【篇一：遗憾的作文】
成长中，有许多事令人遗憾，在我心中，最遗憾的事是一次数学早自习。
在数学早自习的前一天晚上，我在睡觉的时候把闹钟调好了，放在床柜上。
第二天早晨，我还是懒洋洋地躺在床上睡大觉。闹钟已经响了无数次，我还是没有起床。结果，妈妈把我从床上拉起来，大声叫喊着：“嘉——熠——起床了!”我的耳朵都要被妈妈震聋了。这时，我才从床上爬起来，从睡梦中苏醒过来。当我醒来的时候，太阳已经晒屁股了。我连忙看了看闹钟已经八点多了，我在心里想了想：如果八点十五分还不到教室的话，既会被扣分又会被老师责骂，我的心里很不舒服。我连忙穿好衣服，跑到浴室里刷完牙，洗完脸，嘴里夹着一块面包，手里拿着一瓶牛奶，飞快地向学校跑去。当我到学校的时候，已经八点十五分了，我对门卫伯伯说：“门卫伯伯，我今天迟到了，但我有十分重要的.急事，您先让我进去吧!”门卫伯伯听了我这话，回答：“好吧!那你下次早点儿。”“嗯，我知道了。”我边说边点头。我的心情十分沮丧，慢吞吞地从一楼走到四楼。当我到班级的时候，班级的门都关了。我敲了敲门，朱意妍过来把门开了，悄悄地对我说：“老师来了。”我身站军姿，铿锵有力地对老师说：“吴嘉熠报道。”老师点了点头，说：“进来吧!”那时，我的脸已经无法见人了，低着头走进教室。我站在打分表跟前，看了看，发现今天早自习的星星没有了。我摇了摇头，叹了一口长气，才回到位置上。
这件事都是因为我迟到产生的，让我们班被值周老师批评。这件事十分遗憾，这件事让我终生难忘!
【篇二：渴望睡懒觉】
“叮铃铃……”，可怕的闹铃声把我从梦中叫醒，我揉揉睡意朦胧的双眼，嘴里嘀咕着：“该死的闹钟，恨不得把你摔个稀巴烂！”可抓过闹钟一看：啊，5：30了！想到昨天的任务还没完成，我还是很不情愿地起了床，上初中后，睡个懒觉咋都这么难呢！
由于前天没睡好，昨天上早自习时，我一边读英语一边打瞌睡，好不容易熬到中午，可是各科作业一大堆，我只能在题海中挣扎，好不容易写完作业，午休时间又结束了。下午半天，我都在迷迷糊糊中度过的，硬撑到晚上，还有一部分内容没完成，只好自作主张先睡觉，等今天起早再赶赶。
想想每天的学习安排，头都是大的。周一周四背英语，周二周五背语文，周三背思品。每天每节课都有大堆的作业等着我们，午休和晚读的时间也要在题海中游啊游，一个任务没完成，下一个任务又来了，身在教室，却如同美猴王被压在五指山下，难有出头之日啊！
今天我们和往常一样，围着操场跑了几圈，开始觉得神清气爽，精神抖擞，可回到教室不久，我的上眼皮和下眼皮就开始亲密接触了，我努力地想把它们分开，可刚分开马上又合上了。我只好用手狠狠地揪大腿内侧，疼一下，眼睁一下，可怜我为了上个早自习，腿都被自己揪青了。下了自习，顾不上吃饭，争分夺秒地趴在桌子上和周公见了一面。等到上课铃一响，我马上又投入到新的一天的战斗中了。
记得小时候不想睡觉，妈妈总是哄我说，不睡觉长不高，不睡觉会被大灰狼逮了去，早睡早起，身体健康。可是，现在我多想睡觉却又不被允许，大人们说话怎么不算数呢？
今天才星期三，我掰着手指等着星期六早点到来，这样我就能光明正大地睡懒觉了。
【篇三：爱是一条永不枯竭的河流】
争不过朝夕，又念着往昔，偷走了青丝却留住一个你。
——题记
从没有过显赫的家世，从没有过完整的家庭，在亦欢很小很小的时候，她就跟着母亲坐在隔壁街上摆摊卖水果，无论是太阳的暴晒，还是风雨的侵袭，从未改变过。
但随着亦欢年纪的增长，她对母亲的这份并不体面的“工作”渐渐地开始感到难为情。许是母亲敏锐的观察，又或是她了解女儿成长心理的变化。母亲也只是憨厚的笑笑，说：“欢儿，你学习任务重，从今天起不必再跟着妈出摊了……”亦欢倏忽抬起眼眸，兀自张了张嘴，想再说些什么，却又颓然地下了头，轻轻地“嗯”了一声。母亲也没再说些什么，默默转身向外走去，剩亦欢一人愣怔在原地，看着母亲的背影，分明能感受到她的无助与痛心……
