【篇一：厉害了我的学校】
“天涯山下有一个乐园，湖沱河畔有一个摇篮……”，这首余音绕梁的《北方现代双语校歌》，道出了我们对学校的热爱。以尊敬的马校长为管理团队的学校如同我们的第二个家，他是我们学习的乐园、人生的摇篮。
走进北方双语，干净整洁的教室，带来的是家的气息。每个教室都可以由师生们共同决定如何布置，这种开明的教育理念，让我们立刻爱上了双语。教室里干净透明的玻璃、崭新的课桌椅……给我们营造出了一个良好的学习环境。
马校长曾经在期中表彰大会上说过，“进步就是优秀，用优秀表现优秀。”在这句话的指引下，我们共同进步、共同优秀。我们班班长学习很好，但她从不吝啬给大家传授她脑中的知识，当同学在学习中遇到困难前来请教的时候，总是热心地手把手地教同学，一直讲到会为止。××同学虽能保持成绩稳定，但在平时总有关键题型不会，在组长和班长的共同帮助下，他的学习进步了，成绩飞快的提升，上次期中考试考了97分呢！××同学平时总是捣乱，但是在同桌、组长、班干部和老师的监督下，他改变了很多……在大家的相互帮助下，我们全班同学的学习成绩有了质的进步。
贡献最大的还是由马校长带领的这支优秀的教师团队。数学老师教授知识点时一定会再三强调要人人过关；语文老师耐心地把课文分析得极其透彻；英语老师细心地纠正同学们的发音，同学们个个都成了“小老外”；美术老师手把手帮助同学们掌握手工技巧；体育老师带领同学们进行户外活动……双语的老师们就像一个个陶工，认真地雕琢着自己手中的陶土，使它成形。并不是每一块泥土都能成器，但“陶工们”还是努力思考、塑造！
马校长作为一校之长，从事教育工作已经很多年了，他经常会走进同学们中间，在每个星期一升旗仪式时都会发表讲话，不管是严寒还是酷暑，不管是金秋还是寒冬。
双语是我的母校，在这里我有朋友、有慈母般的恩师、有尊敬的校长，我永远不会忘记这个梦想启航的地方。
厉害了，我的双语，腾飞吧，我的双语！
【篇二：离开学校的作文】
从了来没有想过自己会从事这样的工作，也没有想过自己现在是不是真的喜欢着这一份工作。
离开学校回到家之后，找得第一份工作，是跟我的专业对口的，然后做了大概一个星期之后，发现这份工作其实并不适合我，当时又由于身体不好，所以就很坚决的辞掉了那份工作，回家在网上又去投简历，投了几十封，都是石沉大海，没有一点回应，又怕跟家里人说了之后他们很担心，所以就一直没有回家，继续找工作。
找到的第二份工作就是学习交易员的工作，在那里工作一个半月的.时间，觉得能学到的东西差不多别人都教完了，剩下的就是我们自己去总结和积累一些经验了，当时由于经验不足，再加上公司给的操作资金有限，叫我们自己配资，所以我很恼火，上午还在上班，就开始找工作，找到一家满意的之后，中午休息的时候打电话去问，居然是我之前在学校兼职的那个人自己开的公司，然后确定面试上班的时间，所以我下午就很果断的辞职了。
第三份工作就是自己现在的工作，一直到现在，此时此刻我们都还在认真地工作着。说实话。在这里的工作环境都很好，最开始的时候老板的人也很好，就是，渐渐地，对我们的要求也越来越多了，我们员工也开始越来越烦。不知道自己的这份工作还能坚持多久。
【篇三：学校的图书馆写景的作文】
我最喜欢学校的哪里呢？是充满欢笑声的篮球场吗？还是拥有许多花花草草，带着一股神秘感的中庭花园？不，都不是，我最喜欢的地方是知识的泉源图书馆。
为什么说图书馆是知识的`泉源呢？因为里面有着许多藏书，每一本都诉说着不同的故事，一下子有如在森林里探险，一下子又像与海盗搏斗，有趣的故事看也看不完。每当看得正起劲时，当当当上课钟声响了，总是不能一鼓作气的看完，只好下节课再来。虽然如此，每次到图书馆都有新的发现呢！可以阅读不同种类的书，增加各种知识，真是开心极了！
虽然馆内的藏书丰富，但是我不断的这个学校最安静的角落里吸收知识，相信总有一天可以把里面的书全部看完，希望学校可以继续买进新书，让我可以尽情的倘佯在浩瀚的书海。
【篇四：离开学校的作文】
秋寒料峭，爸爸拉着我的手，在熟悉而又陌生的校园办理了入学手续，让老师收下我。我在一旁情绪茫然，两手空空，而身旁是一张张兴奋而又忙碌的脸，他们的新学期开始了。
