身边的感动作文800字10-13

心底的湖面绽开水花，雨中的那把伞，撑起了身边最美的感动。——题记放学铃声夹杂着雨声回荡在校园，一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片，队伍只能像蠕虫般前行。雨点砸向我，刺痛，寒冷，饥饿，在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱：天气多变，记得带伞！视线朦胧，我索性微闭上眼，任身后的人潮推我向前。只是一瞬，身上的疼痛感猛然消失，眼皮忽觉得一束阳光照下，温暖的色调。是天晴了吗？我下意识地想...

天真陪我走过作文700字10-09

阳光微倾，斜射在哪一条铺满鹅卵石的小路上，这段路上，我曾经洒下银铃般的笑声，沉淀在青葱岁月的轮廓里。谁不曾在这轮廓中留下天真的投影，童年稚嫩的脚印。可当我把这份天真捧在手心时，有多少人让它铺上了层层尘土，让这颗美丽的珍珠，失去原本的光泽。我曾披着被子，换上妈妈的连衣裙、高跟鞋，站在镜子前，拉拉裙摆，走走猫步，幻想成为大人以后，自己会有多美丽，即使被妈妈嘲笑臭美，也十分开心。我曾在别人说我和妈妈长得...

那株小草作文800字10-08

我点点头，拿起年糕，轻轻咬一口，一股甜意留在舌尖，举目远眺，仿佛一道微光穿过雨帘，照亮了我的心房，我下意识地握紧了拳头！冬雨潇潇，寒意渐浓！心情如这天气！进入初中以来，成绩一落千丈，从小学的优等生落到了班级的中等生，这使我很迷茫和忧郁！可能妈妈感觉到了我的状态不佳，便决定带我去乡下奶奶家散散心。我和妈妈吃过午饭后，坐在门前屋檐下望着雨景，头靠着头相互支撑着。我定定地望着邻居家的白狗狗，它正在打盹儿...

老家的雨作文750字10-03

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节前后，长沙最有代表性的天气，就是这下雨：雨像一个调皮的小姑娘，一会是那么的缠缠绵绵，弄人心弦，一会又让人猝不及防，手忙脚乱。我的老家就在距离郊区不远的乡下，我最喜欢老家的雨！你看！天上的云很有耐心，齐刷刷聚在一起，仿佛罩住了整个世界。天始终是灰蒙蒙、阴沉沉的，使人们的情绪一下子也变得多愁善感起来。接着，一阵又一阵的雨，轻轻从天上洒落，落在池塘里，落在小道边...

阳光里作文750字10-01

你是我的光，我唯一的阳光。——题记夏日的天是多变的，十分钟前还晴空万里，傍晚的残日余晖透过窗户照进来，撒下片片金黄；十分钟后，一声惊雷炸起，才发现天空已是乌云遍布，一片阴沉。人群躁动起来，都想快点回家。还在上幼儿园的我被这声雷吓了一跳，还没等我反应过来，便是“风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。”我在小书包里翻了翻，才想起没有带伞。“老师，请问您可以借我一下您的手机吗？我没带雨伞，想和父母打个电话。”...

倾斜的伞作文450字09-29

“叮零零！”清脆的下课铃响了。唉，又是一个下雨天，真让人讨厌！我忘记带雨伞了，只能在校门口等外婆。透过雨帘望去，一把把花伞构成了一幅美丽的图画。过了好一会儿，我见外婆迟迟不来，便冲进雨幕，奔跑在马路上。我的跑步声是那样急促，背上的书包像炒豆子似的“咣口当咣口当”响个不停。雨，无情地打在我粉嫩的小脸上，让我感到一丝寒意。突然，我猛地发现：我头顶上的天空不知何时已经变成了墨绿色，而且绿得那么深。我转过...

雨中作文750字09-24

算起来很久都没有独自旅行了，再次骑车独行的时候，竟然有一瞬间的失神。肩上的背囊里装了几本小说和一部好用的数码相机。重量落在背上，给人一种切实的安全感。骑了不远的路程，突然下起了雨，雨不大，丝丝缕缕的，那是属于春末时节的雨，绵延不断。曾经以为像自己这样内心萧索寂寥的人，也许只有阳光灼痛皮肤的温度，才能填补那一块自然留下的空虚。可是，当我坐在田野边，狼狈得用外套罩住头的时候，我看见了烟雨朦胧的家乡。寂...

我爱春作文作文650字09-22

周雨泽世纪轮回，春夏秋冬。有春日的万物复苏，有秋日的风轻云淡，有冬日的白雪皑皑，而我独爱那暴雨倾盆，酷暑难耐的夏季。“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风”，不必说那湛蓝的天空，也不必说那林间的鸣蝉，仅是一块爽口的西瓜，便可使人感受到夏日的无限魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，荷花在夏季开放，一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在阳光的沐浴下，显得更为清秀、雅洁，似一位含笑伫立的仙女，沁人心脾。...

雨天的色彩作文600字09-21

好久都没有下过雨了吧！一直让我有点小小等待的雨终于来了，毫无气势，略显杂乱，却又不乏些许诗意，好像我一直苦苦等待的某种心情。调研考试在昨天结束了，让我欣喜的是物理这道初中时最让我伤脑筋的难题，就在这一次，有了明显的提高。我没有欢呼，没有雀跃，因为回报是没有单程车票的，我付出了，也收获了。我知道，只要努力了，收获就像这雨一样，迟早都要来的。这次的雨，缺少雨滴落在湖泊里荡开层层涟漪的美丽，缺少打在青石...

渡作文900字09-21

小雨淅沥，秋凉难抑，祈望着那镀金的暖意。“什么最苦？什么最乐？”老师还在讲台上一步步地引导着同学们的思维，想通过课文《最苦与最乐》将同学们平时满嘴的“苦”渡向无尽的“乐”。在老师的引导下，大家在静静地阅读文章，探寻着问题的答案，我也漫不经心地混迹其中。沙沙的雨声在教室的空气里激荡着，也荡涤着我那懒散的心灵，我的视线被拉向了窗外那充满凉意的雨帘。学校新购了一批铁床，准备更换所有陈旧而破烂的木床，那些...