精彩的书法课作文250字08-31

今天，我们二（3）班迎来了一节期盼已久的书法课。吉老师先给我们讲了正确的坐姿和握笔姿势。通过学习，我才知道原来我写不好字，是因为握笔姿势不正确啊。看来，以后我要好好纠正握笔姿势啦！我们一定要牢记老师的教导：头正、肩平、臂开、身直、足安。后来老师又讲了基本笔画的三要素：起笔、行笔、收笔。哦，还有故事听呢！原来老师是通过小故事告诉同学们字如其人，这句古话一点都没错，一手好字对一个人来讲非常重要。最后，...

从相遇到别离作文500字08-30

时光荏苒，岁月匆匆，六年的时光就这么悄然离去了。相遇时，我们懵懂无知。上课，聊天，说话。下课，追逐打闹。我们就这么迷糊地度过了六年，而现在，却突然知道，我们马上就要离别了。最后一节语文课，老师进来时，并没有拿着讲义，脸上微微有一丝忧伤，而我们也十分安静。我们知道，这就是小学的最后一节语文课了。老师突然说话了：“同学们，马上就要毕业了，有什么话，现在就说吧！”气氛逐渐忧伤起来，有些女同学坚持不住，眼...

记一次成语接龙游戏作文500字08-24

星期日下午的阅读写作课上，金老师对大家说：“今天下午我们要玩一个游戏，那就是“成语接龙”。”我们一听，全班顿时沸腾起来了。老师接着又把游戏的规则跟大家说了一下：先四个人自由组成一个小组，游戏计时为10分钟。然后按数字“一，二，三……一直到十”的数字为首字开始接龙游戏。我和丁苏扬、柳江、龙立震四个人分在了一组。随着老师一声令下：“游戏现在开始！”我们开始给成语接龙了。首先由丁苏杨说一的成语，只见他颇...

冬日黄昏时车来人往的街头600字作文作文750字08-24

黄昏时分，雪花纷纷扬扬地从天而降，陆陆续续地洒向大地，好像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天空妈妈送给大地爸爸的棉被。这时正是上班族们下班的“高峰期”，道路上人来人往，车水马龙“叮咚、叮咚……”旁边一所小学的下课铃响了，噢，同学们放学了，你拥我挤地奔出校园。陆天是这所小学的一名五年级学生，他和同学们有说有笑，挥手告别。他快步走在回家的路上，今天的他特别开心，因为他被评为“市三好学生”。就在快到家门...

爱书的温温作文400字08-24

铃铃铃，一阵急速的下课铃传入了课室里。下课了，同学们都离开了座位玩去了。唯独坐在我身后的温温，还安静地坐在座位上。她从抽屉里拿出一本课外书，轻轻地放在桌面上，津津有味地看了起来。细小的手，玩弄着头发。在她身边，再热闹的地方，也变得安静。她就是小温，我的好朋友。留有一个小丸子的发行，白里透红的脸上，有一张小小的嘴，看上去让人感到很安静。一天留校班，温温很快做完作业了，从抽屉里拿出一本书，又安静地看了...

难忘的选修课作文350字08-22

今天，又有选修课啦！这个学期，我报的选修课是“乒乒乓乓”，也就是乒乓球。我来到了乒乓球场地，呀，可真热闹！乒乓球桌前，已经围得水泄不通了。曹老师手拿乒乓球拍正在点名呢！我们分成了两队，男生一队，女生一队，分别选出了一名队长。已经选修过一学期的同学，有基础了，老师就让他们两人一组先练习对打。曹老师来教我们站姿。我听了，心想：不就是站姿吗！两脚分开就好了，有什么难的？可，老师教过后，我就不得不说，没我...

四年级作文老鹰捉小鸡作文450字08-21

“叮铃铃……”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰抓小鸡的游戏。我当“老鹰”，曾勇潮当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角，生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着“小鸡”扑了过去，“鸡妈妈”见状大吃一惊，张开了他的双翅，迅速挡住了我的去路，机警地保护自己的孩子们。我很失望，但是我没有放弃寻找机会。终...

错怪作文700字08-21

偶尔翻出一张用胶条粘起来的破旧不堪的卷子。看着那张卷子，一股愧意涌上心头。心绪又被拉回了那天下午的教室里。“叮铃铃……”随着上课铃的响起。我急忙跑回座位，看见桌子上正摆着一张卷子，我拿起卷子端详着，发现卷子上方被撕了好几个小口子。我愤怒地想：谁这么讨厌，撕什么不好，偏偏撕我的卷子。我瞟了一些同桌，他的卷子却完好无损。我愤愤不平地想：他的卷子怎么那么完整，不会是他撕吧！想到这儿，我高声质问他：“这卷...

归来作文500字08-17

四年级时，数学老师不知为什么离开了学校，我们非常伤心，盼着她能够快点归来。下课铃响了，我和同学们像往常一样来到操场上做游戏。突然看见一个熟悉的身影走进了校门，仔细一看，真是我们以前教数学的陈老师！我们都很激动，一个个都向陈老师跑去，跑到她身旁，还抱住她。陈老师终于归来了，这可让我们太高兴了。陈老师的脸跟以前一模一样，笑起来眼睛咪咪的，整个嘴咧开来。我们很久没有见了，这次突然见到了，难免会激动，所以...

我们班的老师作文750字08-17

你知道我们学校最有特点的人是谁？校长？少先队大队委？学生？班干部？……错！正确答案是老师！在我们班，就有这样的老师，他们各有特点，各有自己的教学方法，今天，就由我来叙述我们班的“传奇老师”，请听我细细道来！彭老师（心情多变）彭老师是我们班的语文老师，她的心情可以说是由我们的表现来决定的，记得有一次，放学时，彭老师开心的走了进来，可是当她得知今天有ｎ人被记了白名字，于是表情由晴转阴，当时我们被吓得一...