沉默代替我回答作文900字10-20

我知道有的话我不能敞开说出来，但是没有人可能阻止我想法的安排。有些东西不如伤痛的快，却比乌龟走的慢。比方说一个人的习惯和思想，比方说看一个人，一件事的感觉，我相信这是深远持久而不是潜移默化的。很多时候我会感到很迷惘，很惆怅。不是我装忧伤，是实在没有多少东西让我开心的起来。我很高兴，但不开心。高兴是情绪的提升，开心才是心情的扩展。我似乎没有体会过这两种心情之间的微妙差别。只有当我明确我真正想要的以后...

梦一场作文900字10-12

“听说今天我们班要来一位新老师。”“漂亮吗？跟王老师一样就好了。”同学们在教室里议论着。“叮铃铃”，上课铃响了，我心中激动不已，一直幻想着新老师的模样。新老师从门外走进了教室，我定睛一看，顿时傻眼了，这个老师居然是……一个……机器人。他圆头圆脑，头上还有两根“天线”，长方形的身体上连接着灵活的手臂。他走上讲台，从容地说：“大家好，我是你们的新老师，也是你们班的班主任。我是一名新型机器人，将严格按照...

胆小的我作文450字10-12

我是一个胆小的小男孩。有时候胆小得连白天爸爸给我讲了鬼故事，晚上我还不断回想，每想到那些恐怖的鬼，我怎么也睡不着。连我自己也不清楚，明明知道世界上不存在鬼，为什么还要去害怕它。我还害怕老师让我回答问题，虽然老师一再鼓励我，还说，即便是错了也没关系，可我还是不敢举手，老师为了锻炼我，还是经常让我回答问题，我只好硬着头皮回答。我更害怕到讲台上读自己写的作文，每次读的声音都很小很小。总之，我非常想让自己...

那个推车的人作文900字10-05

暑假，太阳照亮了整个夏天，带来了阵阵热浪。天空蓝得不真实，大地像被烧烫了一样，街上的人们快步地走着，打着太阳伞，嘴里时不时抱怨下这闷热的天气。回过头，眼前这位推着装了几桶有一定重量水的车的小哥哥显得格外文静。他一点也不像推车的人。在我的印象里，推车的人一般都穿着拖鞋，衣服上挂着一条毛巾，出汗时候拿下来胡乱擦一下。可眼前这位，则是穿着一件十分干净的衬衫，长着一张秀气脸的大哥哥。他的皮鞋擦得十分光亮，...

聪明的同学作文400字10-04

他有高高的个子，眉目清秀，总能让人想到他在思考什么。可是有时他又是一副无可奈何的样子，让人忍不住想暴躁。这就是我们班的一位同学小白。小白他平时成绩优异，特别是英语，虽然说他其他科的成绩不是特别好，但是它的英语是百里挑一的。有时就连我的英语题不会也去找他回答。他给我讲解时总是一个严肃的样子。遇到他会的题目时，他就会在那里扯高气扬的跟我回答。遇到不会的题时，他就在那里一直琢磨。所以说他的成绩就是这样琢...

那一次回答作文350字10-03

我是一个内向的人，一年级到三年级，我是班级里回答问题最少的那一个人。可是，那次回答真的让我为自己而骄傲和自豪。在三年级的时候，我没回答问题达到十次以上。这一次语文课，我正听得津津有味的时候，张老师给了全班一个神秘的眼神，但我就是没有“收到”眼神。眼神送完了之后说：“我有一个问题想问一问大家，请问：叶圣陶是一名大作家吗？”在班上，只有我一个人举起了自己的小手。“好，瑜斐，你来回答吧！”接着，她又给了...

沉重的爱作文1000字09-30

尊敬的父母：你们好！距离上次你们给我写信已经过了一个星期，还有一个月就是爸的生日。现在，我正好借此机会来给你们回信，附带上我的祝福。从小到大，我生活中父母的席位总是空缺的，我知道你们当初是为了有更好的生活才出门打工的，我知道你们对此感到很愧疚，但我并不责怪你们。俗话说："穷人的孩子早当家"，我并不是那种娇生惯养的人，我对生活有自己的理解和看法，我明白你们这么做的原因。但我不知道为什么，这却变成了你...

难忘的六一节作文600字09-27

过节了！过节了！这可是我们孩子的节日！对呀！我们的六一节！一进教室门，就听见了同学们的阵阵欢呼声。哇！那声音可真响啊，都快把我的耳朵震聋了！同学们个个欢天喜地，脸上洋溢着快乐的神情。大家互相问候着，嬉笑着，别提多么兴奋和激动了！不一会儿，六一庆祝会就开始了！看，同学们都争相举手上台表演，顿时，教室里变成了手的海洋。不光举手的人多，这节目还不少呢！你看，有猜谜语的，有唱歌的，有猜脑筋急转弯的……现在...

同学趣事作文400字09-27

天气晴朗，阳光明媚。太阳暖暖地照射着大地，小草和花儿伸个懒腰。在这样的好天气里，正夹杂着这样一件趣事。王老师在跟同学们讲提示语的用法，他拿出一本语文课本，找出一篇课文，转过身问同学们：“学过这篇课文吗？”同学们有的说学过，有的说整本书都看过，还有的说做试卷时做到过。总之，大家都熟悉这篇课文，可单单xxx的回答让我们十分意外，他竟然说：“自己从来没有学过这篇课文。”大家怀疑xxx到底是不是四年级学生...

读书带给我快乐作文500字09-25

今天我们要在徒步休息的时候讨论《水浒传》里面的林冲，对此我做了充足的准备。就在前一天晚上，我看见老师在群里发明天讨论林冲，我就把讲林冲的那几部分又看了一遍，没想到今天真派上了用场。今天的徒步也是走大路，走了30分钟，老师让我们停下来读书，读《孟子》的1。2。3章，读完书开始徒步，在路上的时候乔老师问了我个问题：《孟子》和《论语》分别讲了什么，我按照我的理解回答了：论语是教我们做人的，孟子是教我们治...