【篇一：冬日的精灵】
哈！没想到雪精灵又一次光顾了大地。我“嗖”地抓着杯子下了楼，“采集”样本去喽！
我到了楼下，看看草地上，已经被人踩出一些脚印。我摇摇头向一片干净的，没被踩过的雪地走去，这才是我“采集样本”的佳境。我到了干净雪地的边缘，用杯子“舀起”一些雪，然后盖上盖子，这样一来，雪就不会融化了。
“采集”完“样本”的我无聊透顶，想玩点什么，“对了，传统游戏——堆雪人！”只有我一个人，所以我准备堆个小雪人，我把雪捏成小雪球，不断地制造它的“同类”，然后把它们“融合”成一个比排球小五六圈的雪团。好了，雪人的“身子”有着落了。
接着是做雪人的头，头显然只要两个杯口大的雪团“合体”就成了。我不忘找来半截笔头长的树枝和两颗差不多大的小石子分别做嘴和眼睛。接下来就好办了，把头安在身子上，雪人就好了。瞧它一脸慈祥的憨样，似乎能容世间之纷争，大度着呢！
噢，你这冬日的精灵！爱你的飘飘悠悠，爱你的不期而至……
【篇二：小精灵飞到教室】
今天，小精灵来到了我们教室，带领我们乘坐“壹号时光机”到精灵王国，那里有各种各样的小精灵，都很可爱。
小精灵们长得奇形怪状。你瞧，这只小精灵多么美丽啊，一头金色的披肩长发，长着一对银光闪闪的翅膀，穿着粉色带印花的裙子，它还穿着水晶高跟鞋呀！这只绿色的小东西是什么呀？我仔细一看，原来是一只帅气的小精灵，戴着黄色的尖顶帽子，虽然它没有翅膀，却长着一对尖耳朵。
我们走着走着，来到了精灵王国的皇宫，两位站岗的士兵为我们打开了一扇大门。哇！里面墙壁上的画都是可以活动的，有的是小兔子吃萝卜的样子；有的是小精灵在看书的样子；还有的是头戴皇冠的国王在骑马。往里走，国王坐在王位上，这个精灵王国的国王肯定很喜欢新衣服，他每一分钟都会自动换一件，这应该是国王的特殊本领吧！
走出皇宫，我们仿佛来到了另一个世界--茂密的森林。带领我们的小精灵对我们说：“同学们，接下来我们来到的森林里，可能会有老虎，大家要小心点。”我们大吃一惊，异口同声的说：“有老虎，会吃我们吗？”看到我们吓了一跳，精灵说，没关系，我告诉你们隐身口诀，“咕叽咕叽”。这时突然一只老虎向我们冲来，我们一起喊口诀，真的，我们真隐身了，老虎从我们身边跑过都看不见我们，我们个个都欢呼起来。
这次的精灵王国之旅真有趣啊！我回到了教室，精灵消失了。我们希望下次小精灵再来和我们一起去精灵王国。
【篇三：雪之精灵物语】
我的家乡——神农架，冬天的它决不愧于“雪之精灵的故乡”。这里的山山水水有谁不为它心动？神农架的冬，华丽而质朴，超凡却平实。就在一层又一层皑皑白雪下面，更是数不尽的峻丽。山间，化成银色粉末的碎雪花正随着你前进的脚步在眼前，指间，源源不断的流淌，发出炫白的邀请函。
这些白色，怎么望都无法尽收眼底。远远眺望，蜿蜿蜒蜒的山脚便会占据你的眼球，它定使你的千万神经赞叹不已。山脚，杂乱却满富艺术美地排列着各种花花草草，深冬的它们依然匿藏有星星点点的浓绿，陷入此景，思绪便不知不觉地流回到初冬：小雪花在叶面融成了积水，懒洋洋地向叶尖滚去，但却没时间滑落，被冷气凝滞成澄澈的冰晶越汇越多……就这样：无情的透明琥珀将花呀，叶啊困在里边儿。冰，困不住花草的精魂，它们仍散发着神农架沁人心脾的味道——自然的味道！
