师恩难忘作文1000字01-03

有人说学生是祖国的花朵。那么，老师，您就是祖国的栋梁。正是您一字一句地净化了我们的灵魂！老师，您是全天下除了亲人最关心我们的人。朱老师，您是在我们读五年级的时候走进当中的。那时，我觉得您是一位要求非常严格的老师。午读时间，即便我们是在做作业，您也义正言辞地让我们把作业本放进课桌里；每个周末都要我们去观察身边发生的事情，写出那些重复而琐碎的日子。当我们发牢骚时，您却说‘同样的事情，在不同的时候观察也...

观察仙人掌作文400字01-03

一天，爸爸给我买了一盆仙人掌，虽然它长得干巴巴的，没有花朵那样鲜艳，但我仍然非常喜欢它。只见它上面细细的刺像一根根针一样，锋利的很！它的颜色碧绿碧绿的，形状像一个大手掌，怪不得叫它仙人掌呢！过了几天，它的刺上长出了一个小小的花骨朵儿，我非常惊奇，仙人掌还会长花？经过我的仔细观察，仙人掌和别的植物一样，都会开花结果。连续几天的观察，仙人掌开出了紫色的小花朵，它们小巧玲珑，可爱极了，这时候，我突然想起...

我的蚕宝宝作文450字01-02

星期五的时候，我们书法社团一个四年级的姐姐送给我一个蚕宝宝，它非常可爱，所以我把它叫做“可可。”放学后，我小心翼翼地把它捧在手掌上，生怕把它“碰伤”。回到家后，我和爸爸一起去给“可可”采桑叶，我们专门采最嫩最绿的桑叶，把最有营养的给“可可”吃，我希望“可可”能快快长大。我又给“可可”找了一个大大的玻璃杯当它的“家”，既能让它住的宽敞，又能方便我观察它的生活。到了晚上我趴在玻璃杯前观察“可可”，它正...

捕蝉记作文600字01-02

夏日的黄昏时分，晚霞染红了小河中的水，把河边的柳树照成了红色。这红色的柳树上，有一只只蝉在高声鸣叫着。要不，跟蝉来一次亲密接触？我做了充分的准备，自制了一个网兜：在小区里捡了一根竹竿，一头绑上一个网袋，网袋的袋口再绑上一圈电线进行固定，一个简易的网兜就完成了。我扛着网兜来到了小河边，河边柳树依依，一片葱绿，蝉鸣声也是震耳欲聋。可令人懊恼的是，我好像走到哪儿，哪儿的蝉鸣声就会消失。于是，我走起了猫步...

写母狗生小狗的作文作文700字01-02

我家养有一只母狗，近来快要生宝宝了。爸爸亲手用木箱和纸皮为它搭了一个狗窝，让它待产。星期天的早上，我家的母狗突然痛叫一声，过了一会，屁股后面拖着一个黑色的东西。我走过去一看，原来是一只小狗宝宝。我家的母狗生宝宝啦！我兴奋地在旁边安静地观察，狗妈妈生完第一只小狗后，还趴在窝里一动不动的，妈妈说她还准备生第二只，第三只呢！我想：狗妈妈怎么生宝宝的呢？是不是像我们人类一样剖开肚子来生的？应该不是吧！不过...

观察绿萝作文600字01-02

【一盆绿萝】苏芊语一天，我去上作文课。我刚走进教室，就发现教室里摆了好多绿萝。我好奇地走过去看了看。从远处看，绿萝就像一片小小的森林，叶子全是绿色的。但是我走近一看，又摸了摸，就有了一些新的发现。有的叶子是硬的，有的是软的，还有一些刚长出来的叶子是弯的。叶子的颜色也各不相同，有的是深绿色的，有的是浅绿色的，还有的是嫩黄色的，甚至还有的是棕色的。但是大多数的叶子都是绿油油的，每片叶子都闪闪发亮。绿萝...

桔子作文450字01-02

你们观察过桔子吗？今天老师带着我们一起去观察桔子。这些桔子可有趣呢。它们是两个父子，因为它们一大一小，大的我称它为“爸爸”。小的，我就称它为“儿子”。远远望去，它们就像一个灌汤包带着一个小笼包，只不过它们是橙色的。它的香味一会儿是青草的香味，一会儿又变成了烟熏味，再一会儿又变成了一种臭臭的味，难闻极了。摸一摸它的外皮凹槽不平，顶部像已经被晒干的包子的顶部。它的底部像肚脐眼，捏一捏，软软的。我的桔子...

观察日记作文300字01-01

石榴是一种普通的水果，但它对人们有很大的好处。例如，它可以促进消化和防止嘴唇破裂。石榴的外形很奇怪，顶部有一些三角形，中间是圆形，底部有一些凸起。整个石榴都是美丽的`红色，看起来像是太阳公公。石榴有许多功能。例如:石榴有一种东西可以促进消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止泻等。此外，石榴也可以保护心脏。根据研究，每天吃两个石榴或喝一杯石榴汁可以将患心血管疾病的风险降低30%左右。石榴营养丰富。它含有蛋白...

发豆芽作文350字12-31

放学了，我缠着妈妈不放，硬要买豆芽菜吃，可是妈妈嫌外面不卫生，说教我做一个小实验，自己动手发豆芽，让我亲自观察一下豆芽的生长过程，我高兴的一蹦三尺高。回到家里我就迫不及待地准备东西。我先准备一个密封性好的盆子，抓了一把黄豆放进缸中，然后加点水，再把盖子盖上便可以了。第二天放学我急忙往家中赶，回到家里打开盖子一看，大失所望怎么还是老样子？妈妈说“要天天换水，要豆子吸足了水分才会生长。”我听了后每天回...

美就在我们的身边作文500字12-31

法国雕塑家罗丹说：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，只要你认真观察，美时时刻刻就在我们身边。当我们匆匆地走在学校的路上，你可留意脚下干净的路面，那是清洁工辛劳一个清晨的成果。当我们还在酣睡的时候，他们已经开始了工作，难道这不是美吗？当我们走在校园里，见到老师主动问好，这也是美；上体育课时不小心摔倒了，有同学赶紧扶一把，这也是美；我的数学成绩不太很好，小组长就耐心地给...