观察小绿豆日记作文650字05-26

我们班有个科学作业：“观察小绿豆”，放学一到家，我就把它们放在了一个比较好的位置，等小绿豆发芽。刚带回来的绿豆是浅绿色的，摸起来硬硬的，也滑溜溜的，那绿色的皮就像一件绿色的军装，椭圆椭圆的，可爱极了。首先，我拿出了十颗绿豆，再拿了两个纸杯，好几张餐巾纸。之后我又把几张纸打湿，全放在一个纸杯里，另一个杯子什么都不放，除了五颗绿豆。又在放了湿纸巾的杯子里放了五颗绿豆。第二天一早，绿豆已经喝足了水，长得...

自制的节日小礼物作文650字05-19

三八妇女节快到了，我们要自己做纯天然可以吃的润唇膏送给妈妈。给我们上这节课的水晶老师首先给我们讲了妇女节的由来，然后给我们讲了做唇膏需要的材料，有蜂蜡、橄榄油，还有干花浸泡油。知道了所需要的材料之后，我们就开始动手做唇膏了。我们以一排为一个组，我坐在第三排，所以就是第三组的。一支空唇膏管的容量是五克，蜂蜡和其它油的比例是一比四，如果不对那就是软绵绵的，不是固体的样子。我们组一共有十一个人，为了保险...

小学优秀作文作文450字05-19

我们班有这样一位班长，她善良，乐于助人，品德高尚，体育好，待人和气……说她的优点三天三夜也说不完。她的学习成绩也是好的没话说。期中考试，她的数学、英语都是100分，语文也考了98分。她在我们班以298的高分遥遥。她的手工也做得很棒呢！记得上次学校开展变废为宝的制作比赛。她就用了一个乒乓球和一个纸杯，竟然做出了一个精致的晴天娃娃。那娃娃可爱极了，两只水汪汪的大眼睛好像会说话，接缝处，粘得不留一点儿空...

蚕宝宝成长记作文700字05-17

一个月前，我家来了几位春天的使者——蚕宝宝。妈妈在纸杯里放上一片桑叶，它们点缀在桑叶上，就这样把它们带回家。这些蚕宝宝跟蚂蚁一般大，穿着黑色的外衣。吃桑叶很挑剔：只吃鲜绿色的桑叶芽儿。过了几天，又黑又小的蚁蚕脱下第一件外衣，它们变大了，变得又黄又瘦。吃得也不那么挑剔，却不吃叶茎，留下的都是光秃秃的茎。十几天后，蚕宝宝又脱下束缚它的外套，换上雪白的新衣。它越来越大，越来越粗。当脱下最后一件棉袄后蚕宝...

未来画家作文350字05-17

今天，我作业写完了，走出书房，咦！桌子上的小盒是什么东西？走近一看原来是一小瓶墨水啊。这墨水是上个学期的，一直到现在，应该颜色早就蒸发了吧。轻轻地打开，我用棉签朝瓶子里伸了下去拿上来一看，果然颜色淡了！哈哈！我可真是聪明啊！盯着这小瓶墨水我到底要不要把它给扔进垃圾桶呢？有了！我就这样扔了太浪费了，毕竟里面还有墨呢，我可以拿它来玩。说干就干，我拿了一根棉签和一个纸杯。用棉签沾了沾墨水在杯子上画了起来...

神奇的风向风力测试仪作文300字05-16

在这次科技创意节上，我制作了一个神奇的“风向风力测试仪”。下面我就给大家介绍介绍它的制作过程和功能吧！需要准备的材料有：五个纸杯，两根吸管，剪刀，图钉，铅笔，橡皮。首先选一个单个孔的杯子，将吸管穿过洞口直达杯子部分大概1英寸长，确保吸管是水平的，并把它钉在杯中。然后将吸管的另一端推人含有5个孔的杯子里并穿过。使所有杯子底部都朝同一个方向。最后确定好每个杯子到含有5个洞的杯子的中心距离是一样的之后，...

豌豆观察日记作文500字05-15

9月17日，老师拿了一袋豌豆，我们纷纷围到老师旁边。有人问：“李老师，你拿的是什么东东？”还有人说问：“老师，你拿的是不是豌豆？”同学们一听到豌豆这个东西，就蜂拥而至地跑来。老师看到这般景象，吓了一跳。连忙说：“都坐到位置上。”此令一下，同学们都回到自己的位置上。教师让每个组长上来拿一些豌豆，给自己的组员每人分五颗。我赶紧跑上去，抓了一把给组员分了一下，正好每人五颗。这时，老师又说：”如果谁今天默...

纸杯蛋糕奇遇记作文350字05-15

北方有一个小城，城市的北边有一所幼儿园，那里有一个大滑梯，小朋友们很喜欢在那个滑梯上玩。有一天，小朋友们明明滑下去了，可是在滑梯的另一头小朋友们却没有出来。家长知道了，就去问校长。校长也不清楚怎么回事，于是，他们一起滑下去，就在快要到终点的时候，眼前却出现一片刺眼的光。睁开眼后，家长们发现了自己的孩子，但同时也发现了一个巨大的纸杯蛋糕。他们顺着梯子爬到了蛋糕顶端，在奶油做的奶球上，旋转着滑下来。突...

写在童年渐行渐远作文650字05-13

轻轻吹一口气，蒲公英像无数个张开翅膀飞翔精灵一样，四下飞散，还有一个小小的，赤着脚舞蹈的女孩。我记忆中的童年，心情永远和天空一样蔚蓝。会不小心跌倒，是无意的，也是故意的。那样可以放纵的哭。于是，最甜美的糖果，最美丽的玩具，轻易的得到，童年，就算痛哭也是快乐。如父亲偶尔责罚的手掌，动静很大，我却不慌不忙。就如同那七彩的调色板。童年最多的是鲜艳，所有的不快乐，都会被轻易的挤到角落。习惯被纵容，习惯被小...

架纸桥实验作文400字05-06

我刚走到教室门口听到一阵阵欢呼声，我走进教室一看，原来他们在玩架纸桥。我赶紧走过去跟他们一起玩。实验开始了，老师给我们一张纸做桥面，两个杯子做桥架，但做出来的纸桥要可以承受一个铅笔盒的重量。听完以后我心里七上八下。“一个纸做的桥怎么能承受这么重的铅笔盒呢？”我带着怀疑的心情开始做起实验来，我先把杯子放在桌子上，把纸对折了好几次，然后把它放到桥架上，居然没有倒。正当我沾沾自喜时，老师说这是不对的，因...