【篇一：走廊里的音乐剧】

“当——当——当——”铃声响起，行色匆匆轮廓模糊的主角们，蜂拥而出。走廊是他们的舞台，栅栏是它们的观众，他们在演出什么？

看呐，围在一起女孩们，娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里，它再不怕会掉在冰冷的地板上了，因为，在最后一刻，总会有一只纤细的手来接住它。

噢，看吧，男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。

听，球拍与球撞击出的清脆乒乓声，和着那篮球碰击地板的低沉有力的声响，成了完美的背景音乐。女生们认真捧着抄歌词的小本子，随着男生们的旋律低吟浅唱，磕磕绊绊却也有些味道。请注意在舞台上匆忙走过的每一个人，他们都是出色且完美的表演者，每个人都会在舞台上卸下面具，尽情向观众展示着自己放纵顽皮的一面，自然快乐的一面。也请记住每个或青涩或稚嫩的面孔，和那一双双充盈着纯净的眸子。

瞧，那倚在栏杆上的男生，他厚厚的眼镜片后有一双睿智的眼睛，那里面可全都藏着智慧呢。

每个通过舞台的学生都成了主角。漫不经心或匆忙迅速的脚步在台上，全都成了漂亮的斜旋、上蹿的空转、舒展的拉腿翻腾……

“当——当——当——”

铃声再次响起，背景音乐戛然而止，歌声也在女孩们的一阵嬉笑声中散去，行色匆匆轮廓模糊的主角们像谢幕般地迅速离开舞台。

这时，走廊里又恢复了宁静，只有栅栏与盆花正在窃窃私语。

【篇二：热闹的走廊】

下课了，同学们纷纷跑出教室，到走廊上开开心心地玩耍。

在不远处传来了一阵欢乐地笑声，我扭头一看，原来是同学们在跳绳。他们把跳绳一甩，绳子就像飞舞的蝴蝶轻盈地跳起来。有一个女同学对另一个女同学说：“跳绳真好玩呀，等下节课下课我们还要再来玩！”她对那个女同学说：“好的！我们以后下课了就一起来玩吧。”她们你一言我一语，说得很开心。

咦？是从哪儿传来踢毽子的声音呢？原来在那里，我马上走过去。只见一位同学把毽子往上一抛，便马上用脚踢了起来。他们左一脚右一脚，毽子像小鸟一样轻快地飞了起来。同学们欢快地踢着毽子。围观的同学有的鼓起了掌，有的发出啧啧的赞叹声。

又是从哪儿传来了整齐的朗读声？我走了过去，原来是几个同学正入神地背古诗：“《嫦娥》，唐，李商隐……”他们背得真是专注啊！

走廊上热闹的欢笑声，一阵接一阵，整个校园沸腾起来。