我的作家梦作文450字10-31

俗话说得好：“三百六十行，行行出状元。”地球上各种职业数不胜数。老师，需要绝对的耐心和丰富的知识；演员，需要灵敏的反应和良好的记忆；厨师，需要高端的品味和对食材的熟悉运用……我呢，梦想不是很大。就想等大学毕业后当个作家。同桌老问我干吗要当作家？“因为喜欢写作啊！”我一脸淡然地回道。工作嘛，自然是按兴趣来了。要是整天找个不喜欢的职业，谁提得起劲来啊！两者相较，高下立见，一个事半功倍，一个枯味乏燥，自...

家长会学生发言作文650字10-30

敬爱的老师、叔叔阿姨，亲爱的同学：大家晚上好！我是向轩逸。今天我向各位讲一讲我在学习方面的拓展，以及自己的兴趣爱好。第一点：拓展我相信每一位家长都会给自己的孩子做一些拓展，只不过是方法不同罢了。就我而言，我喜爱阅读。因为只有：“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。我喜欢在睡前读30——60分钟的书籍，像“意林”、“读者”这些杂志与小说是我的最爱。我读的书籍很广，从小时候的童话故事，到长大后的《智慧背...

行者无疆读后感作文600字10-30

最近妈妈看我对旅游方面的书籍很感兴趣，就向我推荐了余秋雨先生的游记《行者无疆》。起初，我心里有些为难，觉得像他这样的作家，作品肯定是深奥的，充满哲理的，读起来不会那么有趣，有意思吧。妈妈仿佛看出了我的心理，对我说，不要把这当任务，也不一定要一口气读完，可以先从感兴趣的内容入手开始读，我相信你一定会有收获的。不知为什么，妈妈的话打消了我的顾虑，自己心也静了下来，认真地翻开书页，仔细浏览着标题。这本书...

兴趣是最好的老师作文700字10-29

爱因斯坦上学的时候，对数学发生了浓厚的兴趣。十二岁那年，他好不容易得到了一本欧几里德的平面几何书。为了挤出时间看那本书，爱因斯坦上课认真听讲，认真复习，在课堂上完成作业，下了课便一头扎进书里。两个星期的日夜苦战，他终于自学完了全书的内容而且做完了书里的全部习题。当他拿着习题，高高兴兴地走进办公室，请老师审阅时，老师被他勤奋好学的精神感动了，理科认真的检查每一道题，然后十分满意地说：“你做的习题完全...

六年级插上科学的翅膀飞作文作文600字10-27

古今中外，赞颂老师的名言诗句有很多，如古代的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，现代的“老师是园丁，是蜡烛，是粉笔”，假如我是一名老师……假如我是一位老师，我会把毕生的心血都投入到教育事业中，我会用全新的教育方法去教育我的学生，不让他们死读书死记硬背，我会让他们灵活运用，让他们在快乐中学习，对学习产生兴趣，我会帮助那些学习困难的学生，让他们能在快乐中获取知识，而不是强迫他们。我还可能去偏远的山区支...

玩物未必丧志作文作文2000字10-25

【篇一：玩物未必丧志作文】说起“玩物”多数人都会下接“丧志”，这样的观点似乎在人们的心中根深蒂固，但我认为玩物未必丧志。“玩物”实际上说白了就是对某件事物热爱甚至到达痴迷的状态。这样的专心与热情其实是成就志向最好的温床。“玩物”能立志。有这么一句话“兴趣是最好的老师”，同样“玩物”也是一位优秀的老师，它能将你的精力最大限度的集中到某一事物上，让你产生往某一方向努力钻研的欲望，为此付出而不后悔，并渴...

读书，一生的最爱作文700字10-24

也许是继承了家族的血统，从小我就对方块字特别感兴趣，天天缠着父母给我讲故事。他们没有时间陪在我身边的时候，我就自己拿起书本，一知半解地读下去，不懂的字就跳过去。就这样，我在书的熏陶下度过了懵懂而又无忧无虑的童年。时间如流水，眨眼间，我升入了中学，我在书的海洋里拼命汲取着知识的清泉。我怀着好奇而又无知的心情加入了“朝阳读书活动兴趣小组”，我的视野在这里拓展了，我深感自己的渺小和无知。在妈妈的鼓励下，...

面对风筝我流泪了作文700字10-23

初晴的早晨，天空被金黄的朝阳染成了橙黄色。微风拂过，仰望天际，只见一只风筝陪伴着一群群将要跃过地平线的鸟儿，渐渐地从我的视野中离去，而我却潸然泪下……忆儿时，年幼无知的我被几只在纯蓝的天空下飞舞的风筝抓住了兴趣。我畅想着，拽着一同陪着我的外婆的衣襟，我抬头，她低头，慈祥的目光看着我。几缕轻飔拂过了她脸上的碎发，灰白的头发在灿烂的阳光下闪耀着。她明白了我的想法。她笑了，笑时舒展了眼旁的皱纹。我趴在窗...

童年趣事作文400字10-23

我叫麻可心，今年8岁，我的兴趣爱好是玩、学跆拳道、开玩笑、尖叫。有一次，我们在玩抓人，那里没有开灯，黑黑的，突然看到一个人在地下，好像死了，我慢慢走到他身边时，他突然站起来了，好可怕，吓死我了。我看见和我玩的那些人像鬼一样的向我走来，我吓坏了，大声尖叫：啊！啊！啊！……突然灯一亮，我看见和我玩的那些人，竟然是在吓我，我怒火中烧的大声叫道：“是谁出的主意，站出来”。真的有人站出来了，原来是我喜欢的罗...

难忘的劳技课作文600字10-22

又到了我们爱上的“劳技课”了，这次我上的课程是工艺串珠，就是用很多珠子串成一个图形，听起来好像没什么稀奇的地方，但是做起来很有趣。老师先我们展示了成品，好漂亮的“蜻蜓”啊，栩栩如生，就像真的一样。我的兴趣一下了就提了起来。我们分发了材料后，老师就开始讲课了，她一边给我们做示范，一边让我们跟着做，还贴心地说：“没看懂的同学可以来问老师。”我的兴趣正浓，所以在老师讲的时候，一直在串珠，想赶快做出一只和...