日子就这样一天天过去，看似平淡无奇的表面下每一天都有属于它的精彩。但亦欢却不这么想，她下晚自习后在回家的路上，总会经过母亲的水果摊，亦欢总是低下头匆匆地走过，仿佛只要一看见，她就会想起她的那可耻的虚荣心，以及母亲那失落的背影。
但，直到那一天。那一天，亦欢该交资料费了，但钱是早上由母亲放在茶几上忘了拿走，亦欢只好利用中午午休时回家来拿，却不料正撞见母亲与顾客起了争执。那顾客是个中年妇女，一双倒三角眼中闪着精光。争执之间，竟开始发生推搡，站在远处的亦欢立刻就慌了神，发疯一般地冲过去护住母亲，那中年妇女还在骂骂咧咧地指责母亲，但最终还是选择妥协，提着袋子走远了。亦欢看着母亲，第一次，有史以来的第一次，她觉得眼前的母亲是如此的苍老，两鬓的白发早已掩盖住了母亲曾有过的芳华，皮肤的皱纹里深深镌刻着时间的痕迹；母亲是家中的主心骨，但生活的重担毫不留情地落在她的肩上，早已压弯了母亲的腰。亦欢的泪水再也忍不住，夺眶而出。她为自己那可怜的虚荣心而哭，为不体谅母亲的那份羞愧与歉意而哭，为曾经愚蠢不懂事的自己而哭……
而母亲却以为亦欢是见自己受了委屈而哭，连忙安慰她，轻柔地抚着她的背说：“欢儿，欢儿，不哭啊，妈没事，妈真的没事…刚刚那客人就是硬说我多收了她钱。就算妈没啥文化，也还没笨到这地步呢。”调皮的语调，亲切的话语却让亦欢的心中再次涌起一阵阵心酸，亦欢轻轻地点点头，抬手抹去了眼角残留的泪水，开始弯下腰帮助母亲收拾水果摊上的残局，母亲先是一愣，旋即露出欣慰的笑容，亦欢也跟着笑了，第一次，亦是有史以来的第一次，她清晰地感觉到她心中的某处坚硬的地方已开始融化，正是因为如此，她想，母亲对她的爱仿若涓涓细流，永不枯竭，就像从未指责过她，默默包容着她的一切，即使是她的自私，她的虚荣，她终于深深懂得什么是心头的暖意，什么是血浓与水的亲情，什么是感恩，什么是爱。
那一天晚自习结束后亦欢没有再垂首匆匆离去，而是等着妈妈一起回家，收了摊，推着水果车走在路上，母女俩的脸上都洋溢着笑容，那天的夜空好暗好暗，却再也阻挡不了两颗心的靠近，因为她们笑得好甜，好甜……
【篇四：老师印象】
在七年级，我遇到过很多优秀的教师，其中最让我印象深刻的是我的语文教师田甜老师。
田老师是一个“两面人”。因为她在我们面前是冷酷、面无表情的，而她在办公室里却是喜笑颜开的。而且我还多次看到她从办公室里哈哈大笑地走出，然后瞬间变脸进班。我们曾在课堂上笑着问她：“为什么你到办公室和教室完全不同？”她沉着脸说：“在上一届，我对他们比你们更狠！”虽然答非所问，但我们都知道她是装着严肃，内心里还是很喜欢我们的。
一个班上总有几个不听话的学生，不写作业，在课堂上捣乱。田老师就有很多方法来治他们。在语文课上吵闹是家常便饭，有些学生一天不和老师吵就浑身不自在，有时田老师也被他们逗笑。
有一次，语文早自习，田老师安排了一个任务必须完成。早自习过去了，还有大部分学生没有背完。到了第二天早自习，田老师叫没有背完的学生到外边站着，幸好我背完了。我看见班里所剩无几，过了二十几分钟，背完后，班里进来了几个同学。这些同学都朝着一个同学走过去，然后田老师把那个同学带到了外边，并要他把检查过的内容重新背一遍，之后，我才明白，原来他在班里不背书，却玩滑板。我在班级都没有注意，田老师怎么发现的。我不得不佩服她敏锐的观察能力。
田老师还会给每次考试好的同学奖励，都是她自己花钱买的一些小礼品；她也会给每次考试差的同学免费心灵鸡汤一碗，不得不说，田老师真的是苦口婆心！
田老师的印象在我心中真的非常深刻，我很高兴我碰到这样可爱和负责任的好老师！
【篇五：从平凡中窥见温暖】
平凡，温暖，是两个很不起眼的字眼，可当你慢慢品味，你会发现，这两个词语很有味道。那是一个波澜不惊的日子，我从一件平凡的小事中窥见了人性的温暖。
时间的齿轮从未停止，一圈一圈的周转着。眨眼间，我已到了初四的下半学期，学业更加繁重，身后的眼睛又多了一丝的期盼。也因为这个原因学校也开始了高度紧张中，体育开始了集训，晚自习也接踵而来。
晚自习一开始，就很少再见到父母，而我家离的不近，我晚上到家都九点二十了。令我感动的是每当我开门进家时，母亲就一个人坐在客厅等着我，也许，每每听到钥匙在锁里转动的声音时，她那一颗牵挂我的心就好似一颗石头落下了。
