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教育相关作文
傅雷家书读后感作文2000字
12-25
【《傅雷家书》读后感】任和田一封封质朴的信,蕴含着父子间最真挚的感情;一句句感人至深的话语背后,是父亲包容又严苛的爱;一次次不厌其烦的教诲,是父母望子成龙的殷切希望。这就是钢琴家傅聪与父亲傅雷书信的点点滴滴。这是一部充满父爱的苦心孤诣的教子篇,一部呕心沥血的成长记录。《傅雷家书》是一九五四年至一九六六年期间傅雷夫妇与在波兰求学的长子傅聪的书信。记录了傅聪由钢琴学童到世界瞩目的钢琴家的成长过程。书中...
做一个有教养的人作文450字
12-24
一个人无论家庭是贫穷还是富有,也无论学习是优秀还是一般,都比不过有好的教养。因为好的教养能让人受用一生。一句话前天,我在小区里玩,也不知道怎么回事,被一个不认识的男孩踩了一脚。原来,这个男孩和其他人玩时没有看见我。我想:他也不是有意的,道个歉就行了。可让我感到意外的是,他的确对我说了“对不起”。但是,他的样子是爱理不理、漫不经心地说,那语气里没有半点真诚,一点儿也不像是真心道歉,反而像是嘲笑我一样...
国防教育训练作文900字
12-20
岁月匆匆,这一切都如一场梦,才刚起头却已经是初中生涯的又一个阶梯,一个月的时间就这么被无情的抛之而去,而我们即将面临的则是令人“爱恨交错”的国防教育。初中可与小学不同,在这里人人都是平等的,我们离开了大人们的怀抱,在新的学习环境下,只能靠自己努力拼搏。闹铃响了,伴随着我们又是新的一天,我们一大早便结伴来到教室,等待着国防教育的开始,体育委员用响亮的声音带着我们来到了体育馆,这里早已人声鼎沸,看来,...
我的职业生涯规划作文1200字
12-20
同大多数同龄人一样,我也有闪闪发光的理想,或大或小或远或近。它们或者触手可及,或者遥遥无期。或者可以说走就走,或者这一生都不会实现。我会打算,但是不计划太多。毕竟再多再精细的设想,都抵不住没有努力而带来的难以实现的前功尽弃。而离我最近的,我感觉离我最近的,就是,我想要去支教。其实在好多人听起来还是很远的样子。没错,是会有各种各样的困难。必须要首先真正说服自己,让自己真正下定决心,让自己能够真正接受...
让孩子“理性”听话作文650字
12-18
创新工场董事长兼首席执行官李开复在微博中写到:“我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从,而不见得懂道理,这种盲从的人如何进入社会?”我赞同这一观点。诚然,让孩子盲从听话,不如让孩子理性“听话”。中国人总是喜欢把“乖”“听话”等词当作一个孩子应具有的表象优点。但是,“听话”听的是什么样的话,势必影响孩子思想行为的发展与培养,一些邪恶歪曲的话必将贻害孩子终身,...
那些剩下的东西作文900字
12-15
当你问一个中国学生什么是“对数”时,他可以从定义到性质到应用准确、详尽地为你解答,然而当你问他煮一千克米饭需要加多少水时,他可能会苦思冥想半天然后无奈地告诉你:“不知道。”如果你问一个中学生发生地震时该如何保护自己,他大多是不知道;问他在野外被毒蛇咬伤了怎么办,他还是不知道——至于为什么会不知道?就更没人知道了。难道学校除了传授给学生应试的知识和技巧之外,再就无所作为了?学校教育到底应该给学生什么...
爱的教育读后感作文400字
12-15
这篇文章选自意大利作者亚米契斯写的世界名著《爱的教育》。故事发生在校园里,故事中矛盾重重,既让我看到了欺负弱小的丑恶行为,也让我看到了保护弱小,宽容待人的高尚行为。其中我讨厌的是欺负弱小的弗兰迪。他用尺子捅克罗西,用栗子壳朝他脸上扔去。学他的样子,把他比划成残废和怪物。弗兰迪甚至模仿克罗西母亲的样子……忍无可忍的克罗西生气极了,抓起墨水扔向弗兰迪。这时,卡罗纳因为十分同情克罗西,他勇敢地站了出来,...
我的线上教育作文450字
12-15
由于今年新冠肺炎疫情的影响,全国中小学生不能按时返回校园上课,为了能让我们的课程不落下,学习不掉队、老师费尽了心思。每天早晨要监测每位同学新冠肺炎病毒日报督查打卡情况,八点钟还要按时给我们上课,一个步骤都不能少。线上教育不像是在教室里上课,要靠我们的自觉和家长监督认真听讲。老师为了能让每名同学都做到认真听讲也是煞费苦心。随时抽查,点名、潜伏、旁听,十八般武艺全部都用上了。在这里我们也说一声老师您辛...
教育作文800字
12-15
古人云:诚即真实,无妄之谓。诚信乃立人之本,立业之本,立国之本。关于诚实守信,在我身上,却发生过一件不光彩的事。在班里,我的学习成绩还可以,在老师的心目中是一个品学兼优的学生。我和好朋友李萍曾打过赌,看谁每次的考试成绩高。我们都在默默努力,争取超过对方。有一次数学考试后,老师让我到办公室取卷子,我在办公室看了一下卷子,发现李萍是第六名,我是第七名,相差0。5分!我的脑海里浮现出同学们鄙视的目光,老...
爱的教育读后感作文750字
12-14
从小到大,我们始终离不开一个问题——“爱,究竟是什么?”在与母亲读完这本《爱的教育》之后,我想我找到了答案。“爱我你就抱抱我,爱我你就夸夸我”,正如这首儿歌所唱一般,是的爱就这么简单。相比起书中西方教育中所表达的爱,我们中国家庭中爱,则要含蓄得多。我爱你,但是我不会告诉你,我会偷偷地关心你,默默地帮助你,但是我就是不会告诉你。想必这就是无数个中国家庭的真实写照了。正如书中千千万万个人物,卖菜的妇女...
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