【篇一：发现身边的美】
有句话曾说：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。我们身边每时每刻都充满美好的事物：家乡美、山川美、名迹美、气节美。
美，宛若暖阳，融化冰雪；宛若春风，轻抚心灵；宛若细雨，滋润心田。
不知不觉，盎然的春色降临大地，春雨到来，滋润万物。那嫩嫩的生机勃勃的嫩芽散发着生命的气息。田野的野花开了，它们沐浴着初春的暖阳，越发娇艳，小草也从黑色的泥土中探出了头，和野花散发着春天的气息，蜜蜂嗡嗡地飞着，忙碌着采花、酿蜜。整个就是一幅生机盎然、让人心悦的美景。
那“两岸连山，略无阙处”的三峡，引得无数古人前来赞叹它的秀美和壮观；钱塘江初来时“仅如银线”的平静，大潮到来时那“吞天沃日，势极雄豪”的壮观美；登泰山，感受初到山顶时的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，感受“鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反”的自然奇迹，山川之美，体现在这大自然的鬼斧神工中。
感受北京故宫紫禁城的华丽、万里长城的延绵壮观、秦始皇陵兵马俑的宏大场面，站在天安门广场，感受中华民族的觉醒和强大。古迹之美，体现在中华大地上下五千年的历史长河之中。
李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的凄凉情怀；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”辅佐刘备复兴汉室的忠诚之心；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”舍生取义的大无畏奉献精神……气节之美，体现在千古人物的历史见证中。
看家乡，感受万物生机盎然之美；看山川，感受自然鬼斧神工之美；看名迹，感受中华民族的历史之美；看气节，感受千古风流人物历史事迹之美。让我们一起开拓眼界，丰富知识，心怀品质来发现美，感受美的含义和美的魅力。
【篇二：小小的发现】
“浮起来了，浮起来了，你们快看……”教室里突然响起了一阵欢呼雀跃声。你想知道我们在干什么吗？跟我一起来看看吧！
首先，老师拿了一个鸡蛋，一盆水，一袋盐，一根筷子和一个水杯。
然后，老师把水装进了水杯里，又把鸡蛋轻轻地放入了水里。鸡蛋慢慢的沉了下去，像躺在杯子底睡着了似的。
接下来，老师把少许的盐放进了水里，杯底像覆盖了一层细细的白沙，老师就用筷子在水里不停的搅动，这时晃荡的鸡蛋就像一个芭蕾舞者，翩翩起舞。当老师停止搅动时，鸡蛋也停止跳动，迅速地躺回杯底睡大觉。只见老师继续放少量的盐到水中，用筷子在水中搅动，那个“芭蕾舞者”又开始跳起了舞蹈。这时，我发现鸡蛋站了起来，像刚睡醒了一样，伸了个懒腰。
最后，老师又放了大量的盐，再用筷子搅动了几下，这一次鸡蛋终于浮了起来，露出了可爱的小脑袋，我们高兴地一蹦三尺高，欢呼这次实验太有趣了！
通过这次试验，我知道了盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋上浮了。你知道了吗？
【篇三：发现美丽——读《月光手帕》有感】
窗外，月光皎洁，天空像涂了蓝黑色墨水，几点星星在空中不断眨着眼睛。
今夜，我读了一篇名为《月光手帕》的散文。文中，那一位小姑娘把透过小窗口映在地上的一片月光错误地认为是帕，便弯下腰去捡拾。正是因为作者勾勒出这么一个生动的画面，才写下了自己的感动——“我感伤于自己没有她那样的空灵，走过去也不会弯下腰去。因为，一双磨练得很俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。”
作者的这番话深深地打动了我。的确，随着年龄的增长，大人们渐渐失去了孩子的纯真和好奇。尽管，天还是那方天，云还是那片云，但你却开始感叹到生活的无聊，人生的乏味。竟不再去欣赏那天，那云的美丽。有位好莱坞的歌王曾经说了一些很感慨的话，他说：“当我年轻的时候，急急爬到山顶上，就像参加赛跑的马，带着眼罩拼命往前跑，除了终点的白线之外，什么都看不见，我的祖母看见我这么忙，很担心地说：“孩子，别走得太快，否则，你会错过路上的好风景。”其实，美丽的事物并没有褪色，只是你的眼光变了。