我到家之后，母亲已经准好了洗脚水，在桌上放了一些水果，询问我吃哪一个？我一切弄好后，拿着书包走向房间开始写作业，还没走几步，听到身后一个声音说：“天气干燥，多喝些水，嘴巴不是都出血了吗。”我到房间后，看见一杯水，端起来开始喝，杯柄上还存留着母亲的温度。那一刻，感觉心里有一股暖流涌过，浸头着我的内心。
就在前天，周三，我们开始了体育集训。体育集训与体育课差的太远了。上完课，感觉整个人飘在空中，腿疼得抬不起来。
那天晚上到家之后，母亲发现了不对劲，问我怎么回事，我回答说是体育太累了。在我睡觉前，我看到外面还亮着灯，想出去关掉，发现母亲在电脑屋，听到她在低声细语的说：“XXX最利于补钙，XXX促进钙吸收。”还听到：“剧烈运动前压压腿，可缓解跑步后的疼痛。”那时已经十一点多了，母亲仍在查询着。心里像厨房里的调料打翻了，不知道感动还是心疼。
从这两件平凡的小事中，我窥见到了母爱，我窥见到了关怀，我窥见到了，温暖……
【篇六：品味高三——期中考试总结大会上的讲话】
老师，同学们：
大家好，很荣幸能得到这次机会，可以在这里谈谈自己现阶段的一些感想。
两年前，我认为高考只是将来时，而现在，日历告诉我，高考即将成为现在进行时。时间的流逝，确实令我感到了一丝压力。
但有压力才有动力，我便谈一谈我们十三班的一些做法。
第一点：上课绝对紧跟老师。老师教了十多年书，见过各式各样的问题。在学习一途上，他们所拥有的经验是我们无论如何也赶不上的。千万不可因为一个老师的风格而去否定他。
第二点：课后自主学习。杨老师曾多次在班上向我们强调自主学习的重要性，在作业较多的时候，甚至允许我们放弃一部分作业，省下时间来做自己觉得要补充的资料。这次月考前，我便采取了这样的方法，找了几套数学卷子来练手感，而结果也还令人满意。
第三点：晚自习保持绝对安静。讨论没有什么不好，但成功讨论的要素是正确的时间与正确的地点。晚自习讨论，不仅效率低，还影响他人的学习。做完功课后抽下课时间讨论，才能对学习有所帮助。
学习方面我想说的就是这些，至于生活方面，我认为有四种人是我们要好好对待的。
第一种，同学。友谊很珍贵，而良好的心态也更能让我们保持好心态，全心全意于学习。
第二种，老师。老师的时间表与我们是差不多的，我们有多累，他们大概就有多累。单是冲这一点，他们就足以成为需要我们用心去尊敬的人。
第三种，家长。高三这一年里，他们也承受了不小的压力。我们身体累，而他们累的是心。所以，如果有什么不开心的事，可以向他们倾诉，但千万别发脾气。他们能够放下身段，一心一意为我们着想，已经很不容易了。
最后一种人，也是我觉得最重要的一种人——自己！不必怀疑，在高考这场战争中，最辛苦的是身先士卒的我们。所以，好好地对待自己是必要的。吃好、睡好、运动好，一切便会自然而然地好起来。
另外，再送给大家我最近看到的一句话：所谓门槛，过得去是门，过不去才是槛，别放弃，成功就在不远的地方。
谢谢大家，我的发言完毕。
【篇七：在路上】
我早已习惯了上学的那条路，习惯了路旁的风景……
从某种意义上说，通往学校的那条路总是漫长的，到达了学校后一天的学习就从此开始了——
从早自习开始，每天读着，看着那些又密又麻的文章，不由地叹了几口气。窗边树叶又缓缓飘落，教室里读书人又怀着几分忧愁，上课时，老师讲得热血沸腾而下面的我们已冷却得像块冰，做不出任何的回应。
日子久了，这种无病呻吟的情绪像是浪花翻转，澎湃澎湃。我开始自我调息，现在应该努力学习呀，而不能再像之前那样颓废。
之后，就不会再觉得心里怀着几分忧愁了，而是觉得心里有着那星星之火，但星星之火也可以点燃整个草原不是吗。
在上课时，早自习时，才发现原来那些又密又麻的文章里也充满着宝藏，我从未发现过的东西，它让我觉得学习是有意思的，是吸引人的，它不会像是看了一遍又一遍的电影，枯燥乏味、有些过时，学习它从不如此，它可以反复地读，而且每一次独处的东西都是不同的，它可以让人成长、活泼、快乐。
