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我不再为什么而什么作文
发布时间: 2024-09-09 17:28
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【篇一:我不再为情而惑】

有一种东西流连在人的血液里,当它在你左心房的一抹红停顿时,你应该会感到心头的酸涩,心底的火热。一种溢于言表的情感通过我的脑海已至我身体的某个角落,而这些仅仅是我对它的感受。

有些人会因为某个人或某件事忽然间长大,我想我就是那成千上万中的一个,因为他我改变了。

曾经的我是根小草,他则是我高攀不及的伟岸,我不敢奢求我和他肩并肩的行走,只求我可以在他身后的某个角落陪伴他度过春秋。无可置疑他是优秀的,父母的奖励,邻居的夸奖,同学的仰慕伴随着他成长。而我不过是看着他绽放着原属于他的色彩,自己的自卑一天比一天凝重。

我改变的导火线不过是因为他的一句话,一句比刀刃凌迟人还残忍的话,只因一句你这样不起眼的人不配和我走在一起。我真的受不了这样的言语,这必杀了我跟让我难受一百倍。从那天起我就决心改变自己。

早晨那甜美的读书声,课堂上那一张积极的容颜,夜晚那微笑的睡容。所有人都看见了我的改变也包括你。我像是那花骨朵,慢慢绽放本该属于我的明媚。而你仿佛也感受到了我的召唤,你开始向我慢慢靠拢,放学时你主动给我提书包,这举动使我受宠若惊,以后的日子里你带给我太多的惊喜,其实我发现你也在改变。

记得我从前讨厌过你、羡慕过你、却在也没现在依赖过你。我想那就是一种情,一种我只对你的专属的感情。有一种情,是友情;有一种情,是亲情;有一种情,是心痛;有一种情,是豁然。表哥,从前的你是扎在我心头的一根刺,如今的你是睡在我心底的一朵莲。我懂了你,情。我不会再为你而惑了。

【篇二:我不再为游戏而疯狂】

游戏对于青少年来说就像“毒品”一样,只会无限的侵害我们的身心健康,难以“戒除”。然而我们也曾为游戏而疯狂过,但现在面对游戏,我可以发出内心的呐喊:“游戏我不再为你疯狂。”

我刚上初中时,我们家买了一台电脑,面对这种陌生东西,我的心中充满了向往。刚开始的时候我只会聊天,后来学会了一些小游戏,最后沉迷于网路游戏!

“好,今天就讲到这!”我便背着书包就往外跑!直接跳到自行车上,车子“咔”响了一下,腿往后一蹬,把支架踢了上去,便飞快地骑回家。边骑还边幻想这游戏画面,到了家楼下,停住了车便以最快的速度在楼梯中飞奔,把门打开,鞋子扔在旁边,把门关上,便去打开电脑电源开关,然后把书包扔在床上,坐在电脑面前等待开机旋律的响起!随着一阵美妙到音乐声,我重复做以前操作电脑的顺序:宽带连接——DNF——QQ。我吃饭时连续往嘴里送饭,明明想吃,但有吃的很少,因为我怕耽误时间!我在电脑面前一坐就是一下午,游戏里的声音不断传入耳中,手指在键盘上来回敲击,眼睛不时眨一下,因为眼睛酸痛,但依旧坐在电脑面前玩着游戏,到了晚上6点多才关上。站了起来伸着懒腰,全身酸痛,我一下躺在床上,感觉好舒服。虽然玩电脑侵害我们的身心健康,但我每周末仍然玩很长时间。

我有的时候还让我的朋友向我的游戏账号里充钱,或我给他钱让他帮我冲,买游戏里的道具,来满足我的虚荣心。

现在我不再为游戏而疯狂!因为他只会无止境的侵害我们的身心健康,发布该发的钱,毫无实际意义,到头来只是一场空!

【篇三:我不再为数学而害怕作文】

十五岁的我,已经是初三的学生了,面对未来我也要做出选择,可是在选择之前是有要求的。

初三毕业后会有志愿表要填,那时才能选定未来的第一步,填志愿表也要有基础分的,虽然不多,但对现在的我来说选填高中的话,还要很努力才行。

数学一直再扯我的后腿,在小学时,我的数学就很差,而且数学老师也很凶,所以我最害怕数学老师就算走路看见了也不敢大声说‘老师好'。因为我的怕老师那天一开心,就提问我不会的问题。终于小学过去了,初中后的我数学一旧很差。

初中有两个数学老师,因为班级整体数学很差,所以就只好换了一个老师,我见他就有亲切感,因为他的各方面都和小学的老师一样让人产生恐惧感,记得每次考完数学测试,到发试卷的时候,我总是会惊出冷汗,腿也不听使唤的在发抖,老师换了,换了一个女老师,女老师不算太凶,但是他通常吸引我的不是数学,而是老师那靓丽的服装,老师很喜欢穿裙子,所以在下课的时候,我会和一个好朋友讨论老师的衣服,鞋子,而不是数学。