一年前，妈妈病情加重，是由糖尿病引起的周围神经痛。妈妈由外婆带着到了武汉同济医院，医生说妈妈的病很麻烦，根本治不好，外婆求医生哪怕减轻一点病痛都行。就这样，治了一个多月，妈妈和外婆回来了，妈妈是带着一身病痛和一大笔债务回家的.，本来比较殷实的家庭，因妈妈的病而变得债务累累了。这一个多月，如今无人管教的我，在学校成绩很快一跌再跌。因为我总是想妈妈怎么怎么了，眼泪不由分说就流下来了。老师找我谈话，我听不进去，更多的时候，我只是放任自己。而妈妈，巨大的疼痛让她日夜难眠，漫漫长夜，妈妈就在痛苦的呻吟中度过。我也是辗转反侧，一夜又一夜，就盼望天明。很快，期末考试来临了，我的成绩下降得那样惨不忍睹。脸色铁青的爸爸让我待在家里好好做作业，可我还是偷着玩。临近开学报到的前一天，爸爸抽查作业。撕碎的几本作业伴着爸爸的一声怒吼：“停学!”我愣住了，不敢相信，爸爸又接道：“给我待在家，好好照顾你妈妈!”我呆呆地站着，好久，好久，泪水还是抑制不住地夺眶而出，一滴一滴，装满了我的悔恨。
别人都高高兴兴地报到去了，我呢？一个人默默地流着泪，做饭，给妈妈熬药……妈妈只能靠一天注射四次针剂来维持生命，而爸爸又很忙，于是我就担起给妈妈打针的重任了。起初，我一看见针头就怕，哆哆嗦嗦地注射完第一针，我早已满头是汗。
家里洗衣机坏了，只能靠手洗，家人换的一大堆衣服就全归我洗，一洗就是几个小时，紧接着又要做饭，又要洗碗……一到傍晚，我就昏昏沉沉，直想睡觉。可是到了晚上，妈妈的病痛更加难以熬过，我就给她全身按摩几个小时再睡，睡不了多久，就又被妈妈的呻吟声惊醒，然后又继续按摩。妈妈常自责说苦了我们，我听了直想哭，但又怕妈妈伤心，就使劲忍住了。不知多少个夜晚就这样折腾而过，有时候真的觉得好累，好累……
白天，我以前的同学背着书包从我家门前来来往往，笑着，闹着。每当这个时候，我就特别怀念学校，怀念那个无比温馨的课堂……夜晚，看着天幕中的星星，心中的那份渴望比任何时候都要强烈。家中来了客人，每每问到我读几年级了，我都无言以对，默默回房。
波澜不惊的日子过得真慢，我以为我再也与书无缘了。一次，正吃着饭，抬头却瞥见爸爸眼中流露出一丝怜惜，我感觉爸爸要说些什么……不一会儿，爸爸开口了：“下学期还是去读书吧!从现在起，你做好家务后，要挤出时间来看书，做习题，我在家里也可以教你。”我重重地点了点头。我是多么热切地盼望着重返校园的那一天呀!
【篇五：离开学校的作文】
终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。
天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的'青春做为铺垫。我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。那就让我们痛痛快快的哭一次吧。在这个夏天的风中，握着你的手，让我们再想起在一起走过的日子，想起那些不再回来的梦想，让所有的一切在心中再一次的走过。这可能是我们年轻岁月中最后的，也是最温柔的夏天。在这个夏天之后我们还将面对很多个四季，很多次别离。但不能再有这样的夏天了，不会再有这样的道别。我们会把这个夏天一次次的想起，想起所有的欢笑和眼泪，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友谊与爱情。
多年以后，我们会在某个相似的夏夜，翻开那本泛了黄的纪念册。所有的字迹都将模糊，只有那朵被我们夹进本子的栀子花，仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。
【篇六：厉害了我的学校】
做操时，我们整齐划一；跑操时，我们认认真真；上课时，我们专心致志；吃饭时，我们悄无声息；我们便是那在天涯山下扬帆起航的北方现代双语学校。
在北方现代双语的幸福成长，将是我们美好而难忘的记忆。美丽的校园、书声朗朗的教室、宽阔的操场、宽敞明亮的多功能厅……这里有伴我成长的老师，也有一同进步的同学，一切都是成长道路上的精彩。在各科老师的带领下，我们一路前行，不断地向梦想的彼岸驶去。
广播操比赛时，我们整齐划一的动作受到了马校长的赞誉；升国旗时，我们笔直的站姿，认真的神情，成为双语学校一道亮丽的风景线；吃饭时，我们可以做到“无声餐厅、光盘行动。”一切都是那么井然有序，我们在不断的改变自己，努力做到最好。
除了有优秀的学生外，我们还有一支优秀的教师团队。我们在这支教师团队的带领下不断前行，努力做到求真务实、追求卓越。我看到了各科任老师对我们的辛勤付出：数学老师在办公室研究如何才能激发我们的数学兴趣；语文老师为了找朗诵配乐，好几天没睡觉；英语老师为了让我们有一个良好的英语基础，常常查找最纯正的读音标本；品社老师查找了许多资料，书上满是笔记；科学老师在做课件，帮助我们更好地理解记忆；体育老师指导我们做操……各科老师各尽其责，为的就是让我们能做得更好。
“双语兴盛”是我的责任，“求真务实”是我们的目标，我们爱双语，就像出生的婴儿依恋母亲的怀抱一样，我们是祖国的花朵，一定要让双语以及祖国兴盛。
厉害了，我的双语！