坚持就是胜利作文800字01-23

大拇指汤姆做梦都想变成一个正常的小男孩，能帮父母分担一些活，不让父母整天那么累。长大后，能靠自己养活父母。就在一天，大拇指汤姆的梦想，实现了……那天上午，大拇指汤姆在苹果树下思考母亲过生日，可以送她什么礼物，让她惊喜。这时，天空中出现了一位仙人，愁眉苦脸的汤姆对仙人恳求道：“仙人，请您把我变成一个真正的小男孩，或者告诉我母亲最喜欢的东西是什么吧！求您了！”仙人看着汤姆，笑着说道：“我可以先把你变成...

给自己点个赞作文500字01-21

在遇到困难后，突破困难后难免给自己点一个赞；在解决难题后，也难免给自己点个赞；在考试考好的时候，也会忍不住给自己点个赞。给自己点个什么？点个赞，点个乐，点个喜……都是我们的心情，当时我们是怎样的心情。当突破困难后我们会有喜悦、高兴的心情，或想给自己点个赞。在解决难题后，我们又不免给自己点个赞。你们可能想到了，没错，我想对自己点的正是赞。在突破困难时点个赞，在解决难题后给自己点个赞，在考试考好的时候...

做家务作文300字01-21

国庆节假期，爸爸妈妈都去加班了。我一个人在家里把作业做好了，书也看完了，觉得没事情做了，就在这时，我看到一堆衣服，于是我决定来洗衣服！首先我在盆子里放了一些水，倒点洗衣液，把衣服放进去泡一泡，接着我使出了吃奶的劲搓着衣服，搓着搓着，泡泡出来了。渐渐地，泡泡越来越多，就像五颜六色的珍珠，还像天上的白云，争先恐后地飘出来，顾不得欣赏眼前的泡泡，我还坚持洗衣服。洗着洗着，我的膀子好酸啊，我想，原来妈妈平...

走钢索的人作文700字01-21

大约是在去年，无意在手机中浏览到一段视频，使我至今回忆起来仍只有“震撼”二字可以形容。视频中的男子全身穿着玄色的紧身衣，没有多余的防护工具，只有一根长长的木竿。他淡定的站在峡谷的一端，向对面看去，是细长的钢索以及朵朵云雾。它的任务就是单凭手中的这一根长竿和自己的双脚走过这段钢索。这无疑是个几乎不可能的任务。万千摄像头对着他闪烁，他却丝毫没有慌张，面带微笑的看着镜头，竖起大拇指。挑战开始了，他双手紧...

拍“默契”电报作文500字01-20

“电报”对于我们这个时代的青年是非常陌生的了，而我们今天却体验了一次“数字电报”。老师先让我们小组选出一位发报者。而我顾不上交流，自告奋勇地冲上前去，又把我身后的胖子叫上，我当“发报员”。游戏的第一轮开始了。我不紧不慢地拍着“6、4、5、3”。到了最后一个数字，我心中打起了“小算盘”。来个大的，于是我一顿狂拍，啪啪啪……正当我拍得起劲，老师大喊停！我便停了。看着老师手中的大拇指，我心想，今天真是大...

拜年作文350字01-20

大年初二，我们一家人驾车去姥姥家拜年。姥姥家在河南省新蔡县，路途十分遥远。我们从早上七点就出发了，到晚上七点才到姥姥家。十多个小时的车程，虽然很辛苦，但是心里很高兴。到了姥姥家，姥姥、姥爷可高兴了！笑得嘴都合不拢。一边热情的问寒问暖，一边一刻不停的做饭菜，忙得不亦乐乎。不一会，桌子上多个十多个香喷喷的菜肴。吃了饭后，我把我自己写好的一幅对联：“三春共庆升平日，五福伴行顺景年”送给姥姥和姥爷，姥姥姥...

我是暑期运动小达人作文350字01-20

暑假里，妈妈为了让我多运动、少看电视，给我报了羽毛球班，我非常高兴。于是从暑假第二个月开始了为期8天的羽毛球训练。开始上课后，我首先换好运动装备，教练叫我们怎么样握拍和拿球。握拍时右手大拇指的虎口对准球柄侧面，大拇指紧贴左侧，拿球时，左手大拇指贴在羽毛球球杆与球头之间的位置，剩下四根手指放在后面。原来握折拍和拿球也有这么多讲究啊！每次训续结束后，教练都会让我们进行各种不同的体能训练，绕场跑、往返跳...

年味作文900字01-17

除夕，春节，过年！这几日，家人团聚，除旧迎新，享受年味。年味，不似那山珍海味，也不似那金缕玉衣，平凡而珍稀。“噼里啪啦噼里啪啦！”爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。烟花、炮竹纷纷响起，串串烟火在新年的午夜到来之际直插苍穹，在寂冷的黑夜里划出一道道绚丽的笑容，红红火火，热热闹闹，恍恍惚惚。我们一大家子站在窗前，共赏美景，我指着天空，大声地叫着：“看呐！那不是一条可爱的小狗吗？狗年好运似长龙，家庭和睦多...

我学会了溜真冰作文550字01-17

去年暑假，我去了武汉舅舅家玩。这是一个风和日丽的下午，我高兴的说：“舅舅，今天你能带我去溜真冰吗？”“当然可以了，我们走吧！”说着，舅舅就拉着我的小手直奔溜冰场。来到溜冰场，我一下子惊呆了，出现在我面前的居然是“武汉真冰俱乐部。”我高兴的活蹦乱跳起来，真想迫不及待地去溜冰了。我走进换鞋房借了一双溜冰鞋，它和我们常见的不一样，它下面是一种像刀片一样的轮子，我心里更加激动了，真想马上就开始学。当我走进...

数“钱”作文750字01-16

今天我们去了兴业银行，参加小记者“小财神”活动，真让我难以忘怀。老师先告诉我们货币的历史，怎样分辨货币的真假等等。活动最后，也是最让人激动人心的时刻：数“钱”！“我现在问你们会不会数钱，那大家肯定都会：把钱往下面放，放一张数一张，但速度堪比乌龟。现在就来教教你们快捷方法。”只见老师用右手的大拇指和食指拿起钱，然后又用左手的无名指和小拇指卡住钱的另一端，再用大拇指把钱翻过去，最后用右的的食指拖住了钱...