在这仅有的最后一年里,我明确了学习态度,因为我知道以后上数学课的时候不能在这个样子了,因为数学会在考试的时候减少我的总分,我不想在数学上面大幅度的丢分,我不想看到数学时只有发呆,所以现在我在下课时,就让同学教我数学题,现在过去一个多星期了,我觉得其实数学也没什么可怕的,只是我自己心里压力太大了而已。其实数学只要做做例题,背背那些公式也就差不多了,跟老师没关系,更不能因为害怕老师就不听课了,这是很不对的行为,所以我正在努力更正中。

为了梦想,为了高中,为了以后的大学梦,我现在应该做的就是学习,不止是要数学一科好就行,而是要让所有科目都好才能成功。而我正在努力中。

数学,我不怕你。

【篇四:我不再为青春而疯狂】

14岁,正值青春年华,是我们朝气散发的青春时期,那为何不珍惜青春,正值青春,学习何乐而不为。

我们往往会把青春时期当为疯狂时期最疯狂的从而荒废了学业,这才是青春时期最疯狂的事。我也曾经疯狂过,贪玩过,但那都是曾经,现在我懂了,我不再为青春而疯狂。

时间是能改变那一个人的,这我无可否认,曾经我是那么的疯那么的二,也是时间冲刷了贪玩的想念,疯是因为有人陪我疯,二是因为有人陪我二,那些二的日子正的有一去不复返了,我也没有在疯的理由了,唯一的理由就是:再不学习,我们就错过了。

人们都说“时光似箭”;真的如此,箭还没射出去我们就已经初三了,“初三”一个令我敬畏的时光,它的到来就这样硬生生的带走了我的性情,带走了我身边曾经所珍惜的人——你。

是你,让我在想哭的时候振奋我,让我疯,让我二的也是你,你也是我曾经所盼望到来的,日盼夜盼,你终于来了,可我也不再盼了。

初三的时光到来了,我们每一个人都在学习,都不想落后,每天的课程满满的,每天的作业多多的,每天的资料堆得高高的,这就是初三,考试也已经是成了家常便饭了,对于考试,我们也不在叹息了。

初三还没开学,我爸妈一开始想带我转学,就当定向生,我也不知道什么叫定向生,只有朦朦胧胧的听着父母的阐述,我知道父母是为了我好,我也没否定或者答应,我一切都听父母的,但我终是没去“算了,我们也不送你去当定向生了,一切都看你自己了”我默默地听着父母说,最终还是放弃了,但我知道为什么,只是父母不舍罢了,开学后,我们就开始考试上课了,一切都正常的开始了,但我不知道我为何要放弃去做定向生,剩下的只有靠我自己的努力了。

我要感谢你,当初是你给了我前进的动力,让我一直不懈前进,如今,你已在我身边,但我不能握住你,我的目标:把有限的青春投入到无限的追求上,青春有限,但学习无限。

青春,你是我的朋友,但只是时光的朋友,人生的过客,青春,我不再为你疯狂!

【篇五:我不再为写作文而烦恼】

作文对许多人来说也许不算什么,但也有一部分人有着作文的烦恼。每个人作文的烦恼都不同。有的是字数限制,有的是找不到题材,有的是作文体裁的错误,还有的是常见的语法错误等等。其实作文对于我来说也是不算什么的,如果要写,我立刻可以写一篇出来。但我就是还有小小的几个作文烦恼,让我的作文不能进一步的发展。

我的作文烦恼主要是这几个:1、一时找不到题材。特别是记叙文,我总是找不到一件可以写的事。2、字数的限制。我总是围绕作文的题目想到什么就写什么,字数的多少我自己根本就控制不了。3、作文体裁的错误。我的作文体裁总是倾向于散文,有一次写感想的时候我竟写成了散文。4、灵感的问题。其实这个问题是很少会有的,也可以说是心情的问题。有时我心情不好或者没心思写作文的时候,如果老师要求写,我一般都写不出什么作文来的。

知道了自己的作文烦恼,就得找到解决这些烦恼的办法。

我前面已经说过了,我不擅长记叙是因为一时找不到一件可以写的事,就是找到了,也是很模糊的记忆。如果要我写最难忘的一件事或最有趣的一件事这类题目的话,我一定半天也想不出一个字来。

我有过这么一次经历。那次是要写课本上的习作,题目是《最难忘的一件事》,时间是两节课。我一上课就一直在回忆以前的事,看看有没有可以写的难忘的事。我想啊想,一直想了一节课,直到下课了,我怕赶不及了,才随便写了一件事上去。这种情况下,我写的作文一般都是半真半假的,所以作文的质量也好不到哪里去了。不过这又有什么办法呢,谁叫我不擅长写记叙。所以,如果我想要解决这个找不到题材的烦恼,就要努力地多看作文,多写作文,多留意身边发生过的事,才能克服这个烦恼,避免这种经历的再次发生。只有解决了这个烦恼,才能写出高质量的作文来。已经找到一个烦恼的解决方法了,其他的还要慢慢想,就不在这里一一说出来了。等以后全找到了之后,再跟大家分享吧!

