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教师相关作文
那一次“感恩演讲”作文600字
02-24
不知是谁的一滴晶莹的泪水落下,在阳光下放射出光芒,渲染了这个绿意盎然的春季。那天,邓静讲师来到我们学校为我们作演讲。开场她用亲切的语言为我们介绍了她。她讲了一个又一个故事使我们进一步懂得了感恩,好像我们的感情都融入到了故事的主人公里。她教会我们感恩教师和感恩父母。感恩教师。老师在我们的成长中有着不可替代的位置,除了父母,陪伴我们时间最多的大概就是老师了吧。老师就像我们成长路上的一盏灯,在黑夜中让我...
我的教师梦作文600字
02-23
我上学的第一天,见到的第一个人——是老师;叫我认识一个字的——是老师;教我跳第一个舞蹈的——依然是老师。老师那慈祥的目光,亲切的笑容已经深深地刻在我的脑海里。从那时起,我就在心中有一个梦——教师梦。进入小学,老师用生动形象的语言,引领我们遨游知识的海洋。我觉得:老师的学识是那么渊博,不认识的字,不会的课文,再难的数学题,老师只要轻轻点拨一下,我们就一下子全都明白了。老师真神奇呀!我更加坚定了我的信...
感谢老师作文900字
02-13
“起立,老师您好!”伴随着悦耳的铃声,迎面袭来一股清新的风,空气中,流动着亲切的气息。我快要迟到了,楼道里,早已空荡荡的。我急促地大步跨上台阶,忽然看见前面有一位老人拎着鼓鼓囊囊的袋子,手里还捧着很重的书。他身穿的白色衬衫已经被汗水浸湿了,眼看着上面那本书就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶稳那本书。就在我靠近他时,他舒展开眉头,充满谢意地冲我笑了笑。因为我快要迟到了,便匆匆一笑,头也不回地跑...
筑梦人——读《老师您好,我的好老师》有感作文1500字
02-13
老师是美的耕耘者,有了爱的滋润,学生的心田才能田连阡陌,沃野千顷;教师是辛勤的园丁,日复一日,年复一年,孜孜不倦的培养祖国的花朵;教师就是那鲜艳的红烛,燃烧着生命,默默不闻……春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在我看来,是您给我们以坚强的翅膀,让我们翱翔蓝天!是您给我们以永恒的力量,让我们绽放生命的光华!您如同一缕深夜里的光明,指引我步入正确的旅途,那是梦想的开始!耳畔,是同学们的嬉闹声;窗外是鸟儿们...
批评的权利作文400字
02-12
之前网络上一直有一种关于教师是否有权利批评学生的争议和讨论,不少人提出,老师教育学生是天经地义,根本不应该“特此规定”。老师的确在必要的时候有责任批评教导学生,但是随着学生权利意识的增强,如果没有什么明文的规定,或许也是很难进行的。之前教育部印发过《中小学生班主任工作规定》,其中规定“班主任在日常教育教学管理中有采取适当方式对学生进行批评教育的权利”,由此可见,教育部是针对教学中“不敢管”、“不敢...
夸夸我们的学校作文400字
02-11
我是从四年级在英华上学的,现在我是六年级。在这几年里,学校倒是变化了不少。首先我先讲讲我们学校的教师吧,我现在的班主任是赵老师,赵老师很温柔,十分关心我们,就像我们的亲人一样。她在教学方面也很有趣,我们最喜欢上的就是语文课了。赵老师上课非常幽默,使这个死气沉沉的教师,立马变得活跃起来。下面我就说说学校的环境,我们学校的环境那个是数一数二得了。学校大门旁边就有两颗黄灿灿的迎春花,远远望去,就上一个黄...
教师师德的议论文作文900字
02-06
“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。我们在教师人格特征,涉及到教师的师爱问题。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基...
我的理想作文500字
02-02
理想是一个逗号,不会终结,充满希望;理想是一个冒号,给人启迪,引人思考;理想是一个省略号,容纳世界;理想是一个句号,学会珍惜一切。我的理想是当一名培养祖国优秀人才的人民教师。当一个教师是不容易的,要当一个优秀的好教师,就更不容易了。当教师必须有相当好的耐心。如果一个学生有不懂的问题请教你,你必须心平气和的向他讲解,不要动不动就觉得烦,甚至冒火。现在的父母都把孩子当做心肝宝贝,如果你动不动就冒火,那...
师恩在心中作文700字
02-01
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——您的学生就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了热情的花种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的关爱而起。老师把所...
教师师德的议论文作文800字
01-31
如果将人的一生比作一条河流,那么,人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲,都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下,就能彻底改变一个人一生的方向,这正是德育教育的魅力所在。德育工作的有效性研究是德育研究永恒的主题,然德育工作者的认识、态度、经验等是影响德育工作效果的重要因素。幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响...
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