【篇一：功夫瑜珈】

教室里传来了“加油！加油！”的声音，想去看看是什么吗？好，我们现在把镜头转向作文小组吧！

今天，我们玩了一叫“斗牛”的游戏，这名字一听就知道是一个好玩又有趣的游戏，老师向我们介绍了游戏规则：两人一组，每人背后贴张写好字的纸，谁先看到对方背后的字并喊出来，谁就胜出。

庄舒棋和陈铭涛一组，他们俩都忐忑不安，庄舒棋大步流星地走上台，陈铭涛则慢慢走上台，张老师在他们的背后各贴上一张写好字的纸，他们双方都用左手护住自己的后背，像保护财宝一样，三、二、一！开始！庄舒棋快速地跑到陈铭涛面前，陈铭涛则试图把庄舒棋背上的纸撕下来，两人互不相让，展开了一场“功夫瑜珈”。

先是庄舒棋使用“降龙十八掌”推开陈铭涛伸过来的手，陈铭涛并没有放弃，继续冲了上去，庄舒棋往后一躲，右手伸出反抓陈铭涛，铭涛右脚向前一跃，转了个圆圈，瞄准舒棋的手，用左手抓了过去，舒棋回过神，转过身，使用“如来神掌”一拔，铭涛扑了个空。经过一次又一次的“战斗”，最后，庄舒棋使用一招“神龙摆尾”，把陈铭涛整个人都推得转起来，她趁机把陈铭涛背后的纸撕了下来，并大声喊出了上面的字。

好一场激烈的游戏啊，通过这次游戏，我总结出四个字：身手要快！

【篇二：功夫高手】

他有一张圆圆的脸，仿佛一个肉嘟嘟的包子；他的肚子上缀满了肥肉，走起路来，肥肉也会随着脚步一晃一晃，充满了喜感。凭着这两个特点，你一定会想到拥有球形身材的语文课代表——胡庭帝吧！

胡庭帝的第一个绝活就是——手速出奇地快。每天早上，他都会飞快地将同学们交上来地几叠本子理好、分类，并记下未交作业的同学。往往胡庭帝都已经将本子送进办公室了，数学课代表还没理完作业呢！这时，胡庭帝就会帮他一起分解堆成了“纸山”的数学作业，然后将理得整整齐齐的“卷子山”交给数学老师。这一整套动作连贯而又不慌不忙，像极了一位运动员打出一套组合拳，又像程序员在给电脑编一串程序，更像流水线上的机器人将汽车部件一一安上，一切都是那么有条不紊。这时，湛蓝的天空上飘来一片鱼鳞云，仿佛也被胡庭帝的表演震惊了。胡庭帝的“无影手”无人能超过，仿佛他的“功夫”能与少林寺功夫一分高下。

胡庭帝的第二个绝活就是力大无比。记得那是开学不久的一堂语文课上，只见语文老师抱着一叠讲义走进教室，身后跟着一位拿着一叠有一米高的本子的“大力士”。他将这座“大山”稳稳地放在桌上，我们这才看见他的脸——他不就是胡庭帝吗？“哇，胡庭帝的力气真大呀！”同学们不由地发出了赞叹，只见胡庭帝涨红了脸，用手背抹了一下额头上微微沁出的汗珠，不好意思地笑了。我不由地暗暗佩服胡庭帝，看来，他的大块头可不是虚胖，还是有几下“功夫”的。我想起自己搬书时常常会“塌方”，比起胡庭帝，我实在太弱了。

胡庭帝的第三个绝活要数“火眼金睛”。平时交作业时，马虎的同学常常一做好就匆匆上交了，根本没写名字。这时，课代表就特别苦恼，但胡庭帝却毫无怨言。他将本子里的字迹仔仔细细地看一遍，笔迹的大小、落笔的轻重、笔墨的颜色、笔尖的粗细全都记在了他的脑子里。他捧着作业本，在走道间来回走着，目光的焦点在每个人的本子上面移动着。不一会儿，他就找到了那位粗心的“无名氏”。他将本子核对了一下，便交给了那位同学。我不由地在心里为他的好眼力鼓掌，真是太厉害了！

瞧，这就是我们班里的语文课代表——胡庭帝。他胖嘟嘟的，充满喜感，有着一身的“好功夫”，还是个乐于助人的“热心肠”。他的一切，怎能不让人喜爱呢？（公众号：我们555666）

【篇三：功夫熊猫3观后感】

星期天早上，神笔作文班的老师给放了一部很好看的电影――《功夫熊猫3》。

这部电影的主人公是一只胖乎乎、单纯的熊猫阿宝。主要演义的是这只熊猫通过自己的信心，勤劳、刻苦地练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了天煞。影片赞扬了这只熊猫坚持不懈的精神，很值得我们学习！

影片里还有一只在阿宝身边的悍娇虎，外表强悍，内心温柔，情比金坚。只有她逃脱了天煞的魔爪，成功地给阿宝告知了危险情况，并让阿宝准备给天煞对战。结果阿宝不负众望，在灵界打败了天煞。

影片中的螳螂也给我留下了深刻的印象。尽管他是武侠中最小的，但是，当和敌人作战的时候，他表现得也很英勇！他很灵活，一下子就能跳到对方的肩膀上、草帽上，速度之快，眨眼之间就跑没影了，给对方束手无策的感觉。

五侠中还有灵蛇、金猴、仙鹤，他们的武功也是一个比一个厉害。他们和阿宝齐心协力共同把绿团军打得粉身碎骨，那场面好激烈啊！

我不仅喜欢影片中的正派角色，我也有点喜欢大反派天煞。你可能觉得有点意外，因为在一开始的时候，他与乌龟大仙是情同手足的战友。有一次，乌龟受了重伤，是天煞带着乌龟四处求医，最终把他带到熊猫村，是熊猫们用气功治好了乌龟。就这一点，我觉得天煞也很重友情。只不过，是后来他想把给阿宝治病的这份功劳占为己有。

这部影片让我感受深刻，不仅学习主人公阿宝的坚强勇敢的精神，还让我懂得了团结一心的重要性。