【篇一:教师节作文】
有人说,老师是蜡烛,照亮我们前方的路;有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;还有人说,老师是粉笔,为了我们牺牲自己。我却说,老师是我们的母亲,让我们茁壮成长。
您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂…老师啊,我怎能把你遗忘!
假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在六年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的'欢乐永远伴随着你!
老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!
一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开!
老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!
我只想赋诗两首:
桃李满天下,
恩情似海深。
桃李满天下,
春晖遍四方。
高山不移,
碧水常流。
我师恩泽,
在心永留。
【篇二:难忘恩师】
九月是丰收的季节,九月是回报的季节,在这特殊的日子,我想到了您——代老师。翻看着电子相册,往事的一幕幕如幻灯片在我脑海播放,和您一起走过的六个春秋使我难以忘怀。
还记得六年前那个初入小学的我,是那么瘦弱、胆怯,上课从不敢举手回答问题,而您却一次次鼓励我,让我勇敢地站起来,即使我回答的不够好,也能得到您和同学们的掌声。为了锻炼我的胆量,每次班会您都会让我当小主持人。2015年我参加希望之星英语大赛获得了省赛一等奖的佳绩,我想除了自己的努力外,自信也是一方面,这和您多年来培养是分不开的。
因为我在同年级的孩子中年龄偏小,所以我的速度总是很慢很慢,同学们都给我起个绰号“何慢慢”,可您虽然心里很着急,但总是安慰我说:“何雨辰不是慢,她是要求完美”接着让我每天去您办公室写作业,规定了在您下班之前必须要完成所有的作业,经过一个学期的锻炼,我的作业速度快多了,如今我不再是何慢慢了。
您经常鼓励我们快乐要一起分享,于是四年级时我在班级过了一个难忘的生日,和同学们一起分享蛋糕。在您的鼓励下,我整理了一到三年级的作文集,并印制成册《慢悠悠的美丽时光》,自此我更加爱上写作。
代老师,您在我们的眼里是博学多才的,但您从不满足,还经常外出学习,在网上听课,不断提升自己,您在用实际行动告诉我们学习是永无止境的。
虽然我已经升入中学,但一日为师终生为母,对您的教导我终生难忘。祝您天天开心快乐,桃李满天下。
【篇三:吾师小传】
题记:此乃吾兴起,首写小古文,知浅显,故不足也,望吾师与同学指正,拍砖也可。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。”此乃古道也。然吾也有数师,其中一师感深,恩不忘也。其以教语文为主,兼教吾劳动,性格颇为豪爽。
吾师姓司徒,名青云,此乃网名,年方四十出头,其身高约五尺,时常戴眼镜一副,近视。据传,因其儿时敏而好学,昼夜不分,常时读书,腹诗书经纶无数,惜乎眼睛不给力,故戴眼镜了,此可悲也。
青云师特别,与众师不同也。其时常带其生出游,然师者鲜有也,多师不予,其反之。众生皆悦,此乃吾师好也。
某天,日挂西边,渐斜也,此时功课已毕,吾师见天好,曰:“徒儿们,今日天气甚好,若大课间不出,乃可惜也。”
众生一听,雀跃者无数也。众人挤出门外,少有身体不佳者,未出。众人无一不乐。
要说吾师生之趣事,说不尽,道不完。祝吾师工作愉快,桃李满天下也。
【篇四:致老师的一封信】
敬爱的老师:
您好!
时光如流水,转眼间,我已经是一个六年级的学生了。而您,带了我们整整六年,依然“不知疲倦”,从未叫苦叫累过。您把我们从一个无知的一年级小朋友教到一位六年级学生,倾注了多少汗水啊!
想想刚上一年级的时候,是您,教会我认识了一个又一个汉字,教会我读懂了一篇又一篇课文,也是您,让我一点一点学到了做人的道理,让我一步步走向了成长的道路。
在我的印象里,您一直是一个尽职尽责的好老师。是您,把我们带进书的海洋,让我们有机会在知识之海里航行;是您,把我们领进知识的花园,让我们有机会闻到知识的芳香、品尝到智慧的蜜露。老师,您的辛勤耕耘,孕育出桃李满天下;“焚芯化蜡红烛燃”,您损耗着自己的心血……老师,我打心眼里佩服您!
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我们传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,感谢您为我们无私地奉献出青春!