偶然在放学路上遇见了老师，老师对我说：“你前一段时间怎么了？”
我一时话塞，只说了一个字“嗯……”
“不过这段时间又好了，是不是在学习上有问题但后来解决了，以后学习上有问题可以来找老师，老师会帮助你的。”老师的笑容如阳光。
我摸了摸头，说：“好，老师我知道了，谢谢您。”
在回家的那条路上我惊奇地发现，街角有一家奶茶店，我走了那么多次都不知道……
“路漫漫其修远兮”，在道上，在路上……直通向奋斗的终点。
【篇八：微光中的身影】
一个人安静地坐在沙发上，望着头顶上闪烁的微光，微光中似乎出现一个高大的身影，正缓缓朝我走来。毫无戒备地直走进我的心里，让我觉得暖洋洋的。
那天晚自习英语考试，老师正用多媒体电脑给我们放着听力。突然眼前一阵黑，随着而来的是学校里的一阵躁动，我立刻意识到——停电了
“难道是上帝听到了我不想考试的心声吗？”我窃喜。同学们开始窃窃私语，教室里就这样变成了一个菜市场。
“嘭！嘭！嘭！”，老师使劲拍着讲桌，喧闹的教室才渐趋平静。接着，英语老师就拿出自己的手机为我们照明，竟然还叫我们齐读单词。我不解：“看都看不见，还读个什么，还不如给我小憩一下。”可能同学们也是这么想的，教室里发出一阵极不情愿的有气无力的读书声。老师的手却一直举着灯光，三分钟……四分钟……
不知何时，背后冒出一个高大的身影，穿梭在过道之间，时不时的撞到旁边的桌子，椅子，发出“吱吱”的声响。穿过空阔的过道还算容易，可他有点胖，前面有几排同学把书包放在课桌的两旁，要在微光中穿过狭窄的过道，就不那么容易了。他双手前伸，一只脚高高地抬起，肥胖的身子向右微侧，然后跨出一大步，接着双手撑在同学的桌上，另一只脚向前缩，显出努力的样子，就这么跌跌撞撞走到老师跟前。他和老师沟通了几句，是要上厕所吗？如果是，我也跟着去，谁愿意待在这儿，很无聊。可是意想不到的事情发生了，他用双手接过老师的手机，然后高高的举着，光照在他的脸上，格外的亮，一张熟悉的面庞映入眼帘——是我们的班长，我似乎遇到一个霹雳，全身都震悚了起来——当我们埋怨着老师极力想逃脱的时候，他却考虑着老师的辛苦。我才明白，他原来是怕老师累着。我一下愣住了，不知现在该怎么办才好，只感觉一股暖流如洪水般激荡在我的心里。突然“towder”打破这寂静，于是我不再拖声拖气的读着，而是把这份感动化为力量大声朗读着。同学们似乎都心有灵犀，也大声朗诵着。
九分钟……十分钟……隐隐觉得那束光在颤抖，班长是不是快坚持不了呢？然后体育委员又站了起来，接过手机。我明白，这不是普通的光，这是爱的传递！正能量的传递。虽然我也是一名班干部，但是我并没有再上去接棒，因为我明白，只有大声，再大声的读才是我该做的。于是我敞开了嗓子大喊，全班同学都放开了喉咙，声音响彻云霄。因为有了他们，这个停电的晚自习，我们竟读得比平时任何一节课都要认真，甚至希望电不要来，我们就这样读下去，读下去。
这件事已经过去了很久，但那微弱的手机光里的高大身影却永远铭刻在了我心中！
【篇九：感受初一的乐趣】
初一的生活像个舞台，有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受，而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。
朝颂
一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起，早起百态也呈现在我们面前：有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，没有爸妈温柔地呼唤，只有宿管老师那“响亮”的哨子声，这不仅增强了我们自主独立的能力，还使我们的身体更加的健壮。
午唱
第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始，一个个“飞车大侠”奔向了食堂，还时不时做出些“漂移”的动作，这些高难度的动作，也仅仅只能让自己快了那么一两分钟，为了这一两分钟，而做出这样百害无一利的举动，值得吗？
