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学古筝
发布时间: 2024-09-20 23:01
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【篇一:学古筝】

放学后,总能在沿途中看到诸多店铺,那白色的反光玻璃映照出店内琳琅满目的商品。但我还是更喜欢坐在电动车的后座,眺望远方天际,那里时而云卷云舒,变幻多端;时而红似朝阳,美若黎明。

在最拥挤的路段,我邂逅了一份缘,恰似一眼万年。坐落在繁华之中的古筝小馆,灰墙黛瓦透露出一种恬静,一种闲适,传来几声泠泠的琴音。每次遇见,它们都在挑动我的心弦,令我魂牵梦萦。

终于,我按捺不住,向妈妈请求参加古筝兴趣班。妈妈好似与我心有灵犀,应允了。就这样,我走进了那梦寐以求的芦铭古筝小馆。

小馆的主人,我的古筝老师——芦铭。她是个古典美人。初见时她身着素色罗裙,似是“素衣朱褛,从子于沃”的女子。举手投足间尽显雅韵姿态,一投手、一低眉、一抚琴,动作娴熟轻盈,宛如落子般从容,落下一盘白玉珠似的清明空灵。我不能对她过多言语,或许少一分赞美,她就会多一份从容;少一分喧闹,她就会多一份清净。在这俗世繁华中,安得几人至此境界?又有几人能共赏这盛世清音?

我暗下决心,一定要弹出美妙的筝曲。于是我便在“渔舟唱晚”的境界里独自摸索。脑海里一直回想着课上所学的高、中、低音,一直想象着有一天我能奏出人间仙乐。

只是现实是残酷的。来来回回地重复着“勾”、“托”、“抹”的基本动作,双指被胶带缠得极紧极疼。我绷紧筝弦,把右手拂在弦上,左手压低,弹了一遍又一遍,直到双指红得快要滴出血来,才小憩一会儿。

可我有一个疑惑:为何我怎么弹都奏不出那种清澄的空灵之音?我向老师请教,老师只笑了笑,说:“随我来。”

我纳闷,老师在卖什么关子?但终是随她走了。她问我:“你为什么学古筝?”我也说不清,许是喜静,又或许是想求得一种闲适?老师走到一架琴前,坐下来,双手轻轻搭在琴弦上,如亲昵地摸着小婴儿的头,动作亲昵又小心,视若珍宝似的。她右手起手,依旧那么优雅。左手安然地放在另一端,压住弦,一切都是那么自然,安之若素。她开始弹奏,表情时而放松,时而紧绷,时而深情绵绵,时而悲伤难抑。她完全忘记了我的存在,好似独自置身于高山之巅,溪水之畔。琴音泠泠如山上泉,飒飒如林间风。就这样,她与筝,似伯牙与子期,只需一个眼神,一抹微笑,一种不言而喻的默契,就自然而然地流泻而出。就算窗外车水马龙、浮世喧闹,此刻,都在筝音的氛围中渐渐消弥无踪。我与老师,老师与筝,相对亦忘言。

一曲终了,老师没有说话,伸出她的指,按住胸口,“心在这儿……”

那一刻,我好似明白了,琴瑟和鸣真的不容易!需要学筝者用心体会,经历期待与失望,融合诗意与枯燥,交织梦想与现实,才能奏出一曲如诗乐章!只有把自己真正沉浸在平和与宁静中,我们的人生,才能抵达从容而优雅的境界。

【篇二:古筝考级】

2016年8月5日,对于我来说,这是一个永远难忘的日子。

那天,我去了古筝考场,我听到是从一级开始考的,我要考五级,这样要等到什么时候啊!我匆匆地贴好指甲,耐性地等别人考完。时间一分一秒的流逝,眼看坐在我旁边的人都进去考级了,我也越来越坐不住了。我像一只被时间这只鹰追赶的小兔子,越来越紧张,越来越急躁。我听考完出来的同伴说:“时间快了。”我心里一怔,忽然,我发现了无名指没有绑好,于是,我快速的绑好,心想:我还是再复习一下吧,如果待会儿忘了曲谱可就完蛋了,我可丢不起这个脸啊!于是,我拿起了书本,发狠地复习着。

终于听到考级老师喊到我的名字了,我忐忑地走进考场,三位评委老师严肃目光立刻使我回避了眼神,我结巴地简单做了自我介绍,坐下后深吸了一口气,快速地回忆了一遍曲谱,就开始了弹奏,我流利地弹奏着,被自己弹的音乐所陶醉了,评委说了一个停字,考级结束了,我就站起来鞠了一个躬,快速地跑出了考场,紧张地等待着考级结果,过了一会儿,妈妈的手中拿着一本本子走了过来,妈妈说:“你通过了,还得了优秀呢!”我高兴地差点跳起来,要不是在公共场所,我肯定大声喊出来了!

