来，吴童甚至被妈妈赶出去，吴童也差点要闹到离家出走，幸亏他的爸爸及时拦住她，才没有导致发生离家出走。虽然跟妈妈吵完架很生气，但是吴童非常不舒服，她很伤心、绝望。我不禁为梧桐而揪心啊！
在故事中，大人想控制她们，而大人们又不确定应该如何去做，我觉得“蛋壳组合”在这样子巨大的家长“斗争”中她们会慢慢领悟，逐渐找到通向正确的道路，虽然她们有点叛逆不听话，但是我相信她们内心深处总该是善良的，每个人都会做到的善良。
看完了整本书，我觉得叛逆也不见得是一件坏事，每个人都有叛逆，这是成长过程中的重要阶段，只有经历了叛逆期的各种迷茫的事情之后，我们才会继续健康成长收获自信，只要有自我意识在觉醒，这也可以作为成长中的一个磨练吧！