敬爱的老师,我们把你比作绿叶,把您比作红烛,也赞颂不尽您的奉献和教育成果啊!您不是绿叶却在点缀世界,您不是红烛却能照彻我们的心扉,因为在我们眼中,映射的永远是您的身影。
六年的小学学习生活就要结束,在这充满阳光的毕业季,请让我对您说一声:“老师,我们尊敬的老师,我们深爱的老师,谢谢您!”
祝
身体健康,工作顺利!
您的学生 小朱
5月15日
【篇五:心目中的好老师】
在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。
我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。
我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。
我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。
啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。
【篇六:为老师点赞】
点赞,是现下很流行的网络词语。在生活中有很多的人和事都值得我们去点赞。今天我要为我们敬爱的老师们点赞。
老师,一个平凡而又神圣的职业,一个普普通通的岗位,一支小小的粉笔,一本普通寻常的教材,因为有您让这些普通的平凡之物变成了育才之路不可或缺的宝贝。老师啊!我要为您的伟大点赞!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的大半辈子精力都用到了我们身上,对我们可谓是尽心尽力。一届又一届的学生,你们迎来送往都真心实意当作自己的亲生儿女一般看待,您的一生桃李满天下。老师啊!我要为您的无私奉献和自我牺牲精神而点赞!
医院,您是‘常客’。您为我们没日没夜操碎了心,身体渐渐地衰老了,疾病不时地惊扰着您们。但是每每这时您确一直在讲台上坚持,宁愿自己忍受疾病的折磨,为的就是不让我们落下课程。老师啊,我要为您的大爱付出点赞!
老师,在课堂上您是严师,课后您确实我们的知心朋友。您不仅仅教会我们书本知识,更是我们心灵的疏导师,是我们的倾诉对象。我们正是一群思想丰富的青春少年,无论在哪个方面有什么想法和其他,您总是耐心的倾听和分析,合理及时的为我们答疑解惑。老师啊,您是我们心灵的工程师,我要为您点个赞!
老师,您总是与灯光相伴,为了我们您一次又一次地修改您的课件,总是工作到半夜三更才休息。为了我们您放弃了多少陪家人在一起的时间,陪我们聊天,谈心,谈学习,谈班级。为的就是让所以学生都进步都成才。老师啊,我要为您的敬业精神点赞!
老师,我们的引领者,大海中的灯塔。无论前方的人生道路有多么艰险,在您的引领下我们会勇敢的去开辟,去不断地创新,去探索,去追求。啊!老师,有您为我们指点江山,何愁人生画不美?我要为您点个赞!
敬爱的老师,因为您的大爱无疆和无私的奉献,我要为您大大点赞!
【篇七:忘不了母校】
六年的学习生活在下午就要过去了。我们回忆六年的学习生活,怎么舍得离开呢?现在,我们应该好好珍惜半天的小学生活。
在这离别的时刻,我们终于扣好了人生中的第一个扣子,然后去追求第二个扣子,我们应该是高兴的,但我么就要离开老师、同学以及母线,心里是难过悲伤的。
我想对敬爱的老师说:“您的严格让我们学会了做人,您的关怀是我们健康成长,在辛苦中架起一座又一座桥梁,辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您健康快乐,永远幸福!”
老师,您在我们心目中就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。
母校,我们是永远不会忘记您的,我们以后还会回来看您的,您一定要等着我们再来相聚。
我也相对同学说:“你们以后也和我一样了,一起上初中,希望初中的我们还是同学。”
【篇八:摘朵鲜花送给您】
“玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。”
——题记
老师,我想送您一朵兰花。
记得三年级的时候,有一次我没有带跳绳。您知道后很生气,让我站到小操场上,告诉我什么时候上课,什么时候回教室。那时虽然已经下了课间操,但操场上人依旧不少。感觉到别人投来的目光很是不好意思。我百思不得其解,不就是忘带一次跳绳嘛,至于让我在这么多人面前丢脸吗?不就是因为老师很久不查跳绳,一时有了侥幸心理,至于发那么大的火吗?思来想去,年幼的我最终得出了一个结论:老师不对别的同学那么严,这样类似于不带跳绳的问题,最多也就是让他们在下课时的教室里站一会,也就罢了。可对我这么严,只能说明这个接任我们班才半年的班主任,不喜欢我!很快,我便下定决心,我要向老师证明,不仅在班主任带的科目上出成绩,还要在自己的行为上出成绩,让老师无错可挑。可事与愿违,后面三年的小学生活中,我总会被抓出些小错(至少在我看来是)老师不在时说会儿闲话,考试是错了个不该错的题,诸如此类。同时,老师对我的要求也是越来越严苛,这也让我不满的情绪变得更多。
老师,我想送您一朵玉簪花。
就这样,我向老师证明了三年。好像老师不喜欢我的思想已经根深蒂固。知道我早已不是孩子时还没有发现老师的良苦用心。那是六年级小学课本上最后一篇习作,是写给老师的一封信。我写的那篇文章从头到尾都是赞美老师各种品质的华丽辞藻。至于有多少发自肺腑的感谢,我都不知。本以为老师也是随便给个批语就草草了事,谁承想,老师却另起一页,写了一封很长的、给我的一封信。信中赫然写着“给我引以为傲的学生”这几个字。细读下来,鼻头一酸,原来是我错了,三年来一直都是我错了。是啊,有哪个老师不喜欢自己的学生的,老师是因为想让我更好,才会对我比其他人更严。结尾,老师的一句话令我终身难忘。
老师,我想送您一朵白百合。
祝您身体健康,桃李满天下。
信尾的那句话是:“你成功了,成功的向我证明了你有多么优秀!”