这一天,我是永远不会忘记的

【篇三:听古筝说话】

仿佛将皎洁的月华凝成玉坠,将绝美的诗意沉淀为情感,又如塞外天穹澄澈的光晕,大漠幽兰唯美的极致绽放,那缓缓流泻而出的古韵筝音总在以细腻的语调轻轻诉说。

我喜欢听古筝,自己却不会弹奏,而温婉的姐姐却很精通娴熟,所以每次去舅妈家总会央求姐姐弹上几曲。姐姐喜欢穿素白的纺纱裙子,几朵殷红如血的梅花在裙上恣意伸展,裙摆褶褶如雪月光华流动倾泻于地。三千青丝用玄色的发卡束起,只余几缕垂在左肩。纤纤玉手,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,宛若含辞未吐,又如花树堆雪,新月清晕。左眼下方那颗泪痣柔情千转,更为她平添几分清冷和寂寥。姐姐旁若无人地弹着,我听得如痴如醉。

姐姐常弹给我听的有《汉宫秋月》和《梅花三弄》。只见姐姐轻轻地戴上宗白相间的玳瑁指甲,玄幻的纹理似乎是溶在岁月的骨髓里。她轻抬藕臂,呈皓腕与轻纱上,眸含秋水清波流盼,指如削葱,轻轻拨弄着琴弦,空灵而又飘逸的音符好像一个个跃动的精灵,在空中轻提裙裾踮着脚尖翩翩起舞。随着筝音的变幻,我心亦随之起伏,一幅幅画面在眼前显现,仿佛身临其境。

远离城市的喧哗,踏着悠悠的古韵,沐浴着唐风宋雨,穿越千年的回廊,云烟深处,飘渺的烟雨从天际划落,迷离了含泪的眸光,妙龄女子在烟雨中伫立,手擎绣着墨梅的桐纸伞,微风拂过,青罗纱裙随风飘动,愁绪仿佛洇染成雾缕,弥散在这迷离的烟雨中。青烟之上,余音袅袅,悠远绵长的弦音婉转回荡,刻画下此刻凄婉的温柔。她口中呢喃,阡陌间,她为谁凭栏细语;夜阑珊,谁为她缱绻思念?谁的耳畔细语惹了她的清泪,谁又许她在迟暮之年同看叠云细浪,红尘路上已是曲终弦断,花落人散,冷星寒月下,她将万般柔情种于眉梢,恍若望断了几生的轮回,几世的情怨,伴着一声轻轻的喟叹消失在蒙蒙烟雨中,飘渺无痕……

梅花三弄,筝音响起。梅花树下,杜鹃滴血,伊人相对,默默无语,只剩眸光中如秋水般的情思在空中缠绕成结。他带着青春的不羁在黄沙上踏马,许她十年的承诺。在殷红的梅花下,他披着染血的战袍,夕阳勾勒出他俊逸的脸庞,戎马磨平了他年少的棱角,厮杀不再,脸上的线条柔和而恬淡。他抱住她柔弱的身子,轻轻拭去她她脸颊上的清泪,那一瞬间,时空为之停滞,只有和风舞着梅花在吟唱,三千昼夜的思念仿佛氤氲在空中,糅杂着梅花的清香在他们中间回荡。

我总以为弹古筝是件很容易的事情,姐姐却意味深长地对我说:“弹古筝就是谈人生,谈尽了世间百态,谈遍了人情冷暖。只有对生活有深入的体验、对人生有周密的思考才能弹好古筝,才能听懂古筝说的话。”

那娓娓流泻的天籁之音,带给我的不只是千年前月下美人的婉转缠绵,秦风古韵的历史脉搏,更有对生活的感悟,对人生的思考。

【篇四:我学会了弹古筝】

第一次看到《还珠格格》里的紫薇那么会弹古筝,那细腻的手法,那动听的音乐……“妈妈,妈妈,我也要学古筝,人家要嘛!要嘛!”妈妈无奈地点点头;“好吧,既然你坚持要学,那明天就带你去学吧……”

第二天,妈妈骑着摩托车带我去学古筝。看到了老师,妈妈连忙说;“那是香阳老师,快问好。”我高兴地看着老师说:“香阳老师好!”老师告诉我每周星期六来上课,妈妈连声说了谢谢,我们就和老师告别回家了。