只要我找到了解决作文烦恼的方法,解决了我作文的烦恼之后,就不再会有我不擅长的作文类型,不再会有“假冒伪劣”的作文出自我手了。写出好的作文,不仅能让大家欣赏,还会对自己的学习有很大的帮助。所以,我很期待这一天的到来。也希望大家都能解决掉自己的作文的烦恼,让自己写的每一篇作文,都是最棒的!

【篇六:我不再为童年而欢乐】

童年渐行渐远,我高声挽留,它还是走了,就像冬天的雪花,不可避免地融化。

直到现在,我才发现自己过去是怎样挥霍年华,一如草原上轻狂的风。生活是为了畅快地奔跑,但跑着跑着就到了尽头。

红领巾沉睡了,这是我不知盼了多少年的事。如今,再也不必发愁穿无领T恤时红领巾在时尚的衣服前乱摆的不协调;再也不必担心活泼的巾角跟高挑的身材是如何的格格不入……突然,自己觉得对不起那抹鲜亮的色彩,对不起从前的那一个自己啦。

如今,童年去了,从没有想过自己会嘲笑从前真挚的梦想,于是歉意,于是忏悔,然而我看见一条条旧旧的红领巾在离校门不远的空地上随风飘荡。我告诉自己,有些事无论你怎样努力也无法维持它的美丽。就像鲜花,当亲眼目睹了它的盛开后,你还是不得不把枯萎的它扔掉,即便很爱它。

失去童年,虽拥有棒棒糖,却不见了甜美。

突然明白,如果流星不燃烧,它就不会灭亡,如果流星不燃烧,我们也不会永远记住它。

我告诉自己不要哭了,因为我已经把童年夹在了最美的相册里,深深印在了心里。

所以,从今以后,我不会再为童年而欢乐,因为那已是过去,我一直要坚持我的态度,我的未来或由我做主。

【篇七:我不再为恐惧而发抖】

恐惧,使人痛苦,使人神志不清,把人推向死亡的边缘,而战胜恐惧的唯一办法是自信。

还记得有一年春天,班长因为有时无法出席政教处主持的班干部会议,所以班主任让我去开一下这个会议,本以为在那里坐上一小时便没事的我欣然领命。可是令我意想不到的是,这竟然是一个交流会。主持会议的老师竟让我们到会的人谈谈各自班里的情况,当时的我犹如遭受了晴天霹雳,立马傻了。心想:我可是第一次在这种场合讲话,一不小心闹出笑话怎么办呀?想到这,双腿就情不自禁的软了下来。

不幸中的万幸是,我所在的班级比较靠后,我还可以汲取前面发言人的经验。就在我还在为我的小聪明沾沾自喜时,已经该我发言了,我顿时感到非常紧张,胸部一下紧缩,只听见心脏在嗓子那里扑通扑通地跳动着。“来都来了,豁出去了!”我深吸了几口气,开始了我的发言。起初,在反映班级纪律情况时,我的声音仍然在微微颤抖,腿部的脉搏短时间的促动着。但是后来,经过我的一番话语,我越发自信,以致于流利的把我们班出现的情况及对策都讲了一遍,赢得了阵阵掌声。终于结束了,我悬着的一颗心终于放下了。回过头来,我的表现令我自己都吃了一惊。

从此以后,我对自己有了一个全新的认识:我能行,只要我可以办到的,我都可以做得很出色,令其他人士别三日,当刮目相看。

恐惧,是懦弱者的代名词,而强大的我,不能因恐惧而发抖也不会因恐惧而发抖!

【篇八:我不再为学习而烦恼】

以前,我的学习成绩很差,不知道如何学习好一门科目,没有学习方法。在学习上像天空上的小鸟一样迷失了方向,分辨不出东南西北。但是,他的出现,使我对学习感兴趣,对学习产生了兴趣、他就是天知地知,知识渊博的语文老师。

他在初一的到来,使我渐渐地喜欢上学习。让我在这一片辽阔的知识海洋里自由在在地遨游。他教给我们怎么学好语文这科目。他不仅教授给我们知识,还教给我们做人的道理。在课堂上,他教给我们书中的知识,告诉我们课外知识,使我们开阔眼界,知道外面世界有多大,不像井底之蛙一样。他告诉我们学习,要学会“转身”学会换一个角度去看问题。正确答案只有一个,但是可以通过不同的思路去解题。换个角度看问题,往往可以化难为易,化繁为简。他讲给我们一个故事,有一天一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上使我刨花,工具箱,以及木匠所经过的每个地方都翻遍了也没有找到,结果去让一个孩子找到了。人们都很惊讶,问那孩子是怎么找到的呢?孩子说:“很简单啊!手表是有声音的,我在你们都安静下来的时候,沿着手表发出的声音的方向去找,所以就找到了。通过故事,老师也想告诉你们,但我们遇到难题时,换不同思路去寻找答案,你们会看到一个崭新的天空。

学习是很辛苦,也是很开心的。每天跟着同学一起在教室谈论难题,那是多么美好的事。学习像下棋一样要耐心,像喝功夫茶一样慢慢地去品尝,才能体会到学习的乐趣。

现在,我从以前不爱学习逐渐变得更喜欢学习。学习成绩一直保持全班前几名。

我不再为我的学习而烦恼。

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