【篇九:久违的校园】
开学啦!久违的校园又恢复了勃勃生机,让人觉得特别亲切。
一进大门,首先映入眼帘的还是那十几棵巨大的银杏树,光秃秃的,笔直的树枝叉开伸向天空,像一只只粗大的手掌托着希望和梦想。池塘的水清澈见底,中间装饰着一座错落有致的假山,怪石嶙峋,小鱼儿穿梭其间,好像在玩迷藏呢!
穿过大厅,扑鼻的清香提醒着我,就该到梅林了。早春的暗香疏影会是怎样的景象?我快步奔过去,哇,好一片花的海洋!梅花已绽开了娇小的花瓣,白的似玉,红的似火。七八片花瓣簇拥着金黄的花蕊,好像是不畏严寒的小花朵儿都得到了小皇冠的奖励。她们有的一枝独秀,对小朋友们翘首期待;有的三五呼应,正在讨论着新学期的新景象;有的正欢快地撒下花瓣儿庆贺着,落英缤纷,一片两片三四片,地面披上了花毯,向人们展示了一种别样的意境:落红不是无情物,化作春泥更护花。雨后的树枝上挂着一颗颗晶莹剔透的小露珠,像一个个小珍珠。旁边的花坛上有一块石碑,刻着“桃李满天下“。
我来到了开心农场,植物们也都精神抖擞,向我点头打招呼。青菜的叶子们向四周强有力地绽开着,展示了它们旺盛的生命力。扁扁的韭菜叶又细又长,大簇地聚在一起,显得矮胖了。咋一看,我还误以为是小草呢。油菜花亭亭玉立,有1米多高,像一位豆蔻年华的小姑娘,漂亮极了。
花草清香,老师们的勤劳,学生们的朗朗书声交织成一幅奋发上进的美妙画卷!我爱我的学校!
【篇十:老师,谢谢你】
在我成长道路上,一个个无私的老师为我指路,伴我前进。他们像路灯,像遮阳伞,像冬日和煦的阳光,给了教育和帮助。教师节快到了,我想借着这次的机会跟所有老师,尤其是我最尊敬的苏老师您说声:“谢谢!”谢谢您对我的用心良苦,谢谢你对我的教育之恩……
苏老师,您还记得那一年的夏天吗?你在讲台上讲课,而身为班长的我就在座位上窃窃私语,有说有笑的。这时,老师您看见了,就走到我身边悄悄地对我说:“下课来我办公室。”我听了,却不领你的情。
下课了,我慢吞吞地从位置站了起来,忸忸怩怩地走着,心想:“这次可糟了,都怪我……”
来到了办公室,我低着头,惭愧地说:“老师,对不起,我错了。”老师欣慰地说:“没关系了,以后我不准了呀!”“嗯嗯,以后不会了。”然后,老师轻轻地拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你是班长,应该以身作则。那你也违反纪律,同学们也不会听你的话了,明白吗?”
“是的,我得要做个好班长。谢谢老师的教诲,我一定要紧记。”我抬抬头,握着拳头坚定地回答。
经过那件事后,我再也没犯过同样的错误,我不但仍然是同学们心中的好班长,而且成绩不断提高。
苏老师,您就像春雨滋润着我们这些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蜡烛,给我们点亮了知识的道路,陪伴着我们一直走下去……
老师,谢谢你们,祝你们教师节快乐,桃李满天下。