于是，当时从不再纯真和好奇的眼睛看到这片透过窗口射在地上的月光时，你也许会无动于衷地踏过去，因为你明白，这只是一片月光而已。但是，这片月光在一个纯真的孩子的眼里却成了一块乳白色的手帕。我想啊，在那位小姑娘弯下腰时，一定在想，这么漂亮的手帕千万不要被踩脏啊！即使她后来知道这只不过是一片月光时，我想，她也不会失望的，回头再望望那块“月光手帕”，她也许会会心一笑，而这，正是快乐的源泉。
我们不必把每天的时间安排得紧紧的，总要留下一点空间，来欣赏一下四周的好风景。有时，我很害怕长大，怕越长大就越无法理解小姑娘的纯真。很多人一定要到大自然中去寻找美，其实，美是无处不在的，它不需要你去寻找，只需要去发现，去感悟。只要你保存一颗纯洁的孩子般的心灵，美丽的事物就会跃入你们眼帘，使你欢乐欣喜。
我们想去的时候就走，想停的时候就停，随心所欲地去发现乐趣和值得珍惜的东西。既然有机会来到这个多姿多彩的世界里，就应该像一个旅行家，不但要跋山涉水走完我们的旅程，更要懂得欣赏，懂得流连。
走的时候，是为了到另一个境界；停的时候，是为了欣赏美。
【篇四：发现身边的美】
美，其实就在我们身边，无处不存在。我们只要善于发现美，世间将会变得美好，而文明就是美的表现。
生活中的美我也经常遇到，但令我记忆犹新的是那一个下午。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一辆豪车飞驰而过，顿时，尘土飞扬，什么也看不见了。过了好一会儿，尘土才慢慢散开。可是，干净的地上却多了一个饮料瓶。我愤愤不平地想：这肯定是那豪车的司机从窗外扔下来的，真没有素质，这样会污染环境的。我心里是这么想，却没有这样做，垃圾离我近在咫尺，我却没有随手捡起来。想起自己，也曾乱扔过垃圾，便有些惭愧。
马路上的喇叭声不停地响着，与人们的谈话声掺杂在一起。我正要回去，这时，一群孩子笑着跑着过来了，左顾右盼，不知道在说些什么，然后走开了。只有一个孩子，他看看天看看地，笑着把塑料瓶捡起来了。我的心为之一振，我反思着：我为什么不能把垃圾捡起来呢？小孩子比我还懂事。我静静地望着那个天真无邪的背影，我恨不得找个地缝钻进去。
现在，随着时代的发展，科技的进步，生活中任何东西都十分地先进，而随之而来的汽车尾气也十分地污染环境，因此，绿色出行对我们非常的重要，我们应该十分重视。不随便乱扔垃圾，随地吐痰。
我们应该向有道德人学习 ，要有一双发现美的眼睛，更要做一个发现“美”的人。
【篇五：发现身边的美】
美是无处不在的，每个地方、每一秒钟，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，爱护花草树木，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
就在我的文具盒里，我又发现了美。每天上学都带着它，我写字、画画错了它可以帮我擦干净。它就是我的好伙伴橡皮。如果没有了橡皮我就无法改正数学计算的错误；如果没有了橡皮我的本子就会变得脏兮兮的；如果没有了橡皮我的生字作业就不会整齐。我们离不开橡皮，因为它从来都不会计较我们犯的错误，当我们需要它时它就出现在我的身边帮助我，从不计较我的本子有多脏，我的字写得有多差，默默地帮助我改正所有的错误。一块小小的橡皮静静地躺在我的文具盒里，每天都陪着我一起学习。我一天一天慢慢长大，知识也一点一滴的积累起来，可是我的小橡皮却变得越来越小，越来越脏，橡皮为我的成长付出了自己的一切。橡皮的一生都在奉献。
在生活中也有许多橡皮一样默默奉献的人。黎明来临前，在大街上挥动扫把清扫垃圾的那个模糊身影，为城市美容，他却从未想过自己的衣衫破旧。讲台上挥洒青春，时光流逝中坚实挺拔的身躯也变得佝偻的教师，为孩子们能成为国家的栋梁自己却花白了头发。
我赞美橡皮，更赞美具有橡皮那样精神的人。要是我们每个人都能像橡皮一样不计较自己的得失，悄悄地帮助他人，那世界一定会变得更加美好。
【篇六：我们总会发现身边的感动】
感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。
我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！
那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。
突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！
就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！
作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！