在你的呵护下作文1200字04-20

在你的生命中，总有一棵树承载着你童年的记忆；总有一条小路让你记起家的怀抱；总有一个照片让你回忆朋友的情谊；也总有一个人让你成长，给你指引人生的方向。我的初中阶段接触过各种各样的老师，有风趣幽默的数学老师，为人温柔行为却很暴力的政治老师，还有充满搞笑天赋的物理老师……但最让我喜欢也是印象最深刻的却是我们的第一个班主任——语文老师。我们的语文老师也算是一个“窈窕淑女”。为人且白皙，面貌美丽动人，有一头...

期末考试作文350字04-20

今天期末考试，我非常高兴，连忙拿语文、数学、英语书复习。先考语文，我慢了半拍，所以写得有点慢。我心里有些着急，但是俗话说“心急吃不了热豆腐”。所以我很快就静下心来，认真答题。遇到不会做的题，我总是静静地思考，想出答案。终于，我写完了一些简单的题，但是我并没有放松警惕，仍然快速地往后面做。最后，只剩下了阅读题。这时，老师说：“还剩25分钟交卷。”我心急如焚，如猛虎下山般快速地写着，遇到难的题如果不会...

最美的遇见作文1200字04-20

许多人相信，没有注定的人生，所有的事基本上都是一连串的。然而，即使抱着如是信念的人也会有这样的结论：在生命的某一段时期，当他们回头审视时会发现，多年来被视为巧合的事，其实是不可避免的。遇见是生命中注定的旅程。在沿途的风景中，我们能找到真正的自己。邢台一中这座学府汇集了来自四面八方的你与我，成就了最美遇见。初到2018年8月26日，那个阳光明媚的早晨，我来到了这里。熙熙攘攘的人群，车水马龙的街道，赤...

一个人的阅读作文800字04-20

对于我来说，阅读一本书，不管是科幻，是鬼怪还是悬疑，都是在阅读一部历史，一部作者的历史。历史是什么？历史就是钢铁啮齿中的空隙，总有些人被无意中卷入其中，伤痕累累。对于个人来说，这是悲剧。可对于历史，对于创世者而言，则是推动剧情前进的必需品，是必然。阅读者站在最高的地方俯视历史，就像在山上俯瞰战争，看那些人像蚂蚁一样笨拙的厮杀在一起，你不会感到疼痛，因为他们离你太远了。阅读者置身于棋局四周，观望棋盘...

虚惊一场作文600字04-19

我昂首挺胸，自信地走出了考场，心里满是兴奋，这次考试自我感觉良好，想必对手一定败在我手下喽！回家路上，我暗暗得意。第二天，在我好奇心的驱使下，我请求妈妈打电话给老师问问我的语文分数。一会儿，妈妈回到客厅温柔地对我说道：“宝贝儿，这次成绩不能代表一切，你依然是妈妈眼中最棒的！”我忽然意识到了什么。哦，这次定是考砸了！在我的纠缠下，妈妈告诉我，语文我只考了93分。听完妈妈的话，我人瞬间崩溃了，热泪盈眶...

幸福的颜色作文800字04-18

有的人说幸福是地震中医护人员的白色，是大火中消防员的红色，是街上清洁员的橙色。幸福到底是什么颜色呢？我思来想去，没有什么头绪。一开始，我想幸福是绿色的，绿色代表了和平、环保，但我始终下不来笔。想了许久也想不出什么，于是我便去我的“小仓库”，看看有没有什么启发。突然，我找到了一张陈旧、灰色的纸。拿起来拍了拍，仔细一看，原来是我幼儿园的试卷，它引起了我无限的回忆……记得在幼儿园的时候，我十分喜欢考试，...

我们班的语文老师作文400字04-18

老师不但教我们知识，更重要的是还教我们怎样做人。我们班的语、数、英老师也是这样，而让我印象最深的就是语文老师。李老师是个不记仇的人，只要你勇于改错，一定会得到李老师的原谅。李老师讲课总是能让沉闷的空气中多几分欢乐。李老师讲完课总会讲一些历史故事，我们听得极其认真，连一个字都不愿放过，就连我们班的"捡漏王″也会竖起耳朵认真听讲。李老师的脾气很多变，批评完做错事的同学后，就立刻把怒气冲冲的心情抛到九霄...

再见了，母校作文1500字04-18

【再见了，母校】吴欣芮我们就要告别母校，跨入中学了。五年的小学生活，有喜有忧，有笑有泪。再次走进典雅的校门，无数情思涌上心头。那红砖白瓦没有变，那欢笑声没有变，变了的，只是我。多想再看一眼母校！五年的酸甜苦辣，翩翩叙述着小学生活的甜蜜（语文曹雯老师点评：无限留恋之情涌上心头化作深情款款，倾述于笔尖）。走进大门，正对着的教学楼沐浴在早晨和煦的阳光下，蒙上了一层薄纱，显得安详又神秘，琅琅书声飘出窗外，...

那一刻我读懂了老师的谎言作文900字04-17

我一向对所有老师都心存敬意，但当我经历过这件刻骨铭心的事情之后。我对语文老师的敬意，远比其他老师多的多。我从小便擅长语文，尤其在阅读和作文上。但我4年级的时候，还擅长一样，那便是听写字词。那方方正正的小本子翻开后，就是清一色的一百分，从头到尾都不会错一个，这个本子成了我在四年级中最大的骄傲。因为我总能从别人看本子的羡慕和赞叹中得到满足，语文老师更是喜欢拿者那个本子在讲台上表扬，让大家学学我，听写好...

造烛求明，读书求理作文1200字04-17

有人说：“十年磨一剑”。可是和一群孩子摸爬滚打了十年，我突然觉得自己好像空空的了。原来，这几年，我只注重怎样去教孩子，却忘了适时地补充自己。每每自己感慨：我好像没有时间读书了。只会对孩子说：时间像海绵，挤一挤它还会有。却忘了告诉自己。读什么呢？随手拿起其他老师桌上的《山东教育》小学版翻了起来。瞧！这不正是我所需要的一本书吗？它没有长长的篇幅，适合我现在的性格。它拥有的是对教育事业的反思和理解，这正...