顺着盘山公路，会有好几处冰瀑布悬在山涧，摇摇欲坠。寒气逼人的冰瀑布还透露着它以往激荡着的威慑力。一朵朵用以泄愤的水花在冬季成了参参差差冰柱的陪衬，一根根冰柱成了岩上苔藓的屏障。这陪衬没有水晶昂贵，却更澄澈；这屏障没有木雕精致，却出自自然之手。真是一幅绝世油画！
转向更广的地方，嘿！看，这些树正是“一棵棵”精灵，虽说树上的叶儿已经凋零，但随之而上的是一片银装素裹，枝桠上满是雪啊！已经压得树枝喘不过气来，苦了枝桠，换来的是大城市里没有的美感：雪在神农架迟迟不肯离去，于是便聚成了一朵朵白璧无瑕的雪棉花。树枝的背面像农民伯伯的手，只不过碳色的沟壑中多了点初冬的湿气。整个山腰：白的纯，黑的亮，白白黑黑，黑黑白白地穿梭于整片视野之中。
来到河边，这儿满眼都是鹅卵石砌成的石毯，雪花帮着填起鹅卵石之间的间隙，凑紧整个画面。雪花得意之时，便是河流被寒冬束缚之日，河流不羁的意志臣服在风中，它不再高叫“冲啊——冲——”而是拖着透明的，蜿蜿蜒蜒的身躯同时间一起在神农架的冬季紧紧定格。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。空气在山顶化成了水珠，一丝丝，一缕缕，一簇簇，一叠叠的雾，它们孤傲地环绕并拥抱着那一座又一座的崇山峻岭。那山啊！搀和着墨黑的磐石，素净的雪花，幽绿的奇松……山被雾淡化的色与天空，露水混为一体，这就是神农架的朦胧。
若有精灵，怎可能不藏在此处？若有物语，怎可能不在称赞神农架的仙境？是的精灵在山间，在水中，在河底，在雾里，就在这片玉洁冰清的神农架中。这儿奶油般细腻的冬梅，永立不衰的奇松，喜欢嬉戏玩闹的金丝猴……都等着你！
【篇四：小精灵来到了教室】
一天，我刚刚上完数学课走出教室，突然发现一个绿油油的小绿点向我们飞来，慢慢的，它越来越大，越来越大。我们七嘴八舌，有的说它是一种树叶，有的说它是小精灵。这时，天空忽然出现了七个大字：我是一只小精灵。我们都张大了嘴巴。
我们看见它有一对透明的翅膀，一顶绿油油的帽子，那粉嘟嘟的小脸蛋，真是可爱极了。
小精灵问：“大家喜欢吃糖果吗？”大家都点了点头。小精灵说：“那我们一起去糖果世界，来一次糖果世界大冒险吧。”“好！”我们都欢呼了起来。小精灵说了一句我们听不懂的语言，我们就来到了糖果世界。
我们刚进去，眼前的景象令我们惊呆了：在糖果世界里，什么东西都是糖果做成的。草和叶子、游乐室设施都是糖果做的，就连小河也是巧克力做的。我们高兴极了，有的在草地上玩老鹰捉小鸡游戏；有的正津津有味地吃着糖果；还有的在巧克力河内游泳，累了，坐在河边吃着巧克力呢！上课铃响了，小精灵念了一句咒语，我们又回到了教室，我手上还拿着一根棒棒糖。它真是一只惹人喜欢的小精灵啊！
我们真盼望小精灵再来我们的教室里。
【篇五：舞动的精灵】
“在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，他们活泼又机灵，他们调皮又聪明。在那花的上面，草的上面有一群小蜻蜓，我最喜欢他们的大眼睛！”你没听错，我们哼得正起劲的是蜻蜓版的蓝精灵歌。