接下来的几天,我盼啊,盼啊……星期六终于到了,去了琴行。我兴奋极了:“香阳老师好……”

开始练琴了,我非常高兴,老师告诉我小撮、大撮、还有勾指等指法,还说练琴的时候人要坐直,手心要空握,就像拿着个乒乓球……

我练啊练啊,已是中午了,我都快要崩溃啦,可老师还是不放过我,“这是勾指,你怎么又连错了呢?重来,这里是咪,这里是哆……”老师的指点没完没了。

都到了下午,老师逼着我练呀练呀!我终于不耐烦了,都过了那么长时间,墙上的挂钟就在哪里滴答,滴答……

一个小时过去了,两个小时过去了,终于放学了!

我回到家抱头大哭:“妈妈,我再也不练琴了,弹什么古筝嘛!我弹了多少个小时呀,一分钟都没休息,手都弹肿了,我都快要累晕了!”妈妈难为情的笑道:“弹古筝是你说要去弹的,现在遇到一点点小挫折,你就要放弃,我要拿你怎么办呢,我的小公主?”

听了妈妈这番话,我觉得很有道理。于是我决定不放弃,而是继续坚持苦练。直到有一天,我终于把每首曲子都弹得滚瓜烂熟了……

从那以后,我明白了一个道理:只要你认真,做什么事都是可以成功的!

【篇五:学古筝】

刚放暑假,妈妈就带我去李老师那里学古筝。

开始学古筝的时,我连弹都弹不清楚一个音,经过老师的指点,练习了一会儿,终于能弹出几个音了。我每天在家都要练习古筝。

这天,我在练习弹“哆、来、咪、发、嗦、啦……”了,老师就开始打节拍教我弹奏乐曲了。“哆来,米索……”老师教我弹的是《渔舟唱晚》和《劳动最光荣》这两首乐曲。但是,这两首曲子都不简单。我花了两个星期,才学会这两首曲子。

经过一段时间的练习,我学会了这两首曲子。但老师还要教我学一首《高山流水》。这首曲子特别美妙,而且我弹出来的声音又清脆又好听。

虽然我学了不久,但学会弹奏了三首乐曲。听着自己弹奏的古筝曲,我就想:说不定以后我可以登上舞台,为大家演奏古筝哩!

【篇六:我和古筝】

我相信,每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。有的人爱弹琴,弹出欢乐的童年;有的人喜爱画画,画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝,因为它给我带来了不一样的感觉。

什么感觉呢?这还得从那个夜晚说起……

那天,我和妈妈去边城广场观看演出,一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。在一片宁静的山水自然的渲染下,表演开始了,只见她手指熟练地搭到琴弦上,那琴音便飘飘洒洒,时而柔美时而激昂,那指法连贯流畅,琴声飘进耳朵,就好似清风流水相应和,那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出,使人陶醉其中,心旷神怡。看着她成熟的弹琴技巧,我深深地沉醉其中,期间居然情不自禁地学起她的动作和样子。表演结束,小女孩赢得了全场雷鸣般的掌声。就是在这一晚,我喜欢上了古筝,并向妈妈提出并学习古筝,妈妈回答道:“学习古筝是非常要有信心和毅力。你,确定吗?”我毫不犹豫的答应了。

练习时,刚开始还兴致勃勃,可一直反复的弹那枯燥的练习曲,就慢慢失去了学习的积极性,老师发现后,便告诉我,“练这些是要打好你的基础……”听了之后,我下定决心一定要把古筝练好。学习按音的时候我始终按不下去,手都磨起了泡。爸爸妈妈看见我学习古筝的决心,就省吃俭用的给我买了一架古筝,我感动不已。

功夫不负有心人,就在上学期,班主任——刘老师,叫我和文晗曦在学校的大舞台上一同演奏《爱莲说》,我兴奋无比。表演非常成功,成为了全年级的第一名。同时,我受到了老师的表扬。

每当和妈妈闹脾气时,我去弹下古筝,心中就会好些许多欢乐,忘记了很多烦恼。我爱古筝,爱它带给我的平和与宁静,让我体会到音乐和生活的美。虽然现在已经拿到古筝五级,已经很不错,但是,我相信,只要我坚持不懈一定可以拿到十级证书,成为一名真正的古筝艺术家。

古筝声声奏华章,我爱古筝,它让我安静、放松、心情愉悦,也是调解家庭和生活的调和剂。我爱古筝,也愿意一直学习古筝,演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。

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