谁说我不行作文400字11-14

谁说我不行？“谁说我不行？我一定行！“数学期末考试前，我默默地给自己鼓劲。发卷子了，我心中燃起了一种紧迫感，想起了老师对我们的教诲刻骨铭心，像一个个脑细胞暗示着我继续努力。我看看周围的人，个个都在认真地做习题，我不能让他们超越，瞬间做到了概念部分，教室里寂静得只听见同学写字的“沙沙“声。老师冷不丁冒出一句：“还剩十五分钟！“听，老师又在催我们了，我破天荒地用两分钟就把剩下的习题做完了，大脑中的“工...

我有一个好朋友作文350字11-14

在我们班里，有一个“都督”，那就是我的好朋友陈禹衡。为什么称他为“都督”呢？因为他上课特别好说话，因此都说他爱嘟嘟，最后变成了“都督”。我记得在一年级时，他留个长头发，被老师认成了女生，老师上课时他一直在嘟嘟着不停地说话，老师只好走下讲台对他说：“陈禹衡，你一个小女孩，怎么这么爱说话呢？”只见陈禹衡慢慢站起来，小声说：“老师，我是男生。”话音刚落，我们班就笑成了海洋，老师也笑着说：“对不起，老师把...

记一次游戏作文600字11-14

今天上语文公开课时，我们玩了“小乒乓过桥”的游戏，两个杯子为一组，一共有五组，杯子里装满水，在每组的第一个杯子里各放上一个乒乓球，然后吹到第二个杯子里，谁先吹完这五组乒乓球，谁就获胜。大家摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赢得比赛。比赛开始了，刘峻瑄弯下腰，低下头，一只脚站在讲台上，嘟起嘴鼓起腮帮子准备开始吹。这边唾沫星子横飞，那边程语涵也不甘示弱，摆出威武的姿势准备迎战。她很斯文地吹着，没溅出一滴水花，可...

难忘的一课作文900字11-13

在小学期间，桂老师给我上过许多生动有趣的课，但是令我最难忘的是一堂别开生面的体验课。在读小学四年级时，有一天，桂老师拿着3个杯子和3个水壶走进教室对我们说：“同学们，这节课我们来做一次不同寻常的体验，有兴趣参加吗？”同学们可高兴了，齐声答道：“愿意。”接着，老师公布体验项目：做一次盲人，完成从讲台上倒一杯水拿到自己桌上的任务。体验规则：（1）体验过程中，记住你始终是一个盲人！（2）体验过程中，必须...

我的好朋友成俊祺作文300字11-13

我的好朋友是谁呢？哦，你猜对了，他就是成俊褀。成俊祺长着一双黑溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，一双灵敏的小耳朵，他的脚还得了一个病不能像正常人一样走路了，让他散发出来的力量是无穷的！成俊祺为人正直、乐于助人、心胸宽广、字迹工整。记得有一次，到了中午，应该排队打饭的时候了，这一刻，我的肚子已经饿得咕咕叫了，连忙到讲台上排队打饭，当时成俊祺正站在我的前面，他看到我可怜的样子，轻轻地对我说：“你先去打...

最美的眼睛作文1000字11-13

岁月匆匆，带走了无数往事，淡漠了多少回忆，但却有一双美丽的眼睛，始终印在我脑海里…—题记如果说眼睛是心灵的窗户，那吴老师的眼睛一定是扇流光异彩的窗户。吴老师是我们的班主任兼语文老师。她，身材高挑，腰板直挺。一张清秀的脸庞是镶嵌着一双水汪汪，会说话的眼睛。这双眼睛变化万千，每次都蓄有无穷的力量。我是一个内向的人，上课总是不敢回答问题。每每上课，我的头总会埋得低低的，像缺水的植物耷拉下的脑袋。老师在上...

玩游戏作文550字11-13

“加油！加油！耶……你们队一定输。”他们在干什么？我疑惑不解地打开门一看，原来他们在玩吹乒乓球过河的游戏啊。游戏规则是这样的：老师把乒乓球放在了第一个杯子里，让参赛的小朋友把乒乓球吹到最后一个的杯子里，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一个同学来吹。我们迫不及待就开始玩儿了。第一次由我和王亚凡对战，我兴奋不已地走上讲台。比赛开始了，我弓着腿，弯下腰，目不转睛的看着水里的乒乓球，就像一只饥饿的狼看着...

这就是我的承诺作文1000字11-13

“廿载包胥承一诺，盼乌头马角终相救。”这是纳兰性德对友谊的承诺；“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”这是文天祥对国家和民族的承诺；“衣沾不足惜，但使愿无违。”这是陶源明对人生操守的承诺。做一个勤奋的人，这就是我对自己平凡而又普通的承诺。勤于工作。梁启超的《敬业与乐业》中说：“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。”我非常喜欢这句话。我是一名教师，我喜欢这个职业，这是我最适合的职业。我喜欢站在...

背影作文1000字11-13

“因为负二加三等于一，所以我方认为应该选C。”讲台上，老师的手不停地在黑板上书写，留给我们的是一个忙碌的背影……进入高新一中初中校区，我遇到了我的恩师，数学老师兼班主任——侯老师，让我可能毕生难忘的就是她的背影。侯老师的课堂十分有趣，总能引人入胜。可是，她为这一节课又准备了多少？课间，途经讲台，不经意瞥见她手写的教案：一张张教案纸上，密密麻麻写满了精心挑选的例题。我们只看讲台上她奋笔板书，推演例题...

紧张的背书作文650字11-13

清早，伴随着淡淡的花香，我来到了美丽又充满诗意的校园。回到班级，一进门就听见了吞吞吐吐又咬字不清晰的读书声，这难听的读书声是从老师的音箱里发出来的。我本以为是老师把昨天的背书调了出来播放了。我环顾四周，发现一位同学正站在讲台上，拿着麦克风，眼看上方，好像在思索什么，嘴里断断续续地背着书。只见这位好不容易同学背完了，老师又点了另一个同学去背。完了！难道老师是要抽背书？背书我倒不怕，因为我害羞，我最怕...