老师相关作文
我心中一个可爱的人作文750字10-02
教师——个多么神圣的职业。在他们精心培育下,许多的孩子茁壮成长。在我心中一直都有一位非常可爱的老师,她就是我们班的班主任——黄老师。这六年来,她就像一棵大树,源源不断地把养料和养分输送给我们五十七个孩子。她个子中等,身材不胖也不瘦,常常扎着一个高翘的马尾辫,特别的是她那一双炯炯有神的大眼睛,流露出聪颖的光芒,每次给我们上课时总是透露着对我们深深的爱。她教学新颖,在课堂上生动形象的语言,吸引着我们的...
我真谢谢你作文550字10-02
感恩节快到了,我想:妈妈已经养育了我这么多年了,她生育我,养育我,好多心思都在我身上,就算是买一根笔,妈妈也要买一支我喜欢的笔。所以我想感恩我亲爱的妈妈。有一次,要返校了。妈妈说:“宝贝,你到学校前要不要买一些零食?”“老师经常说不要往学校带零食,张校长也经常这样对我们说。”我对妈妈说。妈妈说:“那老师可以让买奶吗?”“老师说过,奶可以增加营养,所以可以买。”妈妈说:“行,宝贝。前面有一家超市,咱...
开学第一天作文750字10-02
暑假结束了。迎来了期盼已久的开学的日子,我终于可以不用再孤孤单单地玩耍了,可以见到我的同学和好朋友了,心里很高兴。早上六点多闹钟一响,我一个翻身就起了床,上厕所、刷牙、洗脸、吃早餐,平时四十分钟完成的事今天二十分钟就好了。来到教室发现课桌和椅子全部换成新的了,课桌上的保护膜还没有撕掉,可能昨天下雨被淋了,上面还残留着一些水珠。刘老师、刘宇涵和他妈妈、贺优璇等正在忙着清理,我和妈妈赶紧加入了她们的队...
纸条游戏作文550字10-02
晨雨过后,晶莹的雨水滋润了大地万物,从房顶上落下的雨水滴在了我的头发上,让我感到秋天的凉意。我背着书包,唱着歌,一蹦一跳地走向竹君园。走到教室,只见王老师从桌子底下拿出了许多纸条,我既期待又好奇,不知道老师的葫芦里到底卖着什么药。上课了,老师给我们每人发了一张纸条,告诉我们千万不要给别人看。我一拿到纸条,立马用手挡住了,侧着身转到了一边,见周围安全了,我小心地展开看了起来,我的题目是:写出一天中你...
我的舞台作文500字10-01
每一个人心中都有一个广阔的舞台,自已都想在舞台上灿烂如花,这需要自己的努力。我的舞台便是――弹钢琴。我在四年级的时候学习了钢琴,开始时,我弹的并不出色,不是拍数数不好,就是音符没看清,我渐渐失去了开始的那股自信。可是在妈妈和钢琴老师的鼓励下,我一次又一次的战胜了挫折。我每个星期六都风雨无阻的来到钢琴老师的家里,开始我艰辛的学琴旅程。记得有一次,我像往常一样来到钢琴老师的家中,我把谱子放到钢琴架上,...
我的班主任作文450字10-01
每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛...
有趣的搓汤圆活动作文450字10-01
星期六下午,我们怀着激动的心情来到了小水滴作文培训中心,小水滴作文培训中心要让我们提前过冬至,同学们都开心极了。同学们都带了不锈钢的碗和汤勺,是用来吃汤圆用的。我们来到教室,坐了下来,听老师说关于冬至的知识。老师说:“冬至也叫岁首,而且冬至又很重要,都说‘冬至大如年’,所以冬至又叫小年。汤圆很圆,所以它又代表团圆……”老师滔滔不绝地向我们解说着。老师说完,就让我们搓汤圆了,同学们都跃跃欲试。老师把...
研学感悟作文900字10-01
七月,夏已悄至,带着一季的绚烂,唱着欢快的小调。而在这山花烂漫时,我们--实验初中英伦研学小分队正式启航,前往日不落帝国—英国。踏一路夏光,撒一路欢笑。在经过了长达十多个小时的飞机之旅后,我们终于踏上了这片土地,而接下来的点点滴滴,将成为我人生中难忘的记忆。不必说海德公园的清秀静谧、摄政园的雅致清丽、湖区国家公园的人杰地灵;也不必说白金汉宫的金碧辉煌、约克古城的神秘古老、丘吉尔庄园的豪迈雄伟;更不...
新学期新开始的作文作文550字10-01
日月如梭,光阴似箭,时间匆匆的去了,一个寒假过去了,也要开学了。想起刚刚放假的时候,开心的不得了,我们可以一觉睡到自然醒,不用在听爸爸妈妈催我们的声音,不应再为考试而紧张。但寒假时间必定有限,终于,开学了。新学期,新的.开始,同学们换上新衣服,新书包,新的心情来到了学校。到了教室,已经有不少人了,大家三五成群的在一起讨论这寒假发生的趣事。一个寒假没见,看到好朋友便激动的扑上去。老师来了,同学们规规...
挑绳作文300字10-01
今天,老师给我们介绍了一种游戏,名叫“挑绳”。只需要准备一根细细的红绳子就可以了。老师说着步骤,可我总挑不好。于是,她又耐着性子给我们重新讲了一遍:“先把线套在手上,再将线在手上绕一圈,然后用中指穿过对面的横线。”老师边演示,边解说着。老师讲得口干舌燥,可我就是学不会。正好,同桌会一点。她把老师的话又说了一遍,并且把我的手的姿势给纠正了一下。在她的指导下,我终于开窍了。看着同学们有的紧皱眉头,专心...
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