大自然相关作文
大自然的启示作文300字09-11
大自然是伟大的。大自然也是神奇的。只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启示。记得七岁那年,我来到院子里玩。只见草地上的蚂蚁在搬家;鸟儿、燕子在低飞,身体快贴到地上了。为什么鸟儿和燕子飞的这么低呢?为什么蚂蚁要搬家呢?这一连串的问题使我迷惑不解。我想了半天。也想不出来,连忙跑去问妈妈:“为什么鸟儿和燕子要飞的这么低呢?”妈妈回答说:“因为要下雨了,雨水滴到昆虫的翅膀,昆虫飞不高了,鸟儿和燕子...
多情的大自然作文650字09-10
大自然生成了万物,幻化成春、夏、秋、冬。当然,大自然也有性格,它也有喜怒哀乐,就让我们来看看吧!大自然开心的时候,当然也是春天到来的时候,人们植树,大自然看到了很高兴,于是就让自己的宠物——草、花……都长出来。还有鸟儿清脆的叫声唱出来。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”处处万紫千红,百花齐放。人类制造了“千岛湖”,千岛湖是一首人与大自然合写的诗,也是人类献给大自然的一份厚礼。千岛湖湖内拥有1078座翠岛...
发现作文500字09-10
在清风明月之夜,或朝阳初起之时,行走于远山近水之际,拂风杨柳之间,整个身心沉浸其间,会发现这世界真的很美。总是在不经意间,发现眼角稍露沧桑痕迹;总是在不经意间,发现自己已匆匆之势流转了一天又一天。世界的节奏越来越快,已不容人们改变。工作!工作!生存的基本条件已抹灭了人们对生活的认知。人们应该发现世界的美丽,把握生命里的每一分钟,与大自然热情相拥。闭上眼,只见小船儿荡起涟漪一圈圈散开去。眼前就像水声...
阳光下成长作文500字09-10
鸟儿在阳光下自由翱翔,花儿在阳光下尽情开放,而我们在阳光下茁壮成长。我是一个酷爱绘画的男孩。绘画丰富了我的业余生活,陶冶了我的思想情操,给我快乐的童年注入了无穷的活力。绘画让我深刻地感受到大自然是美好的,神奇的。绘画可以培养我的观察能力,让我对物体的形状,空间立体感等有了敏锐的反应。绘画培养了我的想象力,让我的思维插上了飞翔的翅膀。记得有一次,我参加了科幻绘画比赛,我的作品主题是《能量收集控制房》...
风雨中的景象作文400字09-10
我爱江南细雨,我爱绵绵春雨,我更爱那平凡而易爆发的雷阵雨。它带来了美好人间。天空还是一片浅蓝,很浅很浅的,转眼间,天空的云如同那焦急的孩子一般,紧张而快速地集合在了一个地方,顿时,天空乌云密布,最后的一抹阳光也被乌云紧紧囚禁起来,时隐时现。风姑姑也不作美,发狂一般把树木被风吹得东倒西歪,小花小草摇摆着,啊!一切都变了,如同末日来临一般。行人在雨中挣扎着,在泥泞的道路上艰难的行走着,满身的泥巴……楼...
团结就是力量作文500字09-10
人类从大自然中受到了很多启发和发现,在我的生活中,我也通过观察发现了,我们很多人缺少的精神,那就是团结。一天中午,我吃的饱饱的,和妈妈下楼散步,正好路过儿童公园。这时正值盛夏,一阵阵清香芬芳扑鼻,那花香让我们,不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云,在花丛中自由的飘动。走了一圈,我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会,我们刚想起身回家,妈妈推了我一下:“大姑娘小...
还我蓝天碧水作文600字09-10
大自然是人类的摇篮,过去的祖祖辈辈依靠她生存,将来的子子孙孙依然离不开她。保护环境,保护自然,也就是在保护人类自己。改革的春风吹走了人们脑中既除旧又落后的思想。但同时也带来了环境污染。以前,人类居住的家园――地球,美丽得如同仙境一般,虽然现在世界又先进又繁华了,但量环境污染却十分严重。看来,大自然要发脾气了。那天,我正在从内江回家的路上,每一辆汽车排放出的尾气,那些尾气像许多张牙舞爪的猛兽朝着我们...
家乡的秋天作文650字09-10
我喜欢我家乡优美的环境,喜欢家乡那一朵朵盛开的鲜艳的花,喜欢欢家乡那一条条清流澈干甜的井水,但我更喜欢家乡的秋天。一个静悄悄的早晨,农民们挑起箩筐,拿着镰刀,三五成群,兴高采烈地来到田间,收割他们“生命的种子”。一穗又一穗,一筐又一筐。看到他们额头上那密密的汗珠,便不由自主地想起“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”。当然秋天也有许多果子相继熟了。树上,红通通的苹果挂在树枝上像是火红...
美丽的燕塞湖作文550字09-09
这个暑假,我去了山海关,爬了长城,看了孟姜女庙。但是,留给我无限回忆的地方,却是燕塞湖的美景。我们来到了湖边,只见湖面平静的像一面镜子,清澈的能看到湖底。群山环绕着燕塞湖,自然景观星罗棋布。群山姿态各不同,有母女峰,狮子峰等。每一座山都有不同的故事。水面倒映着悬崖的千姿百态,远远望去,有的峭壁悬在空中,让人胆战心惊。有的则如一位德高望重的老人,端坐在山头,让人望而生畏。漫山的苍松翠柏,如翠如碧,让...
我的育人梦作文750字09-09
每当我看见老师毫无保留地将知识传授给我们时,心里又是敬佩又是憧憬,于是在我幼小的心灵中便已播下了梦想的种子——我未来也要当教师!虽然我现在未成年,但我已当上了小老师——与同学们分享学习方法,为成绩落后的同学解答难题,看着他们若有所悟的神情和找到学习方法后绽放的笑容,我就有一种难以言说的成就感。教师,在我心目中是最神圣的人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师无私地孕育着每一个生命,却耗尽了自己...
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