【篇一：品味书香感悟成长】
在小学，我就对朗读不感兴趣，总觉得我看了就知道了，为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来，看过的好多文章都不得要领，看完也没有什么印象，更谈不上有什么感受。
直到进入初中以后，学校组织我们听读《论语》，我才真正体会到什么是诵读经典，什么是读书的乐趣。
非常幸运，在十一初接触到了传统文化，在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》，自己只是感到挺新鲜，因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀，并未想过自己能读懂，甚至喜欢它。
“朝读午诵”开始后，学校广播里传来了诵读之声──抑扬顿挫，音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂，但那么好听的声音，一下子就把我的兴趣调动了，不由自主地跟着吟诵起来。
我对着书本大声跟读，丝毫不敢走神。为了读准每个字，理解每句的意思，我不敢疏忽，全神贯注。当读完第一遍时，精神就感到不一样了，平时总是驼着背，死气沉沉的我，突然间感到气很顺畅，人也精神多了。读久了之后，句子渐渐朗朗上口，不用看书，也能背下来了。
每天坚持诵读，不知不觉，越读越有味道，越读越想再读下去。读多了，与同学在课间休息时顺口诵出一两句时，不由相视一笑，似乎体会到了学习的乐趣。
日日诵读，不自觉地反省自己，开始去改正自己的毛病，借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾，当我想到“人不知而不愠，不亦君子乎”，就能放开心胸，做个有气度的学子。何事不能包容呢？在这段诵读期间，对经典的感悟确实还有很多。
原来诵读可以给我带来这么多的快乐，于是诵读学习《论语》，不再是一种外在的强迫，反而变成一种快乐的期待，吐字归音更加清晰了，内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。
真的很感谢这次诵读活动，它渐渐改变了我的学习和生活！
【篇二：书香伴我成长】
书是陪伴我最长情的朋友。从现在回望童年，书始终与我为伴：幼年时看图画书，童年时看童话书，青年时看小说……书陪伴了我整个成长历程。
最开始是在幼年。我和母亲一起漫步在商场里，我被一册花花绿绿的书吸引住了脚步，站在那里凝望着。母亲顺眼看去，眼睛一亮——那是一册图画书，有许多有趣的童话故事，她为我买了下来，那书便成了我最早的启蒙读物，我常会畅想在童话的海洋中，感受童话的梦幻与纯净。
再到稍大些，当我能自己阅读时，便往往会不觉地沉浸在书中，沉浸在那些或感人，或欢喜，或悲伤，或凄清，或恐怖的场景中了，我的想象力被极大地激发，会为主人公的忧愁而郁闷，也会因主人公的欢喜而雀跃……我惊讶地发现书有这样大的魔力，能让我为之陶醉。
然后就是现在，我具有了独立思考的能力，会从书中学到很多东西，它们潜移默化地影响着我，使我深思，使我震撼，使我成长。比如在《钢铁是怎样炼成的中》，我从保尔身上学会了坚强不屈，战胜自我的品质；在《简爱》我从简爱身上学会了人人平等，敢于斗争的精神；在《淘气包马小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青铜葵花》中，我在看到了纯洁无邪的童心与善意……
书是人类的财宝，是作者精神价值的体现。培根说“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”读书可以潜移默化地影响我们，让我们在成长道路上更坚强，更自信，更从容。淡淡书香，伴我成长！
【篇三：成长，因书香而精彩】
为什么我的眼里常含泪水，因为我对书爱得深沉。
——题记
童年因书香而快乐
“妈妈，美人鱼最终找到幸福了吗？丑小鸭，最后长成白天鹅了吗……”
幼时的我，每天晚上都是伴着安徒生《格林童话》进入甜蜜梦乡。临睡前，都缠着妈妈讲故事，许多童话故事，我都耳熟能详。那幼小的心儿，随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇流过泪，佩服阿凡提的机智，也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那时，我是多么希望能尽快认识那一个个方块字，能自己阅读呀！
少年因书香而充实
少年时期是一个多梦的年龄。我识字了，成了书店的常客。轻轻打开书的封面，淡淡的书香如缕缕杨柳风，在心中萦绕。在书香的熏陶中，我与李白、杜甫畅谈诗歌，和鲁滨孙一起冒险，同曹操纵论天下英雄；我为艾斯梅拉达的命运叹息过，对老葛朗台的自私愤怒过，为简爱的最终幸福欢欣过。我理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈，佩服王勃“天涯若比邻”的释怀，领略陶渊明“悠然见南山”的悠闲……书让我明白了人世间的悲欢离合与善恶美丑。
青春因书香而陶醉
进入中学，读书更成了我的爱好。每晚，书都伴着我进入梦乡。读史以明志，读经以养性，读诗以怡情。我国浩瀚的书海中，都有无数的宝藏，是我们成长真正的养分。是书，让我穿越古今，去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟人，进入奇异瑰丽的想象世界，了解祖国上下五千年的灿烂文化，了解世界风云，开阔了眼界，增长了知识，汲取了力量。
读书真好，如品香茗，余味无穷。读书是休闲，是收获，也是享受。我的成长，因读书而精彩！
【篇四：书香浸润我成长】
记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”对于这句话，一开始我根本不以为然，慢慢地，我才深以为然。
小时候，我是一个痴迷电视的小女孩，并不喜欢看书。可是严厉的妈妈却硬性规定：每天必须读书一小时，全家无一例外。我在抱怨和腹诽中，遵母命读了大约一年多的“命令书”。
起初，我基本上就是捡自己喜欢的书随意翻翻，不求什么理解和收获。慢慢地，书中的精彩情节就攫住了我的眼球，让我不知不觉地就跟着他们欢天喜地或泪湿衣衫。后来，我还要求爸爸妈妈和我共读一本书，读后交流心得感受。就这样，我们一家一年中共读了《安徒生童话》《爱的教育》《伊索寓言》《简·爱》《红与黑》等三十多部世界名著。
畅游于书的世界，我的视野逐渐开阔。正如周国平告诉我们的：“真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这个漫游途中的自我发现和自我成长。”于是，我不满于只读文学作品，开始更广泛地涉猎各种图书。《十万个为什么》满足了我无尽的好奇和探索欲望，《小故事大道理》让我在美文陶醉中思考人生道理，《名人传记》让我一次次震撼于伟人的传奇经历，《中华上下五千年》使我深入地了解了中华文明……
书籍，为我打开一扇神奇的窗户，让我足不出户就感知天下大事，随时随地即可拜访古今名人。书籍，在潜移默化中已内化为我生命的一部分，我不敢想象，如果没有了书籍，我的生活将会是多么无聊和苍白。我爱上了读书，爱得真挚、爱得痴狂。
“劳于读书，逸于作文。”博览群书的结果是每当我写作文的时候，那些优美的词句就像酵母似的涌上心头。我的作文常常居全班之冠。尝到甜头的我，更理解了“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。果不欺我。