上午，秋日的阳光温柔地洒向大地，我和妹妹在老家门前悠然自得地观赏着姹紫嫣红的花儿，正当我们沉醉其中时，一个影子掠过一朵花，又在另一朵花上停了下来。
我们定睛一看，原来是一只小蜻蜓。它的眼睛大大的，身体蓝黑相间，长着两对透明的翅膀，漂亮极了！它时而飞来飞去，时而几乎悬停在空中，像在炫耀自己高超的飞行技术；偶尔停在一朵花上，是飞得累了吧？我伸出手想去触摸它的翅膀，结果还没靠近，它就机灵地飞走了。噢，我想起来了，蜻蜓的眼睛是复眼，它拥有世界上最多的眼睛，怪不得我根本没法接近。
我和妹妹拿着手机，蹑手蹑脚地跟了过去，想拍下它那曼妙动人的身姿。来到一丛菊花旁，妹妹惊叫起来，“哇！快看，这儿还有好多！”果然，附近飞舞着许多五颜六色，形态各异的蜻蜓。难道，这些小家伙也和蝴蝶一样，被争奇斗艳的花儿吸引，闻香而来了？
我们仔细观察着蜻蜓，只见它们有的逗留在花花草草间，似乎在贪看动人的美景；有的两两相依，像亲密无间的恋人；有的在池塘上空盘旋，不时伸出腹部在水面点上几下，应该是在产卵。眼前的场景，令我不由自主想起了杜甫的诗：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”
这舞动着的蜻蜓，真是一群可爱的小精灵。
【篇六：冬日里的精灵雪】
四季之所以美，是因为仙女总给大地最美的装扮，还送来一些小精灵——萌发的小草，是春的精灵；枝繁叶茂的大树，是夏的精灵；丰硕累累的果实，是秋的精灵；那朵朵雪花，责无旁贷是冬的精灵。
“下雪了！”一个同学不禁叫到。“真的？！”同学们异常激动。老师敲敲桌子，不耐烦地说道：“安静！安静！我们继续上课……”
“叮铃铃……”铃声终于响了，同学们倾巢而出，教室瞬间空荡荡的，只剩下目瞪口呆的老师……
鹅毛般的大雪像一个个伞兵纷纷从空中跳下来，瞬间大地就变成了白茫茫的一片……久违了，走了一年之久的雪精灵！
伫立在教学楼后高大的松树，沐浴在茫茫大雪之中，早已忘记了天寒地冻，依然保持着春天的生机，傲然挺立在风雪中，和我一起观赏这“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽的雪景。
大雪体贴地给操场盖上了洁白的棉被，厚厚的，暖暖的。几乎都没下课呢，这美丽洁白还没有被污染，真好！特别想在这柔软的被子上踩一踩，想与这来之不易的雪花亲密接触，想倾听那咯吱咯吱的乐音……洁白的棉被上留下一串歪歪斜斜的脚印，犹如一串风铃，摇响了春天的序曲……寒风凛冽，但欢乐的暖流却在我心中流淌……
渐渐地同学们陆续涌操场，操场变成了热闹的海洋。有的打雪仗，有的滑雪，有的奔跑，有的追赶，有的仰望天空，用笑脸迎接雪花，甚至有同学索性躺在雪地里……同学们享受着雪花美丽，享受着雪花带来的惬意。
欢乐的时光总是短暂的，上课的铃声响了，我们恋恋不舍地和雪花再见，一步三回头地走向教学楼……
为什么一场雪就能让我们如此快乐？埋头书海难道我们要求的越来越简单了？十分钟的雪花就能让我们如此放飞心情！这样的快乐是不是太短暂了？要是天天下雪就好了！
不知道什么时候雪停了，太阳出来了，可是亲爱的雪精灵，真不想说再见。谁能忍受一别三百六十五天的思念……