最让我无奈的是放餐具时，只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着，我尽全力挤进去，却像皮球一样被弹了出来，拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气，感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人，形成“尖刀般”，硬是挤了进去，出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。
暮曲
终于到了一天中最后的时刻——晚自习，教室中有三大类人：“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧，他们在与作业斗争呢！“乞丐”是第二多的，他们没写完作业就游手好闲地玩，总抱怨作业多写不完，却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然，这种人不多，同学们总是羡慕地对他们说：“你们真好，做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充实，紧张而快乐。
让我用一首自己做的诗结尾吧：早晨哨声紧又紧，增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气，“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多，阶层等级分明了。初中生活虽忙碌，苦乐交织乐趣多。
【篇十：让回忆永远停在那里】
“南山南，北秋悲，南山有谷堆。”
心里有一片海，激荡着过往的沉香。
星期五的晚自习前，班里总是会一阵躁动。唠唠嗑，谈笑风生，一点儿也不忌惮就在对面的教师办公室，以及“叶绿体”老班。
要不要管管？管了也不一定有用。不管？今天值日，不管不太好吧？我内心在进行着矛盾斗争，最后心中“肿胀”的责任感让我无法对如此糟糕的纪律视而不见。
桌面上放上一本书，恶狠狠地拍三下，再吼出：“不要讲话了！”班里的热闹瞬间刹住。我刚要为自己的威武得意时，私语的“嗡嗡”就出来了，几秒后热闹的状况就光荣复辟。我觉得自己受到了无视，挫败感演变成羞耻感，继而我又拍了拍桌子：“不要讲话了，有意思么？”“有！”起哄者喝道。再管下去也没什么用了，我在挫败感的笼罩下灰溜溜地埋头，气冲冲地在班级日志上记下捣蛋鬼的名字。
下晚自习后，一群熊孩子跑过来央求不要记下他们的名字，甚至拿出糖来贿赂，还有和我攀交情的。我可是八级台风吹不动，讲求原则的，在他们可怜巴巴的眼神中拂袖而去，把名单交给了老班。这样的事每个星期都在发生。
期末，被记名字次数多的同学被罚站在教室后面一整天，我虽然坐着也是如坐针毡。我是不是太斤斤计较了？我是不是太不近人情了？看他们挨罚我其实也很难受和悔恨的。
现在离开他们已经许久，路上碰到，我们还和以前一样嘻嘻哈哈，没有生分。高三第一次联考后的动员大会上，点名表扬了理科前100名、文科前50名。会后有高一时候的小伙伴问我：“怎么没有听到你的名字？”我用一个“呃”搪塞了过去。
他们在理科班的艳阳里大雪纷飞，我在文科班里四季如春。本是文理殊途的两批人，却还有人关心我是不是进了年级前50名。我想起了从前自己管纪律时的凶巴巴、放英语听力时的恶狠狠；听写英语单词我从不放水，该罚抄的就是要罚抄。说起来大公无私，但实际上是不是缺少了一些娱乐精神和人情味道？我想是的。
因为没有机会补救当时的错，现在觉得我当时真的是很臭，现在总是后悔没能珍惜那份同学情谊，真是不该。
如果回忆停在那里，如果可以改变过去，我不会再露出一副面瘫似的表情装正经，不会再那么不近人情。
歌手马頔说，你为人称道的美丽不及他第一次遇见你；我想说，有你们点缀的回忆真的很美丽。