书声相关作文
触及心灵作文600字10-25
流星划过夜空,触动了文人的心灵;瀑布飞流直下,触动了诗人的心灵;美妙山河,触动了英雄的心灵;浓浓亲情,触动了我的心灵。夜幕已悄然降临,大街上,校门口,熙熙攘攘的人群,五颜六色的霓虹灯。放学后,坐在车里,凝视着窗外的行人,享受着这个城市寂静的夜晚,回到了家,看到他们已在门口等候,心中不觉涌出一种酸涩之感。他们头上的白发似乎变多了,可能是为了我日夜的操劳吧!一阵微风拂过,他们头上的银丝,随风摆动……开...
我的校园作文150字10-24
明德启南中学是我们的另一个家。赤红的方砖,雪白的瓷壁,宝蓝色的屋顶,构成了我们美丽的教学楼。一张张课桌椅崭新而又整洁,一间间教室宽敞而又明亮。一大早,校园里便书声琅琅,伴随着小鸟的欢声笑语,演奏出一首优美的启南之歌。课间时,同学们都各得其所:打球的打球,跳绳的跳绳,教室里还有许多同学在看书、练字、画画……美丽的明德启南中学,是我们的“美丽校园”。
不错过美好作文900字10-21
席慕蓉曾言:“繁花落尽,我心中仍有花开的声音”。的确,当生命中的美好消失殆尽的时候,我们才忆起那些消逝的繁华。殊不知,一切早已随着历史的尘埃纷飞不见。留下的,只是梦一般惨淡的背影。因此,不错过一时的美好,方可在心中植半亩花田。在枫叶绚烂的日子里,他并没有错过美好。那年秋天,枫叶如火般照亮了整个宫殿,却照不亮她的心田。作为宫女,她只能待宫里老死,想到这里,她不禁潸然泪下。随手拾起掉落的枫叶,写下自己...
校园一角作文450字10-21
我们的校园十分美丽,其中校园的东南角最让我难忘。首先映入眼帘的是一片大花坛。大花坛的中间种着几棵桂花树。春天时,桂花树抽出了新的嫩芽;夏天时,桂花树开出了淡黄色的小花,一阵秋风吹过,桂花散发出阵阵清香,有时我会和朋友一起到桂花树下,捡那些掉了的桂花,因为它们与糖和在瓶子里,就会散发出浓浓的幽香;冬天下雪时,桂花树站在纷纷扬扬的大雪中,若隐若现,美丽极了。花坛最美的时候莫过于春天。那里的花儿全都开了...
白玉兰我想对你说作文550字10-13
每年,当潮湿的季风吹向你的时候,又有一批新的梦想诞生了,你们伸出柔软的蓓蕾,用尽力气,伸向天空,在梦想的后面,是青春年少的我们。你们每天都站在那里细细聆听着,那的朗朗的书声和婆娑的笔纸摩擦的声音。时光和梦想手拉手一起向前方跑去,我们在后面不停地追赶,追赶不上,而又无能为力时,只能看着远方出神,与你们飘落的花瓣一起做梦。当抬头看着前方的黑板开始模糊,当手中的课本又一次向后倒去,我注视着身边的同学,大...
美丽的校园作文400字10-12
我们的校园,一年四季都很美。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,灿烂迷人;冬天,白雪皑皑。春来了,我们的校园到处充满了生机。小草从土中探出头来。柳条上长出了嫩绿的新牙。小花们含苞待放,好像马上要破裂似的。朗朗的书声飘荡在校园的空中,如一个个跳动的音符,真是生机勃勃呀!夏天到了,校园里的花儿竞相开放,有红的、绿的、黄的、紫的……操场两旁的向日葵也开了。大树长得更加茂密了,给在操场上运动的同学们提供...
风雅颂作文400字10-11
清风舞明月,愁在微风中。我是大自然嘹亮动听的歌声,小河铿锵叮咚的旋律,振翅白羽的飞翔……我是山峰上的晨岚,转动风车的温暖,水中舞动的波浪,神奇雅致的小诗。我是春日里唤醒万物的阳光,夏日里冷饮般的凉爽,秋日里染红万物的美术师,冬日里与雪花嬉戏的星尘。与明月共舞,同冰雪歌唱。清晨,拨开云雾,那一朵花儿暖暖地为我披上金镂衣;夜晚,抬头望天,漫天的眼睛又轻轻地点缀着我的连衣裙。人们似乎看不见我,可我是万物...
盛夏作文550字10-10
站在阳光下的麦田里,聆听盛夏的虫鸣,那些小小的身体里不知隐藏了多少不为人知的秘密。灿烂的阳光下,麦田旁的树似乎比谁都要安详,无论从那片绿叶上,都看不出这棵树早已挺立了半个世纪。盛夏,每棵树都有着自己不同的声音,懒洋洋地给那些虫儿们讲述着他那逝去的美丽。在夏夜繁星璀璨的夜空下,我喜欢在乡下过上一两个晚上。在那里,我才会明白夜晚的含义。爷爷说乡下的月亮,总是比城里要明亮几分。当然,乡下没有霓虹在炫耀他...
桃李芬芳漫金秋作文650字10-08
秋叶漫漫,书声琅琅,仿佛你的声音漫过耳边。——题记过几天就到教师节了,不知你是否还好,记得以前,我们亲密的如同好友,丝毫没有其他师生间的那种隔阂,以前考试,你总说我粗心,其实你有时也会一样“粗心”,忘记去吃饭,去睡觉。在小学的时候,你总会在教师节前问我明天是什么日子,我也总会装作不知道一样,然后偷偷准备一些小礼物,比如在路边摘一束小花,写一首小诗,或者买一支对我来说很“昂贵”的钢笔。你开始一发现时...
路过美的瞬间作文600字10-07
那些无拘无束的日子,就像冬日里的暖阳让人觉得开心舒畅,于是尘封已久的记忆在阳光射下慢弥散开来。清晨,当一缕金灿灿的阳光射入校园时,那声清脆的铃声便在耳畔响起,语文老师风风火火的走进教室,她以和蔼可亲的面容,神清气爽地开始了她的“长篇大论”。她潇洒自如的动作,幽默有趣的话语,令我们拍手叫绝,她与我们畅谈,上至国际大事下至人伦理念,同时又为我揭开文学的神秘面纱,带我们进入语文妙不可言的意境!那是多么美...
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