一次有趣的实验作文500字01-02

“成功了！成功了！”我们欢呼起来。大家想知道这是怎么回事吗？就让我来告诉你们吧！星期五的下午，老师笑盈盈地走进教室，神秘地说：“我们来做一次有趣的小实验。”同学们听了都特别开心。老师问：“我用一张薄薄的纸盖住装满水的杯口，然后把水杯倒过来水不会洒出来，你们信吗？”听了老师的话，同学们七嘴八舌地议论起来。“那我们就来试试吧！”老师一边说着，一边把实验用的材料摆到了讲桌上。老师首先请坐在前排的小李同学...

科学小实验作文400字01-02

吃完午饭，妈妈说教我做一个科学小实验，名字叫做“毛毛虫大赛”。我听后顿时热情高涨，开心得跳起来。我们先准备好实验材料：一张A4纸、一把剪刀、几根吸管、一盒彩笔。接着，我们把A4纸折一边，用剪刀剪下来，把剪下来的纸对折三次，又用剪刀剪下五格，用彩笔涂成自己喜欢的“毛毛虫”。“毛毛虫”就完成了。最后我们就可以来试试“毛毛虫”了。我拿吸管吹出气流压到“毛毛虫”后半身，使“毛毛虫”身体向前伸展，“毛毛虫”...

未来的实验小学作文350字01-02

2040年，我又回到了实验小学，那时的学校已满是高楼大厦。我很想去六（100）班听听课，看看有什么变化。我在底楼转了一圈，竟然没有电梯。一位同学走过来，问我：“叔叔，是不是找不到电梯？前面那块就是。”顺着他指的方向看过去也就是一块平地。我按照小朋友说的做了，果然1秒就到了顶楼。我走进教室，发现课桌上多了三个按钮，一个红，一个橙，一个紫。开始上课了，老师问了一个问题，居然一个同学也没有举手，原来，他...

我做了一项小实验作文350字01-01

今天在尚沃的教室里，一个科学实验正在热火朝天的进行，实验的名字叫白纸托清水。所要用到的材料有半张A4纸，一个玻璃杯，清水，下一步就是开始做实验。我看别人做，他们都是先把水杯倒满水，再用A4纸放上面，接着按一下把空气排出，最后慢慢倒过来，纸和水杯都像一个调皮的娃娃，只听哗啦一声纸和水一起掉进了水盆，只有一名同学成功了。到我了，我心里像有一只兔子在蹦来蹦去，非常紧张。我走到做实验的地方，拿起水壶往水杯...

会放电的气球作文500字01-01

做科学小实验真是太有趣了！这不，刚刚我们作文班就做了一回气球实验呢！一上课，大家就看见了屏幕上“带电的气球”五个大字，纷纷议论，表示惊奇。张老师直接问：“谁要先做第一轮实验呀？”“我来！”立刻有三四个同学争先恐后地举起了手，任育昊和吴屹涛同学做第一场实验，他们像大猩猩一样把气球在黑色的毛衣上来回摩擦着，由于距离不近，我只听见一声欢呼声：“成功啦！”终于，我在第三轮中闪亮登场。我的搭档李省吾拿起已经...

有趣的实验作文600字01-01

“大家想不想见识花开的过程？”今天，老师一进教室就神秘兮兮地对我们说。同学们异口同声地回答：“想！”顿时大家七嘴八舌在下面议论开来，教室像炸开了锅。“老师你哄人吧，我只见过花开好的样子。”“老师吹牛，花都是等我们睡着的时候静悄悄开放的。”“……”“来，咱们现在就来见证一下这个奇迹。”老师微笑着说。接着，老师分给同学们一人一张白纸，让我们先画出花的花蕊和花瓣，再涂上艳丽的色彩，然后用剪刀沿着花瓣边缘...

相见恨晚作文800字12-31

这两天来，北京的天总是那样蓝，澄澈之间穿插着一丝丝的云，白的一尘不染。下午去中国科学技术博物馆！我心爱的地方！那里主要介绍数学，生物，物理，还有居家用品的知识原理。主要的展厅有：儿童科学乐园，特效影厅，“华夏之光”，“挑战与未来”，“科技与生活”和“探索与发现”。较多的是实验活动，高级的配置加上详细的文字解释，对于我们这样已学过基本概念知识的学生来说，很好理解，也是一个很好的学习机会。我兴致勃勃地...

做实验作文450字12-29

今天语文课上，老师给我们做了一个实验。老师拿了两本书，然后一页一页地叠在一起，像极了玩完扑克牌后的“洗牌”。安静的教室内，只能听到老师哗啦啦地翻书声和同学们既好奇又紧张的呼吸声。我们耐心地等着老师把书翻完，等啊等，老师终于把书翻完了，我本以为老师可以讲课了，但老师却问我们觉得谁的力气最大。我疑惑地看了看老师，虽然心中有几分不解，但还是和同学们异口同声地回答：“石志恒！”。石志恒，又高又壮，在平常力...

小实验作文作文400字12-29

今天上作文课，辰辰老师神神秘秘地说：“今天，我们要做一个小实验，你们猜一猜，一张纸用手一直对折，会不会超过九次呢？”我听了这话，心想：这还用得着问吗，肯定会超过九次的。辰辰老师见大家都不相信，便说：“看来大家都不相信，那就用纸折一折，试一试吧！”于是，辰辰老师给我们每人发了一张餐巾纸，让我们亲手试一试。我一开始折的时候十分顺利，可越往后越难折，当我费了九牛二虎之力折好第七次时，才发现用餐巾纸是折不...

一次有趣的实验作文400字12-28

叮铃铃……上课铃响过后，老师走进了教室。只见他手里拿着几张白纸，神秘兮兮的看着我们，好像有什么不得了的事情要发生一样。老师笑而不语，他拿出一张白纸一脸笃定地说：“今天，我们一起来研究一张纸的对折，众所周知，一张纸最多能对折九次对不对？”同学们一听都议论开了，有的说：“对，没错。”有的说：“不对不对。”正在同学们激烈地讨论的时候，老师发给我们一人一张白纸让我们自己做实验。同学们信心十足，一个个笑嘻嘻...